口语课本第五级第五课 现在,圣诞节已经是很多中国人都熟悉的 洋节日了,那么,最初,我们是怎么知道这个 洋节日的呢?张晓阳、李进、范芳芳为我们回 忆了他们第一次接触圣诞节的经历。他们或者 是从英语老师那里,或者是从同学那里,或者 是从父母那里知道圣诞节的。我们先来听听张 晓阳是怎么说的
现在，圣诞节已经是很多中国人都熟悉的 洋节日了，那么，最初，我们是怎么知道这个 洋节日的呢？张晓阳、李进、范芳芳为我们回 忆了他们第一次接触圣诞节的经历。他们或者 是从英语老师那里，或者是从同学那里，或者 是从父母那里知道圣诞节的。我们先来听听张 晓阳是怎么说的。 口语课本 第五级 第五课
词语:*圣诞节,洋,最初,来历 )跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1.洋 yang (前缀) foreign 现在,圣诞节已经是很多中国人都熟悉的洋节日了。 2.最初 zui chu (名) (at) the very beginning 那么,最初,我们是怎么知道这个洋节日的呢? 3.来历 lai1⊥ (名) origin, source 英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历,还给了我们每 个同学一个圣诞小礼物
（一）跟读课文中出现的生词和有关的句子。 1．洋 yáng (前缀) foreign 2．最初 zuìchū (名) (at) the very beginning 3．来历 láilì (名) origin; source 现在，圣诞节已经是很多中国人都熟悉的洋节日了。 那么，最初，我们是怎么知道这个洋节日的呢？ 英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历，还给了我们每 个同学一个圣诞小礼物。 词语：*圣诞节，洋，最初，来历
(二)根据课文内容回答问题。 1.张晓阳是什么时候知道、怎么知道圣诞节的? 张晓阳是在中学的一节英语课上第一次听老师说到圣诞节的 2.张晓阳的老师为什么要给同学们介绍圣诞节? 因为圣诞节快到了,同时圣诞节又是英语国家最重要的一个传统节日 3.张晓阳的老师给同学们介绍了哪些有关圣诞节的情况? 圣诞节的来历;送圣诞小礼物;学唱圣诞歌曲 4.关于那节英语课,张晓阳现在印象最深的是什么? 学唱圣诞歌。因为自己学了好几遍也没学会,结果下课了还被老师留 下来,直到会唱了,才回家。 (三)完整地复述张晓阳的故事
（二）根据课文内容回答问题。 1．张晓阳是什么时候知道、怎么知道圣诞节的？ 张晓阳是在中学的一节英语课上第一次听老师说到圣诞节的。 2．张晓阳的老师为什么要给同学们介绍圣诞节？ 因为圣诞节快到了，同时圣诞节又是英语国家最重要的一个传统节日。 3．张晓阳的老师给同学们介绍了哪些有关圣诞节的情况？ 圣诞节的来历；送圣诞小礼物；学唱圣诞歌曲。 4．关于那节英语课，张晓阳现在印象最深的是什么？ 学唱圣诞歌。因为自己学了好几遍也没学会，结果下课了还被老师留 下来，直到会唱了，才回家。 （三）完整地复述张晓阳的故事
课文 我第一次听说圣诞节是在读中学的时候。有一天上英语课的 时候,老师对我们说:“圣诞节快到了,圣诞节是英语国家最重 要的一个传统节日,今天就给大家讲一讲圣诞节的故事吧。”那 天,英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历,还给了我们每个同 学一个圣诞小礼物;我记得特别清楚的是,老师还教我们用英语 唱《铃儿响叮当》这首歌,可是我学了好几遍也没学会,结果下 课了还被老师留下来,直到我会唱了,老师才让我回家
我第一次听说圣诞节是在读中学的时候。有一天上英语课的 时候，老师对我们说：“圣诞节快到了，圣诞节是英语国家最重 要的一个传统节日，今天就给大家讲一讲圣诞节的故事吧。”那 天，英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历，还给了我们每个同 学一个圣诞小礼物；我记得特别清楚的是，老师还教我们用英语 唱《铃儿响叮当》这首歌，可是我学了好几遍也没学会，结果下 课了还被老师留下来，直到我会唱了，老师才让我回家。 课文
(四)选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话,然后互相交流一下。 (五)跟读下列从课文中选出的句子,注意这些句子的意思和用法。 1.我第一次听说圣诞节是在上中学的时候。 2.那天,英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历,还给了我们每个 同学一个圣诞小礼物。 3.我记得特别清楚的是,老师还教我们用英语唱《铃儿响叮当》这 首歌。 4.可是我学了好几遍也没学会,结果下课了还被老师留下来,直到 我会唱了,老师才让我回家
（四）选出课文中你印象最深或最感兴趣的一两句话，然后互相交流一下。 （五）跟读下列从课文中选出的句子，注意这些句子的意思和用法。 1．我第一次听说圣诞节是在上中学的时候。 2．那天，英语老师不但给我们讲了圣诞节的来历，还给了我们每个 同学一个圣诞小礼物。 3．我记得特别清楚的是，老师还教我们用英语唱《铃儿响叮当》这 首歌。 4．可是我学了好几遍也没学会，结果下课了还被老师留下来，直到 我会唱了，老师才让我回家