热水镇第一中学九年级第一轮模拟考试 语文试题 (全卷四个大题,含24个小题,共8页。满分120分,考试用时150分钟) ※※※※※※ 制卷教师:李荣许 积累与运用(22分) ※1.下列加点的字的注音完全正确的一项是()(2分) A.颀长(q 踉跄(lang)精神矍铄(jue)踌躇(zhi) ※|B.龟裂(au) 星宿(su)丢三落四(1a)和面(huo) ※C.嗤笑ch)伛偻(1)锐不可当(dng)恻隐(ce) D.淑女(shu)痉挛(jng)步履蹒跚(pan)温馨(xing) 2.下列词语中书写不完全正确的一项是( )(3分) A.商酌惘然涕泗横流放浪形骸B.步履逞辨融会贯通惨绝人寰 獸C.杀戳谙哑怀古伤今言简意赅D.拮据萧索孜孜不倦味同嚼蜡 3.下列句子中加点的成语使用不当的是() 数|A、生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神 B、带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在我国什么地方, 都不会有一种鹤立鸡群,引人注目的可能 C、“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生 的D、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博 4.选择下列无语病的一项(2分)() A.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象 ※B、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施 C.“中科炼化和钢铁建造”这两个项目能否通过环评,是湛江发展能否有质的飞跃的 关键 ※D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处 5、下列句子顺序排列正确的一项是 送①我们看的见的星星,绝大多数是恒星。②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来,射 ※在广漠的宇宙空间 ③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 ④看上去它们好象是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳 ※⑤它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。 A、①③⑤④②B、③①④②⑤C、③⑤④②①D、①⑤④②③ ※6.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是() A.《我用残损的手掌》是诗人戴望舒的作品。《雨巷》是戴望舒的成名作,他因此也赢 第1页(共8页)
第1页（共 8 页） 热水镇第一中学九年级第一轮模拟考试 语文试题 （全卷四个大题，含 24 个小题，共 8 页。满分 120 分，考试用时 150 分钟） 制卷教师：李荣许 一、积累与运用（22 分） 1．下列加点的字的注音完全正确的一项是( )(2 分) A．颀．长(qí) 踉．跄(1àng) 精神矍．铄(jué) 踌躇(zhù) B．龟．裂(guī) 星宿．(sù) 丢三落．四(1à) 和．面(huò) C．嗤．笑(chī) 伛偻．(1ǚ) 锐不可当．(dāng) 恻．隐(cè) D．淑．女(shū) 痉．挛(jīmg) 步履蹒．跚(pán) 温馨．(xīng) 2．下列词语中书写不完全正确的一项是（ ）（3 分） A.商酌 惘然 涕泗横流 放浪形骸 B.步履 逞辨 融会贯通 惨绝人寰 C.杀戳 谙哑 怀古伤今 言简意赅 D.拮据 萧索 孜孜不倦 味同嚼蜡 3.下列句子中加点的成语使用不当的是（ ） A、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不 ．．．拔．的精神。 B、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方， 都不会有一种鹤立鸡群 ．．．．，引人注目的可能。 C、“鞠躬尽瘁 ．．．． , 死而后已 ．．．．”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 D、富有创造性的人总是不求甚解 ．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 4．选择下列无语病 ．．．的一项(2 分) ( ) A．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。 B、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 C．“中科炼化和钢铁建造”这两个项目能否通过环评，是湛江发展能否有质的飞跃的 关键。 D．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。 5、下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①我们看的见的星星，绝大多数是恒星。 ②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来，射 在广漠的宇宙空间。 ③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 ④看上去它们好象是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 ⑤它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。 A、①③⑤④② B、③①④②⑤ C、③⑤④②① D、①⑤④②③ 6.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是( ) A. 《我用残损的手掌》是诗人戴望舒的作品。《雨巷》是戴望舒的成名作，他因此也赢 ※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※ 密 封 线 内 不 要 答 题 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 班级： 姓名： 考号：＿＿＿＿
得了“雨巷诗人”的雅号 B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神 迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉 C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙 己都是其小说《呐喊》中的人物。 D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化, 淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象 7、古诗句填空(10分) 在水一方。(诗经《蒹葭》) (2)关关雎鸠,在河之洲 君子好逑。(诗经《关雎》) (3)苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比,表达自己希望得到朝廷重用的诗句是 (4)唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中,最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰 辛的诗句是: (5)李白《行路难》中表现诗人从苦闷中挣脱出来,充满自信和对理想执著追求的诗 句 (6)、我国把清明节定为法定假日,说明了对传统节日的重视,请写出与传统节日(如 端午节、中秋节等)有关的古诗词名 句; (写出连续的两句) 、综合性学习(6)分 8.目前东阳市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮,不少学校,正大力开展 国学经典诵读活动,让同学们与经典相伴。 材料一:横店二中在校园环境文化的营造中充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑 板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让同学们在耳濡目染中快 乐成长 材料二:湖溪镇中倡导快乐学国学。班级内众多的楹联、校园墙上的《弟子规》、 经典美文以及宿舍的宿舍名(“三乐苑¨栖心阁”)等等都让同学们随时能接触到经典 材料三:横店中心小学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,就可以 看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新可以看到同学们 以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报处处显现出同学们与传 统文化的亲近 (1)从以上材料可以得出一个什么结论?(2分) (2)为了更好的学习中国文化,以便同学们更多地了解中国文化。请你参考下面的示 例,为本学校设计一门国学课程及相关活动。(2分) 参考示例:课程名称:中国武术 课程内容:介绍中国武术从古到今的发展历程及主要流派。配合课程举办中国武术 第2页(共8页)
第2页（共 8 页） 得了“雨巷诗人”的雅号。 B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神 迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。 C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙 己都是其小说《呐喊》中的人物。 D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化， 淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。 7、古诗句填空（10 分） （1） ，在水一方。（诗经《蒹葭》） （2）关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。 (诗经《关雎》) （3）苏轼在《江城子•密州出猎》中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的诗句是 ： ， 。 （4）唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中，最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰 辛的诗句是： ， 。 （5）李白《行路难》中表现诗人从苦闷中挣脱出来，充满自信和对理想执著追求的诗 句： ， 。 （6）、我国把清明节定为法定假日，说明了对传统节日的重视，请写出与传统节日（如 端午节、中秋节等）有关的古诗词名 句; ， 。(写出连续的两句) 二、综合性学习（6）分 8.目前东阳市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮，不少学校，正大力开展 国学经典诵读活动，让同学们与经典相伴。 材料一：横店二中在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑 板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让同学们在耳濡目染中快 乐成长。 材料二：湖溪镇中倡导快乐学国学。班级内众多的楹联、校园墙上的《弟子规》、 经典美文以及宿舍的宿舍名(“三乐苑”“栖心阁”)等等,都让同学们随时能接触到经典。 材料三：横店中心小学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,就可以 看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们 以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传 统文化的亲近。 (1) 从以上材料可以得出一个什么结论? （2 分） （2）为了更好的学习中国文化，以便同学们更多地了解中国文化。请你参考下面的示 例，为本学校设计一门国学课程及相关活动。（2 分） 参考示例：课程名称：中国武术 课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程及主要流派。配合课程举办中国武术
表演活动 课程名称 课程内容: (3)就针对目前人们国学素养的日趋淡化,请你提几点如何提高国学素养的建议。(2 分) 三、阅读(42分) (一)阅读下面一首古诗,完成9-10题。(3分) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津 与君离别意,同是宦游人 海内存知已,天涯若比邻。 无为在岐路,儿女共沾巾。 9.对这首诗的词义理解,不恰当的一项是(A)(1分) A.“天涯”指很远的地方:“若”和“比”都是“如同”、“好像”的意思 B.“城阙”这里指京城,当时的京城是长安。 C.“君”在诗中指杜少府:“离别意”,离别的情意:“宦游”指离开家乡出外做官 同“歧”,“歧路”即“岔路”,指分手的路I 10.这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里 (2分) 答 (二)阅读《曹刿论战》,完成第11-14题。(11分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也 可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 11.下列词语中加点字意思相同的一项是()(2分) A.肉食者谋之 肉食者鄙,未能远谋 B.又何间焉 数月之后,时时而间进 C.弗敢加也 万钟于我何加焉 D.忠之属也 属予作文以记之 第3页(共8页)
第3页（共 8 页） 表演活动。 课程名称： 课程内容： （3）就针对目前人们国学素养的日趋淡化，请你提几点如何提高国学素养的建议。（2 分） 三、阅读（42 分） (一)阅读下面一首古诗，完成 9—10 题。（3 分） 送杜少府之任蜀州 王 勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 9．对这首诗的词义理解，不恰当的一项是(A )(1 分) A．“天涯”指很远的地方；“若”和“比”都是“如同”、“好像”的意思。 B．“城阙”这里指京城，当时的京城是长安。 C．“君”在诗中指杜少府；“离别意”，离别的情意；“宦游”指离开家乡出外做官。 D．“岐”同“歧”，“歧路”即“岔路”，指分手的路口。 10．这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。 (2 分) 答： (二)阅读《曹刿论战》，完成第 11—14 题。（11 分） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以 分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 11．下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）（2 分） A．肉食者谋．之 肉食者鄙，未能远谋． B．又何间．焉 数月之后，时时而间．进 C．弗敢加．也 万钟于我何加．焉 D．忠之属．也 属．予作文以记之
12.解释句中加点的词语。(2分) (1)小惠未徧徧: (2)彼竭我盈盈 13.用现代汉语翻译下列句子。(4分 (1)衣食所安,弗敢专也,必以分人 翻译 (2)小信未孚,神弗福也 翻译: 14.曹刿“下视其辙,登轼而望之”的目的是什么?(用自己的话回答)第③段中,鲁 庄公的“鄙”表现在哪里?(用原文回答)(3分) 三)阅读下面的文字,完成15-19题。(15分) 扳着指头数到十 那一年,刚过完年,爹就让娘收拾东西,说是要回单位上班 其实也没啥好收拾的。几件洗净的旧衣裤,再就是过年时娘熬更守夜给爹做的新布 爹爱吸烟,娘就把切碎的旱烟装了一小布袋放进包里。娘还将自家熬的红薯糖用刀背敲 了一块,用纸包了,塞进包里。 爹在一个很远很远的地方工作。爹说那地方狐狸白天都敢偷鸡呢! 我和娘把爹送到道场边。爹像忽然记起什么似的,从衣袋里掏出一块零钱,说,坎 上的瓦匠昨天又犯了病,抽空去看一下。爹说话时手指又在我的鼻子上刮了一下。我问: 爹,你几时回来?”爹笑笑说:“个把月吧。” 爹一走,我便问娘,个把月是多长时间。 娘说:“个把月啊,就是一个月,就是三个十天。” 那时,我还没念书,扳着指头刚好能数到十 第二天,我随娘一块去看瓦匠。我们家的老房子漏雨,娘看瓦匠时就说了烧点瓦翻 盖房子的事。回来时,我偷偷将瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘还是看见了,娘说,快给 瓦匠送去,那泥是做瓦用的 我说:“我也是有用处的。我每天用泥捏一只小狗,捏够三个十了,爹不就回来了!” 娘就笑了,没再逼我将泥给瓦匠送去。 当天晚上,我便用泥捏了一只小狗一一丑丑的小狗,我把它放在了屋檐下的鸡圈顶 上 开始时,我每天捏一只。过了几天,我便有些急了。我知道爹每次回家,总会带些好吃 的给我。娘也会做好吃的给爹吃。于是,趁娘不注意时,隔个一天两天偷偷多捏一只放 进去。 过了一段时间,我问娘:“爹怎么还不回来呢?我的小狗都够三个十了。” 娘说:“哪能呢?我们家的鸡一天一个蛋,才一个十零九个呢!” 日子过得很慢。我在焦急的等待中,终于盼回了爹。 第4页(共8页)
第4页（共 8 页） 12．解释句中加点的词语。（2 分） （1）小惠未徧． 徧： （2）彼竭我盈． 盈： 13．用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。 翻译： （2）小信未孚，神弗福也。 翻译： 14．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第③段中，鲁 庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）（3 分） 答： （三）阅读下面的文字，完成 15—19 题。（15 分） 扳着指头数到十 那一年，刚过完年，爹就让娘收拾东西，说是要回单位上班。 其实也没啥好收拾的。几件洗净的旧衣裤，再就是过年时娘熬更守夜给爹做的新布 鞋。 爹爱吸烟，娘就把切碎的旱烟装了一小布袋放进包里。娘还将自家熬的红薯糖用刀背敲 了一块，用纸包了，塞进包里。 爹在一个很远很远的地方工作。爹说那地方狐狸白天都敢偷鸡呢！ 我和娘把爹送到道场边。爹像忽然记起什么似的，从衣袋里掏出一块零钱，说，坎 上的瓦匠昨天又犯了病，抽空去看一下。爹说话时手指又在我的鼻子上刮了一下。我问： “爹，你几时回来？”爹笑笑说：“个把月吧。” 爹一走，我便问娘，个把月是多长时间。 娘说：“个把月啊，就是一个月，就是三个十天。” 那时，我还没念书，扳着指头刚好能数到十。 第二天，我随娘一块去看瓦匠。我们家的老房子漏雨，娘看瓦匠时就说了烧点瓦翻 盖房子的事。回来时，我偷偷将瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘还是看见了，娘说，快给 瓦匠送去，那泥是做瓦用的。 我说：“我也是有用处的。我每天用泥捏一只小狗，捏够三个十了，爹不就回来了！” 娘就笑了，没再逼我将泥给瓦匠送去。 当天晚上，我便用泥捏了一只小狗——丑丑的小狗，我把它放在了屋檐下的鸡圈顶 上。 开始时，我每天捏一只。过了几天，我便有些急了。我知道爹每次回家，总会带些好吃 的给我。娘也会做好吃的给爹吃。于是，趁娘不注意时，隔个一天两天偷偷多捏一只放 进去。 过了一段时间，我问娘：“爹怎么还不回来呢？我的小狗都够三个十了。” 娘说：“哪能呢？我们家的鸡一天一个蛋，才一个十零九个呢！” 日子过得很慢。我在焦急的等待中，终于盼回了爹
娘急忙从箱底摸出几个鸡蛋去做饭。我便从鸡圈顶上搬来那些小狗,十只一堆,放 了五堆零三只。我说:“爹,你这次走的时间真长,我捏的小狗都五个十零三只呢!” “你肯定多捏了,”爹边说边去掏他带回的包,“我是每天攒半个馒头。看看,正好 ※三个十零四个半边,三十四天!” 娘在灶间听了我和爹的对话,也插话说:“石柱,你是不是动了娘收的鸡蛋?我就 觉着不对劲,数来数去怎么就差一个呢?” 爹就嘿嘿地笑了,娘也笑了。 那个鸡蛋是我偷偷拿的,我把它打碎,装进一节竹筒烧着吃了。 ※15、文中写了“我”几次“偷偷”的行动?请分别加以概括。(3分) 以}※答 16、文章中画线句两次写娘“笑了”:请你联系上下文,简要赏析这两次“笑了”在文 中的具体含义。(2分) 答 17、文章主要写“我”一家人在“我”小时候的一些事情,其间还插入了一段与瓦匠相关的 叙述。请你简要说说这段叙述的作用。(3分) 答 18、小说中的三个人物都有浓浓的亲情,但各有个性,试分别说明三个人的不同的性格 特征。(3分) 答:狗娃 ※ 娘 爹: 19、想一想,文章用“扳着指头数到十”为题,这样写有什么好处?(4分) (四)阅读下面的文字,完成20-23题。(13分) ※ 读书使人优美 ※ (1)优美在字典上的意思是:美好。 (2)做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美 好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如 ※涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射, ※让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑…让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊 第5页(共8页)
第5页（共 8 页） 娘急忙从箱底摸出几个鸡蛋去做饭。我便从鸡圈顶上搬来那些小狗，十只一堆，放 了五堆零三只。我说：“爹，你这次走的时间真长，我捏的小狗都五个十零三只呢！” “你肯定多捏了，”爹边说边去掏他带回的包，“我是每天攒半个馒头。看看，正好 三个十零四个半边，三十四天！” 娘在灶间听了我和爹的对话，也插话说：“石柱，你是不是动了娘收的鸡蛋？我就 觉着不对劲，数来数去怎么就差一个呢？” 爹就嘿嘿地笑了，娘也笑了。 那个鸡蛋是我偷偷拿的，我把它打碎，装进一节竹筒烧着吃了。 15、文中写了“我”几次“偷偷”的行动？请分别加以概括。（3 分） 答： 16、文章中画线句两次写娘“笑了”：请你联系上下文，简要赏析这两次“笑了”在文 中的具体含义。（2 分） 答： 17、文章主要写“我”一家人在“我”小时候的一些事情，其间还插入了一段与瓦匠相关的 叙述。请你简要说说这段叙述的作用。 (3 分) 答： 18、小说中的三个人物都有浓浓的亲情，但各有个性，试分别说明三个人的不同的性格 特征。（3 分） 答：狗娃： 娘： 爹： 19、想一想，文章用“扳着指头数到十”为题，这样写有什么好处？（4 分） 答： （四）阅读下面的文字，完成 20—23 题。（13 分） 读书使人优美 ⑴优美在字典上的意思是：美好。 ⑵做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美 好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如 涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射， 让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。 ※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※ 密 封 线 内 不 要 答 题 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 班级： 姓名： 考号：＿＿＿＿