自负与自卑 倪俊雁、李雨濛、鲁潇阳、陆东卓、方逸舟
自负与自卑 倪俊雁、李雨濛、鲁潇阳、陆东卓、方逸舟
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1 自负
1 什么是自负？ 自我意识分为自我认知、自我意志及自我情感，其中自我认知 中的自我评价有两种极端的情形，一种是自卑，另一种是自负， 都是不恰当的自我理解，也是心理不健康的表现形式。 自负心理，即对自己的评价过高以至于失实，它严重影响人的 工作和学习，对培养健全的人格极为不利，会造成重大的人格 缺陷
1 什么是自负？ 自我意识分为自我认知、自我意志及自我情感，其中自我认知 中的自我评价有两种极端的情形，一种是自卑，另一种是自负， 都是不恰当的自我理解，也是心理不健康的表现形式。 自负心理，即对自己的评价过高以至于失实，它严重影响人的 工作和学习，对培养健全的人格极为不利，会造成重大的人格 缺陷
2 自负的表现 1.自视过高（自信不是自负） 2.看不起别人 3.过度防卫 Baid经
2 自负的表现 1.自视过高（自信不是自负） 2.看不起别人 3.过度防卫
3 自负心理产生的原因 自我认识模糊 对自身的成功不能正确归因。 不能准确自我定位。 自负 学校与家庭教育的误区也是导 自身条件的优越，使他们不合 致自负的大学生产生自负心理 群体，进而发展为自负的心理。 的重要原因之一
3 自负心理产生的原因 1 2 4 3 自负 自我认识模糊 , 不能准确自我定位。 对自身的成功不能正确归因。 自身条件的优越，使他们不合 群体, 进而发展为自负的心理。 学校与家庭教育的误区也是导 致自负的大学生产生自负心理 的重要原因之一