1.导论 2.西方科学技术在清末中国的传播与洋务运动时期的西方式教育 3.幕府末期-明治初期日本对西方科学技术的引进
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• 一，耶稣会士的成立及其被派遣经纬 • 二，耶稣会士的传教策略 • 三，中国耶稣会传教事业的缔造者----利玛窦 • 四，皈依天主教的高级官员 ---徐光启 • 五，会通西方科学的帝王---康熙皇帝 • 六，总结
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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿五）科学哲学09：波普尔与库恩的论战义
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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿五）科学哲学08：托马斯 库恩与历史主义
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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿五）科学哲学07：卡尔纳普与波普尔的论战
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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿五）科学哲学06：卡尔.波普尔与批判理性主义
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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿五）科学哲学05：卡尔纳普与逻辑经验主义
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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿五）科学哲学04：西方科学传入与中国哲学文化传统
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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿五）科学哲学03：文艺复兴科学革命与理性主义
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上海交通大学：《科学哲学》课程教学资源（PPT课件讲稿五）科学哲学02：文艺复兴科学革命与经验主义
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