温州市十校联合体2011-2012学年高二下学期期中联考 语文试题 满分120分,考试时间120分钟 第I卷(共30分) 基础题(21分,每题3分) 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( A、芜青(jing)挨(a打笨拙(zhuo)槛(jian)车—哄(hong)而上 B、羊圈(juan)露(lou)面马厩(j)休憩(q)浑身解(xie)数 C、挣( zheng)脱虬曲(qu)龌龊(cuo)歼(qian)灭呱呱(90)直叫 D、痉(jng)挛呼吁(yu)憎(zeng)恶静谧(mi)连蒙(meng)带骗 2.下列句子中没有错别字的一项是() A、我还喜欢去想这棵树怎样在冬天的夜晩独自屹立在空旷的田野上,像—根空荡荡的 桅杄树立在整夜不停地滚动的大地上。 B、炮舱船梁下面摇曳着的船灯,给这景象加上了令人晕炫、晃动的光和影. 我发现每隔两干页有一祯小插画,我用一本有字母索引的记事簿把它们临摩下来。 D、人们开始抱怨起丹柯来,说他年轻没有经验,可丹柯在前面走着,他快乐而安详。 3.依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( ①我的任务是过桥去对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点 ②它的样子像是发了脾气,正在进行一种古怪的神秘的 再也没有比这种无生 物的愤怒更无情的了。 ③命运给了他种种 而梦想始终指引他策马前行。 A、侦察抱负启事 B、侦察报复启示
满分 120 分，考试时间 120 分钟 第Ⅰ卷（共 30 分） 一．基础题（21 分，每题 3 分） 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A、芜菁．( jīng) 挨．(ái)打 笨拙．（zhuō） 槛．( jiàn)车 一哄．（hòng）而上 B、羊圈．（juàn） 露．（lòu）面 马厩．（jì） 休憩．（qì） 浑身解．（xiè）数 C、挣．（zhèng）脱 虬曲．（qū） 龌龊．（cuò） 歼．（qīan）灭 呱呱．（gū）直叫 D、痉．（jīng）挛 呼吁．（yù） 憎．（zēng）恶 静谧．(mì) 连蒙．（mēng）带骗 2．下列句子中没有错别字的一项是（ ） A、我还喜欢去想这棵树怎样在冬天的夜晚独自屹立在空旷的田野上，像一根空荡荡的 桅杆树立在整夜不停地滚动的大地上。 B、炮舱船梁下面摇曳着的船灯，给这景象加上了令人晕炫、晃动的光和影。 C、我发现每隔两千页有一祯小插画，我用一本有字母索引的记事簿把它们临摩下来。 D、人们开始抱怨起丹柯来，说他年轻没有经验，可丹柯在前面走着，他快乐而安详。 3．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我的任务是过桥去 对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点 ②它的样子像是发了脾气，正在进行一种古怪的神秘的 ，再也没有比这种无生 物的愤怒更无情的了。 ③命运给了他种种 ，而梦想始终指引他策马前行。 A、侦察 抱负 启事 B、侦察 报复 启示
C、侦查抱负启事 D、侦查报复启示 4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( A、这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的无所不在的力量,同时向四面八方撞击。 B、半幽闭的参天树林纹丝不动地挺立着,使你觉得自己仿佛置身于一座美轮美奂的禁 宫之中。 C、素芭的这种语言琳琅满目,从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界,只有手势、表情、 音乐、哭泣和叹息,充盈在那广阔的语言世界。 D、山间小路以外的灌木丛和树林中,赶着母牛和小牛的人家,牵着山羊的老太婆和抱 着大鹅的小姑娘比比皆是。 5.下列各句中,没有语病的一项是 A、一个曾经飞黄腾达的朋友,但是由于事业兴隆冲昏了头脑,以致又潦倒到无可救药, 不得不远走他乡。荣华富贵不过是过眼烟罢了。 B、现在,父母为操办她的婚姻大事而焦急不安,村人也到处谴责他们,甚至要把他们 逐出种姓的流言飞语,到处议论着 C、经过这样的周而复始的风吹雨打,果园几乎完全光秃了,地上落满了湿淋淋的树叶, 露出一副逆来顺受的可怜巴巴的样子。 D、“这是一本很重要的书,但是令人讨厌。”老人说道。男孩有些惊讶,老人不仅读过 这本书,而且还认识字 6.在下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( 每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候 ①缕缕白色的炊烟 ②弥漫在山野的四周 ③缭绕在茅舍的烟囱上 ④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕 ⑤一种松脂燃烧的香味
C、侦查 抱负 启事 D、侦查 报复 启示 4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A、这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的无所不在 ．．．．的力量，同时向四面八方撞击。 B、半幽闭的参天树林纹丝不动地挺立着，使你觉得自己仿佛置身于一座美轮美奂 ．．．．的禁 宫之中。 C、素芭的这种语言琳琅满目 ．．．．，从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界，只有手势、表情、 音乐、哭泣和叹息，充盈在那广阔的语言世界。 D、山间小路以外的灌木丛和树林中，赶着母牛和小牛的人家，牵着山羊的老太婆和抱 着大鹅的小姑娘比比皆是 ．．．．。 5．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A、一个曾经飞黄腾达的朋友，但是由于事业兴隆冲昏了头脑，以致又潦倒到无可救药， 不得不远走他乡。荣华富贵不过是过眼烟罢了。 B、现在，父母为操办她的婚姻大事而焦急不安，村人也到处谴责他们，甚至要把他们 逐出种姓的流言飞语，到处议论着。 C、经过这样的周而复始的风吹雨打，果园几乎完全光秃了，地上落满了湿淋淋的树叶， 露出一副逆来顺受的可怜巴巴的样子。 D、“这是一本很重要的书，但是令人讨厌。”老人说道。男孩有些惊讶，老人不仅读过 这本书，而且还认识字。 6．在下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ） 每当落日黄昏，暮烟疏雨的时候， ① 缕缕白色的炊烟 ②弥漫在山野的四周 ③缭绕在茅舍的烟囱上 ④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕 ⑤一种松脂燃烧的香味
A、①③⑤②④ B、⑤①④③Q C、④⑤③①② D、④①③⑤② 7.下列说法不正确的一项( A、场景是小说的最小构成因素。它与单纯的环境描写不同,它是以人物为中心的环境 描写,一般由人物、事件和环境组成。 B、海明威,美国小说家。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了, 武器》、《丧钟为谁而鸣》等,凭借《老人与海》1954年诺贝尔文学奖 C、泰戈尔,印度诗人,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚 洲人。在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解。代表作《吉檀迦利》、《草叶集》 《飞鸟集》。 D、小说在刻画人物的路数方面不尽相同。不管是描写“圆形人物”,还是描写“扁平人 物”,都需要贴着人物的心理写和贴着人物的言行写。 二、阅读题 (一)阅读下面的文言文,完成相关题目(15分,其中选择题每题3分) 季布为奴 乎布者,楚人也。为气任侠,有名于楚。项籍使将兵,教窘汉王。及项羽灭,高祖购求 布千金,敢有舍匿,罪及三族。季布匮濮阳周氏。周氏曰:“汉购将军急,迹且至臣家,将 军能听臣,臣敢献计;即不能,愿先自刭。”季布许之,乃髡钳季布,衣褐衣,置广柳车中 并与其家僮数十人,之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布,乃买而置之田,诚其子曰:“田事 听此奴,必与冏食。”朱家乃乘轺车之洛阳,见汝阴侯滕公。麟公留朱家饮教日。因谓滕公 曰:“季布何大罪,而上求之急也?”滕公曰:“布教为项羽窘上,上怨之,故必欲得之。” 朱家曰:“君视季布何如人也?”曰:“贤者也”。朱家曰:“臣各为其主用,季布为项籍 职耳。项氏臣可尽诛邪?今上始得天下,独以已之私怨求一人,何示天下之不广也!且以季 布之贤而汉求之急如此,此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平 王之墓也。君何不从容为上言邪?”汝阴侯麟公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:“诺。” 待间,果言如朱家指。上乃赦季布。当是时,诸公皆多季布能摧刚为柔,朱家亦因此闻名当 世。季布召见,谢,上拜为郎中。 (《史记·季布栾布列传》) 8.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(
A、①③⑤②④ B、⑤①④③② C、④⑤③①② D、④①③⑤② 7．下列说法不正确的一项 （ ） A、场景是小说的最小构成因素。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境 描写，一般由人物、事件和环境组成。 B、海明威，美国小说家。海明威代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了， 武器》、《丧钟为谁而鸣》等，凭借《老人与海》1954 年诺贝尔文学奖 C、泰戈尔，印度诗人，1913 年他获得诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚 洲人。在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解。代表作《吉檀迦利》、《草叶集》、 《飞鸟集》。 D、小说在刻画人物的路数方面不尽相同。不管是描写“圆形人物”，还是描写“扁平人 物”，都需要贴着人物的心理写和贴着人物的言行写。 二、阅读题 （《史记•季布栾布列传》） 8．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A、汉购将军急,迹且至臣家 购:购买 B、上拜为郎 拜:授予官职 C、季布为项籍用,职耳 职:职分 D、意季布匿其所 意:料想 9.下列加点字的意义和用法相同组是() A、因谓滕公日 因宾客至蔺相如门谢罪 B、之鲁朱家所卖之 人非生而知之者 C、迹且至臣家 若属皆且为所虏 D、必与同食 与嬴而不助五国也 10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( A、季布为表示自己得罪汉高祖是出于人臣之责,无意与汉朝廷为敌,才摧刚为柔,甘 愿到朱家处为奴 B、朱家不顾罪及三族,窝藏季布这个朝廷要犯并设法使他得到赦免,主观上是出于侠 义,客观上有利于汉政权赢得民心。 C、朱家举岀伍子胥鞭打荆平王坟墓的事例,意在说明不能过于逼迫季布,以免造成他 “资敌国”的后果 D、汝阴侯滕公向汉高祖进言,是由于钦佩朱家的侠义,看重季布的贤能,更是为了维 护朝廷的根本利益 第Ⅱ卷(90分)
A、汉购．将军急，迹且至臣家 购：购买 B、上拜．为郎中 拜：授予官职 C、季布为项籍用，职．耳 职：职分 D、意．季布匿其所 意：料想 9．下列加点字的意义和用法相同一组是（ ） A、因．谓滕公曰 因．宾客至蔺相如门谢罪 B、之．鲁朱家所卖之 人非生而知之．者 C、迹且．至臣家 若属皆且．为所虏 D、必与．同食 与．嬴而不助五国也 10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A、季布为表示自己得罪汉高祖是出于人臣之责，无意与汉朝廷为敌，才摧刚为柔，甘 愿到朱家处为奴。 B、朱家不顾罪及三族，窝藏季布这个朝廷要犯并设法使他得到赦免，主观上是出于侠 义，客观上有利于汉政权赢得民心。 C、朱家举出伍子胥鞭打荆平王坟墓的事例，意在说明不能过于逼迫季布，以免造成他 “资敌国”的后果。 D、汝阴侯滕公向汉高祖进言，是由于钦佩朱家的侠义，看重季布的贤能，更是为了维 护朝廷的根本利益。 第Ⅱ卷（90 分）
11.把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成現代汉语。(6分) (1)项籍使将兵,数窘汉王。(2分) 答: (2)今上始得天下,独以已之私怨求一人,何示天下之不广也!(4分) (二)阅读下面的文字,完成相关题目。(11分) 兹拉特吃饱之后,坐在后腿上,它似乎又恢复了对人的信任。阿隆吃完了他那两片涂着 奶酪的面包,他仍觉得饿得慌。突然看见兹拉特乳房胀鼓鼓的全是奶。于是,他立即靠着山 羊躺下,对准奶头,使他挤的奶直接射进嘴里。兹拉特不习惯这样的挤娚法,不过它紋丝不 外边,大风将雪片堆积在洞口处,四周变得一片漆黑。千草堆里一点不冷。草堆里的野 草野花,散发岀夏日阳光的温暖。兹拉特上下左右不时地吃着草,它的身子散发出热气,阿 隆靠着它缩成一团。他从来就喜欢兹拉特,现在,兹拉特在他眼里,简直就像是他的妺妺。 他便一边捋着兹拉特的毛一边问它 兹拉特,我们现在的一切,你是怎么想的? 咩一”兹拉特说 如果我们没有找到这个草堆,我们俩现在不都得冻僵了?″阿隆说 “咩一”山羊又答道。 如果大雪仍然继续这样下的话,我们可能要在这儿杲几天。”阿隆解释说。 兹拉特叫了 咩一′是什么意思?你最好说得更明白些。”阿隆要求道。 咩一咩一”兹拉特试着要说明白 噢—你不会说话,可我明白你的意思。你是说,我需要你,你也需要我。是吗? 阿隆耐心地说。 阿隆困了。他用干草做了个枕头躺下睡了。兹拉特也跟着睡了。 当阿隆睁开眼睛时,他说不清到底是白天还是黑夜。大雪盖住了天窗。他试着去捅开 可他的手臂全伸直了,还是捅不开。幸亏那根棍子还在身边。花了很大力气,他才用棍子捅
隆靠着它缩成一团。他从来就喜欢兹拉特，现在，兹拉特在他眼里，简直就像是他的妹妹。 他便一边捋着兹拉特的毛一边问它： “兹拉特，我们现在的一切，你是怎么想的？” “咩—”兹拉特说。 “如果我们没有找到这个草堆，我们俩现在不都得冻僵了？”阿隆说。 “咩—”山羊又答道。 “如果大雪仍然继续这样下的话，我们可能要在这儿呆几天。”阿隆解释说。 “咩—”兹拉特叫了一声。 “‘咩—’是什么意思？你最好说得更明白些。”阿隆要求道。 “咩—咩—”兹拉特试着要说明白。 “噢—你不会说话，可我明白你的意思。你是说，我需要你，你也需要我。是吗？” 阿隆耐心地说。 “咩—” 阿隆困了。他用干草做了个枕头躺下睡了。兹拉特也跟着睡了。 当阿隆睁开眼睛时，他说不清到底是白天还是黑夜。大雪盖住了天窗。他试着去捅开， 可他的手臂全伸直了，还是捅不开。幸亏那根棍子还在身边。花了很大力气，他才用棍子捅