生产与经济制度 共计3课时 【学习目标】 1、知识目标 ①理解生产与消费的辨证关系;②了解社会主义初级阶段的主要矛盾 ③懂得发展的意义;④了解我国的中心工作;⑤了解社会主义改革的实质⑥了解社会主义初级 阶段基本经济制度的内容,懂得我国基本经济制度的决定因素。⑦了解公有制经济的构成、了 解混合所有制经济的含义、了解各种非公有制经济的含义及作用。⑧理解社会主义公有制的地 位、理解国有经济、集体经济的含义与作用、理解公有制主体地位的内涵⑨理解如何增强公有 制的主体地位、理解公有制经济与非公有制经济的关系⑩懂得我国基本经济制度的决定因素。 2、能力目标 ①通过对生产与消费之间辨证关系的学习,初步培养学生的辨证思维能力 ②准确认识生产在社会经济生活中的决定作用,从而培养正确认识我国当前为什么要坚持以经 济建设为中心的洞察力③辨识不同经济实体所有制性质的能力。 3、情感、态度与价值观目标 ①深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础:②牢固树立以经济建设为中心、 大力发展社会生产力的观念;③树立“科技是第一生产力”的思想,大力推进自主创新。④自 觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度,社会主义基本经济制度具有优越性。⑤树立多 种所有制平等竞争的观念。 重点:理解生产与消费的辨证关系:理解我国公有制、国有经济的地位和作用及对策 自觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度,社会主义基本经济制度具有 难点 优越性:树立多种所有制平等竞争的观念 预习案 【使用说明学法指导】 1依据预习案通读教材,进行知识梳理:勾画课本并写上提示语、标注序号。 2、完成预习自测题目:(要求) 3、将预习中不能解决的问题标识的问题,并填写到后面“我的疑问处” 4、限时15分钟,独立完成
生产与经济制度 共计 3 课时 【学习目标】 1、知识目标 ①理解生产与消费的辨证关系；②了解社会主义初级阶段的主要矛盾； ③懂得发展的意义；④了解我国的中心工作；⑤了解社会主义改革的 实质⑥了解社会主义初级 阶段基本经济制度的内容，懂得我国基本经济制度的决定因素。⑦了解公有制经济的构成、了 解混合所有制 经济的含义、了解各种非公有制经济的含义及作用。⑧理解社会主义公有制的地 位、理解国有经济、集体经济的含义 与作用、理解公有制主体地位的内涵⑨理解如何增强公有 制的主体地位、理解公有制经济与非公有制经济的关系⑩懂得我国基本经济制度的决定因素。 2、能力目标 ①通过对生产与消费之间辨证关系的学习，初步培养学生的辨证思维能力； ②准确认识生产在社会经济生活中的决定作用，从而培养正确认识我国当前为什么要坚持以经 济建设为中心的洞察力③辨识不同经济实体所有制性质的能力。 3、情感、态度与价值观目标 ①深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础；②牢固树立以经济建设为中心、 大力发展社会生产力的观念；③树立“科技是第一生产力”的思想，大力推进自主创新。④ 自 觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义基本经济制度具有优越性。⑤树立多 种所有制平等竞争的观念。 重点： 理解生产与消费的辨证关系；理解我国公有制、国有经济的地位和作用及对策 难点： 自觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义基本经济制度具有 优越性；树立多种所有制平等竞争的观念。 【使用说明 学法指导】 1 依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号。 2、完成预习自测题目：（要求） 3、将预习中不能解决的问题标识的问题，并填写到后面“我的疑问处” 4、限时 15 分钟，独立完成。 预 习 案
I、教材助读 第一节发展生产满足消费 1、生产与消费的辨证关系 (1)生产决定消费。表现在: (2)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产的发展。表现在: ①(消费是生产的目的 ②(消费的调节导向作用) ③(消费是生产的动力) ④(消费为生产创造劳动力) 2、社会再生产过程 (1)社会再生产过程有哪些环节? (2)各环节之间的关系? 3、大力发展生产力 (1)为什么要大力发展生产力? ①根本原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的 ②现实原因:第一,解决 的要求 (我国社会主义初级阶段的主要矛盾 第二,是 的本质要求 (社会主义本质是:解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕) ③大力发展生产力的现实意义 2、如何大力发展生产力?(四要素:路线、人、技术、改革) 第二节我国的基本经济制度 (-)坚持和完普我国的基本经济制度 1.什么是我国的基本经济制度? 是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2.为什么要坚持和完善这一基本经济制度?
I、教材助读 第一节 发展生产 满足消费 1、生产与消费的辨证关系 （1）生产决定消费。表现在： ① ② ③ ④ （2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产的发展。表现在： ①（消费是生产的目的） ② （消费的调节导向作用） ③ （消费是生产的动力） ④ （消费为生产创造劳动力） 2、社会再生产过程 （1）社会再生产过程有哪些环节？ （2）各环节之间的关系？ 3、大力发展生产力 （1）为什么要大力发展生产力？ ①根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的 。 ②现实原因：第一，解决 的要求 （我国社会主义初级阶段的主要矛盾 ） 第二，是 的本质要求 （社会主义本质是：解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕） ③大力发展生产力的现实意义： 2、如何大力发展生产力？（四要素：路线、人、技术、改革） 第二节 我国的基本经济制度 （一）坚持和完善我国的基本经济制度 1.什么是我国的基本经济制度？ 是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2.为什么要坚持和完善这一基本经济制度？
(1)根本原因: (2)实践证明:这一制度有利于 有利于 有利于 3.怎样坚持和完善这一基本经济制度? (二)公有制为主体 1公有制经济的范围(组成)包括 以及 2.地位及主要体现: (1)公有制是社会主义的 是社会主义经济制度的 在国民经济中 居地位。 (2)主要体现在: 3.方针:必须毫不动摇地 公有制经济。 (三)非公有制经济 1.非公有制经济的范围及其区别 2.国家对非公有制经济的方针: I、预习自测 第一节发展生产满足消费 1、近年来,人们的休闲方式不断“升级”,昔日打网球、等“贵族运动”,如今已成为平民时尚。人 们对休闲服务的个性化需求也在增加。人们休闲方式不断“升级”的根本原因是( A、居民收入稳定增长 B、社会经济不断发展 C、商品、服务价格持续下降D、居民消费结构日益优化 2、2.(2013全国卷大纲版27)全国中小企业股份转让系统的建立,可以( A.提高非上市公司经营业绩 B.优化非上市公司组织机构 C.降低非上市公司管理费用D.拓宽非上市公司融资渠道 3、(2013全国卷II13)近年来,智能手机市场的竞争日趋激烈。除传统手机制造商外,许多网络 公司也纷纷斥资研发智能手机,并将内置其网络产品的智能手机推向市场。在下列选项中,能够解 释“网络公司造手机”原因的是 A.生产智能手机的利润率高于其他行业 B.网络公司的业务创新速度不断加快 C.传统手机制造商生产智能手机能力不足D.网络公司延伸产业链提高综合竞争力
（1）根本原因： （2）实践证明：这一制度有利于 ，有利于 ，有利于 。 3.怎样坚持和完善这一基本经济制度？ （二）公有制为主体 1 公有制经济的范围（组成）包括 、 以及 。 2. 地位及主要体现： （1）公有制是社会主义的 ，是社会主义经济制度的 ，在国民经济中 居 地位。 （2）主要体现在： 3.方针：必须毫不动摇地 公有制经济。 （三）非公有制经济 1.非公有制经济的范围及其区别 2.国家对非公有制经济的方针： II、预习自测 第一节 发展生产 满足消费 1、近年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日打网球、等“贵族运动”，如今已成为平民时尚。人 们对休闲服务的个性化需求也在增加。人们休闲方式不断“升级”的根本原因是（ ） A、居民收入稳定增长 B、社会经济不断发展 C、商品、服务价格持续下降 D、居民消费结构日益优化 2、2. （2013 全国卷大纲版 27）全国中小企业股份转让系统的建立，可以（ ） A.提高非上市公司经营业绩 B.优化非上市公司组织机构 C.降低非上市公司管理费用 D.拓宽非上市公司融资渠道 3、（2013 全国卷 II 13）近年来，智能手机市场的竞争日趋激烈。除传统手机制造商外，许多网络 公司也纷纷斥资研发智能手机，并将内置其网络产品的智能手机推向市场。在下列选项中，能够解 释“网络公司造手机”原因的是 A.生产智能手机的利润率高于其他行业 B.网络公司的业务创新速度不断加快 C.传统手机制造商生产智能手机能力不足 D.网络公司延伸产业链提高综合竞争力
4、在生产、分配、交换、消费四者关系中,下列说法正确的有 ①分配和交换是连接生产和消费的纽带②生产决定分配和消费,分配和消费影响生产 ③分配是生产的目的和动力 ④消费是生产和分配的前提、基础 A、①②③④B、③④C、②③ D、①② 5、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?我国的改革是不是社会主义根本性质的变革? 第二节我国的基本经济制度 辨析:在我国,必须坚持公有制占主体,要保证公有制的主体地位就必须保证公有制经济在 所有行业和地区占有量的优势。 判断并说明理由 (1)农村实行家庭联产承包责任制之后的“农户分散经营”属于个体经济吗?() (2)非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分()。 (3)在国民经济中各种所有制经济地位是平等的吗?( (4)混合所有制经济是非公有制经济吗() (5)私营经济与个体经济的主要区别在于私营经济存在着雇佣关系。() 3、在文化发展中,非公有制文化企业发展迅速。以某省为例,据统计,非公有制文化企业4万余家, 总收入300多亿元,从业人员50多万,涉及影视、印刷、演艺娱乐、艺术品经营、旅游、广告、会 展等十余个行业。这说明() A、发展文化产业必须发展非公有制经济 B、非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分 C、非公有制经济在繁荣市场、扩大就业方面有重要作用 D、非公有制经济是与文化发展相适应的经济形势 4、“国家对各类企业一视同仁,为各种所有制经济平等参与市场竞争创造良好的环境和条件”。这表 明,在我国现阶段() A、各类经济在我国所有制结构中所处的地位是平等的 B、各类经济的经营范围完全开放,不受限制 C、个体、私营和外资经济已成为社会主义经济的重要组成部分 D、公有制经济和非公有制经济在市场竞争中的地位是平等的 的疑问 请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决
4、在生产、分配、交换、消费四者关系中，下列说法正确的有（ ） ①分配和交换是连接生产和消费的纽带 ②生产决定分配和消费，分配和消费影响生产 ③分配是生产的目的和动力 ④消费是生产和分配的前提、基础 A、①②③④ B、③④ C、②③ D、①② 5、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？我国的改革是不是社会主义根本性质的变革？ 第二节 我国的基本经济制度 1、 辨析：在我国，必须坚持公有制占主体，要保证公有制的主体地位就必须保证公有制经济在 所有行业和地区占有量的优势。 2、 判断并说明理由： ⑴农村实行家庭联产承包责任制之后的“农户分散经营”属于个体经济吗？（ ） ⑵非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分（ ）。 ⑶在国民经济中各种所有制经济地位是平等的吗？（ ） ⑷混合所有制经济是非公有制经济吗（ ） ⑸私营经济与个体经济的主要区别在于私营经济存在着雇佣关系。（ ） 3、在文化发展中，非公有制文化企业发展迅速。以某省为例，据统计，非公有制文化企业 4 万余家， 总收入 300 多亿元，从业人员 50 多万，涉及影视、印刷、演艺娱乐、艺术品经营、旅游、广告、会 展等十余个行业。这说明（ ） A、发展文化产业必须发展非公有制经济 B、非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分 C、非公有制经济在繁荣市场、扩大就业方面有重要作用 D、非公有制经济是与文化发展相适应的经济形势 4、“国家对各类企业一视同仁，为各种所有制经济平等参与市场竞争创造良好的环境和条件”。这表 明，在我国现阶段（ ） A、各类经济在我国所有制结构中所处的地位是平等的 B、各类经济的经营范围完全开放，不受限制 C、个体、私营和外资经济已成为社会主义经济的重要组成部分 D、公有制经济和非公有制经济在市场竞争中的地位是平等的 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决 我的疑问
探究案 学习建议:在充分预习的基础上,利用5分钟口述上述问题。带着预习中的疑问开始探究活动:小 组合作、师生对话、解疑探究、实时检测。 IⅠ、质疑探究一质疑解疑合作探究(课堂探究开始) 探究点 第一节发展生产满足消费 刘大妈家的菜篮子不经意间发生了很大的变化,往日冬季的当家菜萝卜白菜土豆少了,鸡鸭鱼 肉虾和各种蔬菜多了。而且自从市场上有了绿色食品,刘大妈就成了它的忠实消费者,绿色消 费己经成为当今时尚,如今,刘大妈一家过上了幸福的小康生活,家里背投电视、变频空调、 电脑等家用电器一应俱全。双休日,刘大妈一家经常到体育馆和健身房进行锻炼。用她的话说 就是“花钱买健康”。而利用DⅦD娱乐休闲、网络远程教育等,也是刘大妈一家生活的重要内容, 刘大妈整天乐呵呵的“新时代、新生活”已经成为她的一句口禅。 问题1:从材料中可以看出,生产与消费之间存在什么关系?结合材料分析具体表现在哪些方 问题2:刘大妈的生活水平为什么发生如此大的变化?刘大妈的幸福生活怎样才能锦上添花? 学习任务二3第二节我国的基本经济制度 探究一:材料一:有个街道办的食品厂,原来不大景气。后来实行以劳动者的劳动联合和资本 联合为主的股份合作制,企业职工既是劳动者又是投资者,企业的重大决策都要通过员工股东
I、学始于疑—我思考 我收获（学习基础） 学习建议：在充分预习的基础上，利用 5 分钟口述上述问题。带着预习中的疑问开始探究活动：小 组合作、师生对话、解疑探究、实时检测。 II、质疑探究—质疑解疑 合作探究（课堂探究开始） 第一节 发展生产 满足消费 刘大妈家的菜篮子不经意间发生了很大的变化，往日冬季的当家菜萝卜白菜土豆少了，鸡鸭鱼 肉虾和各种蔬菜多了。而且自从市场上有了绿色食品，刘大妈就成了它的忠实消费者，绿色消 费已经成为当今时尚，如今，刘大妈一家过上了幸福的小康生活，家里背投电视、变 频空调、 电脑等家用电器一应俱全。双休日，刘大妈一家经常到体育馆和健身房进行锻炼。用她的话说 就是“花钱买健康”。而利用 DVD 娱乐休闲、网络远程教育等，也是刘大妈一家生活的重要内容， 刘大妈整天乐呵呵的“新时代、新生活”已经成为她的一句口禅。 问题 1：从材料中可以看出，生产与消费之间存在什么关系？结合材料分析具体表现在哪些方 面？ 问题 2：刘大妈的生活水平为什么发生如此大的变化？刘大妈的幸福生活怎样才能锦上添花？ 小结： 第二节 我国的基本经济制度 探究一： 材料一：有个街道办的食品厂，原来不大景气。后来实行以劳动者的劳动联合和资本 联合为主的股份合作制，企业职工既是劳动者又是投资者，企业的重大决策都要通过员工股东 探 究 案 探究点一 学习任务二