《语文课程与教学论》课程教学课件(PPT讲稿)国外母语教育改革——语文课程理论的发展
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一、语文课程改革的背景 二、语文素养与课程总目标 三、语文课程的具体目标 1、识字写字目标 2、阅读目标 3、写作目标 4、口语交际目标 5、综合性学习目标
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第一章 教师口语概述 第二章 教师社交口才 第三章 教师主持口才 第四章 教师演讲口才 第五章 教师教学口语 第六章 教师论辩口才 第六章 秘书论辩口才 第七章 教师谈判口语 第八章 教师宴会口才 第九章 秘书信访接待口才 第十章 教师场景应对口才
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第一章 普通话与汉语方言 第二章 普通话语音训练 第三章 普通话的音变现象 第四章 朗读 第五章 说话测试
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