培养大学生的 完整人格 人格的定义 第二小组 李王肖章 云帆 人格完整≠人格完美 鹏宇 歆梓 人格完整的重要性 鲜于从周 影响人格完整的因素 如何养成完整人格
培养大学生的 完整人格 人格的定义 人格完整≠人格完美 人格完整的重要性 影响人格完整的因素 如何养成完整人格 第 二 小 组 李 云帆 王 博 肖 鹏宇 章 歆梓 鲜于从周
人格的定义
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YOUKU剧集 生紫，墙粤明王被正 我在镜前你在镜中，真睛在你背后 高远一一高远与人相处有 隔阂，因为肾病严重，又 付不起昂贵的医药费，就 只能自己治疗。他应该是 智商很高但却很自卑的人， 所以心态越来越扭曲，憎 恨那些有着健康身体却自 仟堕落的人。高远骂他行 是整天活在黑暗和潮湿环 境的蟑螂，他恨他们，他 们有一个健康的身体，但 高远没有。可即便这样， 中依追 他也在努力的工作，所以 那些人不配活着 M.五白第王伟ALU Ba1欲百翻 。山色玩<驻 YOUKU
高远——高远与人相处有 隔阂，因为肾病严重，又 付不起昂贵的医药费，就 只能自己治疗。他应该是 智商很高但却很自卑的人， 所以心态越来越扭曲，憎 恨那些有着健康身体却自 甘堕落的人。高远骂他们 是整天活在黑暗和潮湿环 境的蟑螂，他恨他们，他 们有一个健康的身体，但 高远没有。可即便这样， 他也在努力的工作，所以 那些人不配活着
01 人格是一种具有自我意识和自我控制能力， 具有感觉，情感，意志等机能的主体。可以 离开人的肉体、人所处的物质生活条件而独 基本定义 立存在于人类的精神文化维度里。 人格主要是指人所具有的与他人相区别的独 特而稳定的思维方式和行为风格。 人格是指一个整体的精神面貌，是具有一定 倾向性的和比较稳定的心理特征的总和。 人格是法律上做人的资格，是自然人法上的 概念。是自然人主体性要素的总称。人格在 法律上不得转让和剥夺
• 人格是一种具有自我意识和自我控制能力， 具有感觉，情感，意志等机能的主体。可以 离开人的肉体、人所处的物质生活条件而独 立存在于人类的精神文化维度里。 • 人格主要是指人所具有的与他人相区别的独 特而稳定的思维方式和行为风格。 • 人格是指一个整体的精神面貌，是具有一定 倾向性的和比较稳定的心理特征的总和。 • 人格是法律上做人的资格，是自然人法上的 概念。是自然人主体性要素的总称。人格在 法律上不得转让和剥夺。 01 基本定义
·精神分析论 弗洛伊德(Sigmund Freud)指出：人格可分成 三个层次，即意识，前意识及潜意识。并提出人 格结构中的超我、自我、本我来解释以上三个层 03 次。 ·生物学论 生物学派(Biological)认为人格特质会透过遗 传影响子女，关乎脑袋的生理构造，并非只受个 人经验影响。艾辛克(Hans Eysenck)认为人格可 分为三大维度： 人格 外向与内向(Extraversion-introversion) 神经过每敏症倾向(Neuroritism) 精神症状倾向(Psychoticism) ·-人格特征论 理论 人格特征（trait)可解作特定的人格元素，用以 描述一个人的感觉、思考及表现方式。人格特征 可从行为中推论出来，具有相当的统合性与持久 性。从古至今，心理学家对于人格分类都有着不 同的见解，一些心理学家们就组织了一套广泛被 使用的人格大五模型(“Big Five” model)。 此模型例出了五种普遍的人格特征，包括： 外向性(extraversion) 神经质性(neuroticism) 和善性(agreeableness) 严谨自律性(conscientiousness) 开放性(openness to experience)
03 人格 理论 • 精神分析论 弗洛伊德（Sigmund Freud）指出：人格可分成 三个层次，即意识，前意识及潜意识。并提出人 格结构中的超我、自我、本我来解释以上三个层 次。 • 生物学论 生物学派（Biological）认为人格特质会透过遗 传影响子女，关乎脑袋的生理构造，并非只受个 人经验影响。艾辛克(Hans Eysenck)认为人格可 分为三大维度： 外向与内向(Extraversion-introversion) 神经过敏症倾向(Neuroritism) 精神症状倾向(Psychoticism) • 人格特征论 人格特征 （trait） 可解作特定的人格元素，用以 描述一个人的感觉、思考及表现方式。人格特征 可从行为中推论出来，具有相当的统合性与持久 性。从古至今，心理学家对于人格分类都有着不 同的见解，一些心理学家们就组织了一套广泛被 使用的人格大五模型 （“Big Five” model）。 此模型例出了五种普遍的人格特征，包括： 外向性（extraversion） 神经质性（neuroticism） 和善性（agreeableness） 严谨自律性（conscientiousness） 开放性（openness to experience）