4、考点。综观近四年的所有高考试卷,不 难发现,文言文部分的考点一般有:文言 实词词义辨析、文言虚词的意义和用法 信息筛选、内容的概括和分析、断句、翻 译、主观题。而这四年的新课标全国卷比 较固定,只有四种:文言实词词义辨析 信息筛选、内容的概括和分析、翻译。文 言虚词和文言断句则没有出现
❖4、考点。综观近四年的所有高考试卷，不 难发现，文言文部分的考点一般有：文言 实词词义辨析、文言虚词的意义和用法、 信息筛选、内容的概括和分析、断句、翻 译、主观题。而这四年的新课标全国卷比 较固定，只有四种：文言实词词义辨析、 信息筛选、内容的概括和分析、翻译。文 言虚词和文言断句则没有出现
考生答题中出现的错误有以下几种常 见情况: 关键词不译。文言文翻译一定要有关键词 意识和字字落实的意识,但有些考生漏掉 关键词导致失分。 关键词翻译错误。两句中的8个关键词都是 文言文常见词语,难度并不大
考生答题中出现的错误有以下几种常 见情况： ❖ 关键词不译。文言文翻译一定要有关键词 意识和字字落实的意识，但有些考生漏掉 关键词导致失分。 ❖ 关键词翻译错误。两句中的8个关键词都是 文言文常见词语，难度并不大
大意译错。文言文翻译需要结合语境,根 据上下文推测句子叙述的事件、主语、情 感倾向等,然后再逐字对译,这样才能保 证大意正确。有些考生或者没有结合语境, 或者不理解某些重要词语的含义,导致大 意跑偏。 译文中出现错别字,有语病
❖ 大意译错。文言文翻译需要结合语境，根 据上下文推测句子叙述的事件、主语、情 感倾向等，然后再逐字对译，这样才能保 证大意正确。有些考生或者没有结合语境， 或者不理解某些重要词语的含义，导致大 意跑偏。 ❖ 译文中出现错别字，有语病
2012年备考建议: ①立足课本。考试中的文段来自课外,但知识 源于课本。文言文翻译中的许多知识都来源于 课文。要引导考生充分利用早读阅读课本选文, 注意总结课文中的重要词语和重要的语法现象。 ②多读多练,增加文言词汇量,积累答题经 验。能否准确翻译文言语句,很大程度上取 决于文言词汇量的多少。在复习的过程中, 要有意识地多读文段,积累文言词汇;多做 练习,积累答题经验
2012年备考建议： ❖ ①立足课本。考试中的文段来自课外，但知识 源于课本。文言文翻译中的许多知识都来源于 课文。要引导考生充分利用早读阅读课本选文， 注意总结课文中的重要词语和重要的语法现象。 ②多读多练，增加文言词汇量，积累答题经 验。能否准确翻译文言语句，很大程度上取 决于文言词汇量的多少。在复习的过程中， 要有意识地多读文段，积累文言词汇；多做 练习，积累答题经验
③树立语境意识,学会以文解文。要引导 考生把要翻译的句子还原到原文中,根据 上下文推测句子的大致内容,比如叙述的 是什么事件、句子的主语、情感倾向等, 以文解文。 ④忠实原文,字字落实。要引导考生坚持 “直译”的原则,字字落实,这样才能保 证关键词不失分,大意翻译准确
❖③树立语境意识，学会以文解文。要引导 考生把要翻译的句子还原到原文中，根据 上下文推测句子的大致内容，比如叙述的 是什么事件、句子的主语、情感倾向等， 以文解文。 ❖④忠实原文，字字落实。要引导考生坚持 “直译”的原则，字字落实，这样才能保 证关键词不失分，大意翻译准确