一、高校继续教育面临的形势与挑战 二、“三教”融合发展和混合教学模式 三、高等学历继续教育培养目标解析 四、培养模式和投入对质量影响最大 五、新模式下学历教育如何保证质量
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第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益 一、维护国家统一是中华民族的优良传统 二、实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务 三、实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志 第二节 “和平统一、一国两制”的科学构想及其实践 一、“和平统一、一国两制”构想的形成与发展 二、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义 三、“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践 四、新形势下对台湾工作的方针
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第一节 适应人生新阶段 第二节 肩负历史新使命 第三节 学习和践行社会主义荣辱观 第四节 学习思想道德修养与法律基础课的意义和方法
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第一章 概论 第二章 刑事诉讼中的专门机关与诉讼参与人 第三章 刑事诉讼的基本原则 第四章 管辖 第五章 回避 第六章 辩护与代理 第七章 刑事证据 第九章 强制措施 第十章 附带民事诉讼 第十一章 期间与送达 第十二章 立案 第十三章 侦查 第十四章 起诉 第十五章 第一审程序 第十六章 第二审程序 第十七章 死刑复核程序 第十八章 执行 第十九章 审判监督程序 第二十章 未成年人案件诉讼程序 第二十一章 涉外刑事诉讼程序 第二十二章 刑事赔偿程序
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学习子情境一:独立创业——设立和管理个人独资企业 学习子情境二:设立和管理合伙企业
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一、回归常识:概念公式,参数估计,假设检验 二、结构方程模型:图示,概念,公式 三、DASC操作:创建一个自己的结构方程模型 四、确定性算法:LISREL,PLS, 约束最小二乘解 五、多层多对象模型:图示,算法,DASC实现 六、构思完成论文:使用DASC创建一个SEM
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二、组建班集体的技能 三、差生的转化技能 四、建立良好的师生关系技能 五、青春期心理健康教育 六、学习指导技能 一、了解和研究学生技能 七、网络迷恋(网络成瘾症) 八、班主任的成长与发展
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