广西财经学院：《统计质量控制理论和方法》课程教学方案

广西财经学院：《统计质量控制理论和方法》课程教学大纲

广西财经学院：《统计质量控制理论和方法》课程教学计划（新修订）

广西财经学院：《统计质量控制理论和方法》课程教学大纲（负责人：涂火年）

广西财经学院：《统计质量控制理论和方法》课程授课教案

广西财经学院：《统计质量控制理论和方法》课程教学方案

第一节 数据收集 第二节 数据整理与显示

一、调查报告的涵义 调查报告是根据调查研究所得的材料，经整理、研究，用于反映实际情况、总结调研成果的一种书面报告，属于公文中的说明性文体。 二、调查报告的作用 1、参考作用；2、桥梁作用；3、警示作用；4、教育作用。 三、调查报告的特点 1、求实性；2、针对性；3、创新性；4、时效性

一、理论分析的作用与程序 二、理论分析的方法： 1、比较法 2、因果法 3、归纳与演绎法

一、集中趋势的测定方法 二、离散趋势的测定方法 三、回归、相关分析的种类及方法 四、统计推论的方法 五、计算机用于统计分析的步骤