扬州大学:农学院农学专业教学各课程教学大纲汇编(2014)
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扬州大学:农学院各专业各课程教学大纲汇编(2010)
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通过对作物生长过程的分析,了解作物的物质生产量,即干物质增长的规律及其定量研究的方法
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江西农业大学:植物生产实验教学课件(PPT讲稿)油菜主要植物学形态特征观察及三种类型识别
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江西农业大学:植物生产实验教学课件(PPT讲稿)小麦、大麦、燕麦和黑麦的形态特征及大麦亚种的识别
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江西农业大学:植物生产实验教学课件(PPT讲稿)水稻叶鞘淀粉含量的检定
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江西农业大学:植物生产实验教学课件(PPT讲稿)水稻的植物学特征及籼粳以及粘糯的识别
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江西农业大学:植物生产实验教学课件(PPT讲稿)棉花的主要形态学特征及四个栽培棉种的识别
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江西农业大学:植物生产实验教学课件(PPT讲稿)稻棉种子活力的快速测定
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1 实验一 水稻病害(一) 2 实验二 水稻病害(二) 3 实验三 水稻病害(三) 4 实验四 麦类病害(一) 5 实验五 麦类病害(二) 6 实验六 旱粮作物病害 7 实验七 棉花病害(一) 8 实验八 棉花病害(二) 9 实验九 油料作物病害(一) 10 实验十 油料作物病害(二) 11 实验十一 经济作物病害 12 实验十二 果树病害(一) 13 实验十三 果树病害(二) 14 实验十四 果树病害(三) 15 实验十五 果树病害(四) 16 实验十六 蔬菜病害(一) 17 实验十七 蔬菜病害(二) 18 实验十八 蔬菜病害(三) 19 实验十九 蔬菜病害(四)
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