晋灵公不君 《左传》 祁阳二中高二语文备课组陈文雍
晋灵公不君 《左传》 祁阳二中高二语文备课组 陈文雍
教学目标 1、学习本文运用衬托手法表彰、显扬赵盾 的忠诚和正直。 2、联系所学的文字、语法知识,正确分析 本文中出现的双宾句、省略句、古今字 古今异义和通假字 教学重点、难点 会正确分析双宾句、承前省略句的各种情 况,掌握古今字、古今异义和通假字。 课时安排:2课时 教学内容和过程
教学目标 1、学习本文运用衬托手法表彰、显扬赵盾 的忠诚和正直。 2、联系所学的文字、语法知识，正确分析 本文中出现的双宾句、省略句、古今字、 古今异义和通假字。 教学重点、难点 会正确分析双宾句、承前省略句的各种情 况，掌握古今字、古今异义和通假字。 课时安排：2课时 教学内容和过程
第一课时
第一课时
解题 本文选自《左传·宣公二年》,题目是编 者后加的。 晋灵公,从其谥号“灵”可见,他不是 一个好国君。 不君—不行君道。君:名词用作动词
一、解题 本文选自《左传·宣公二年》，题目是编 者后加的。 晋灵公，从其谥号“灵”可见，他不是 一个好国君。 不君——不行君道。君：名词用作动词
晋灵公不君 1、灵:谥号。《逸周书·谥法》郑樵 《通志》均有记载,谥法是给予谥 号的标准,用一些固定的字,赋予 特定的涵义,用以指称死者的美德、 恶德等
晋灵公不君 1、灵：谥号。《逸周书·谥法》郑樵 《通志》均有记载，谥法是给予谥 号的标准，用一些固定的字，赋予 特定的涵义，用以指称死者的美德、 恶德等