一、文学内涵——概念与体裁 二、况味人生——文学与人生 三、感知作家——文学与作家 四、净化心灵——文学与读者
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一、“拟话本”的概念、体制和特点 二、“三言”、“二拍”的思想内容(重点) 三、无奇之奇(难点) 四、作品讲读
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第一节 求真的文学 文学中的求真 艺术真实的主要特征 真实的发掘与表现 第二节 善的判断与人的情感 对善的追求 情感与“诗意的裁判” 人文关怀与历史理性 第三节 美的创造 审美理想的烛照 文学形式的升华 文学形式之美
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一、国外语文课程形态 二、国外语文教材 三、国外阅读教学 四、国外作文教学 五、国外语文学业评价 六、我国语文课程改革的思考
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讲述词语和句式的选用,常用的修辞格和语体风格。要求学生注意选词炼句,恰当地运用修辞格,改进文风,使他们对语言的运用逐步达到准确、鲜明、精练、生动的要求。 第一节 修辞概说 第二节 词语的锤炼 第三节 句式的选择 第四节 辞格 第五节 辞格的综合运用 第六节 修辞中常出现的问题 第七节 语体风格
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