二、人文修养1、人文知识是人文修养的基础古今中外的文学知识、历史知识、哲学知识，以及现代政治学伦理学、社会学、宗教学、语言学、心理学、法学、美学知识等，是人文知识的主要构成。习近平：“推进中国改革发展，实现现代化，需要哲学精神指引，需要历史镜鉴启迪，需要文学力量推动
▪二、人文修养 ▪1、人文知识是人文修养的基础 ▪古今中外的文学知识、历史知识、哲学知识，以及现代政治学、 伦理学、社会学、宗教学、语言学、心理学、法学、美学知识 等，是人文知识的主要构成。 习近平：“推进中国改革发展，实现现代化，需要哲学精神指 引，需要历史镜鉴启迪，需要文学力量推动
■鲁迅的杂文和小说，巴尔扎克的《人间喜剧》■恩格斯谈巴尔扎克的《人间喜剧》时，认为从这里所学到的东西，“比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多
▪鲁迅的杂文和小说 ，巴尔扎克的《人间喜剧》 ▪恩格斯谈巴尔扎克的《人间喜剧》时，认为从这里所学到的东 西，“比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那 里学到的全部东西还要多
基尔兰达约《最后的晚餐》达·芬奇《最后的晚餐》
基尔兰达约 《最后的晚餐》 达·芬奇《最后的晚餐》
2、人文精神是人文修养的核心狭义的人文精神，指文艺复兴时期出现的一种思潮，其核心主张是：①关心人，关注人，重视人的价值，反对神学对于人性的压迫；②爱理性，爱智慧，高扬理性的大旗；③立足尘世生活，倡导身心和谐。广义的人文精神，是一种以人为本的文化传统
▪2、人文精神是人文修养的核心 ▪狭义的人文精神，指文艺复兴时期出现的一种思潮，其核心主 张是：①关心人，关注人，重视人的价值，反对神学对于人性 的压迫；②爱理性，爱智慧，高扬理性的大旗；③立足尘世生 活，倡导身心和谐。 ▪广义的人文精神，是一种以人为本的文化传统
3、人文情怀是人文修养在创作中的具体显现艺术创作离不开情感、情怀，以什么样的情感、情怀去创作，直接关系到艺术作品的品味、品质、品格。■人文情怀是人文知识内化为素质后形成的一种特殊情感与胸怀，人文情怀也是对于人文精神的固守与坚持。如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等
▪3、人文情怀是人文修养在创作中的具体显现 ▪艺术创作离不开情感、情怀，以什么样的情感、情怀去创作， 直接关系到艺术作品的品味、品质、品格。 ▪人文情怀是人文知识内化为素质后形成的一种特殊情感与胸怀， 人文情怀也是对于人文精神的固守与坚持。 ▪如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”等