中国邮政三 《 古代思想家
惠子:即惠施,战国时宋国人,哲 学家,庄子好友。 cards uvengandne 相: XIang辅助君主的人,这里 作动词,做宰相
•相：xiàng 辅助君主的人，这里 作动词，做宰相。 惠子：即惠施，战国时宋国人，哲 学家，庄子好友
学习目标 1、积累常用文言词语,丰 富文言知识。 2、理解文意,把握故事的 寓意,理解庄子与惠子不同 的志趣。 叶青青
学习目标： 1、积累常用文言词语，丰 富文言知识。 2、理解文意，把握故事的 寓意，理解庄子与惠子不同 的志趣
讲故事 做了大官,好朋友来看望自己, 这是令人高兴的事情,惠子对庄子 来梁国起初的反应可能也是欣喜 可是在别人的挑拨下,他马上对庄 子起了疑心,进而大动干戈,在城 里进行大搜捕,非要把庄子拿捏在 自己手里不可。气氛骤然紧张。庄 子对此的反应如何呢?
讲故事 做了大官，好朋友来看望自己， 这是令人高兴的事情，惠子对庄子 来梁国起初的反应可能也是欣喜。 可是在别人的挑拨下，他马上对庄 子起了疑心，进而大动干戈，在城 里进行大搜捕，非要把庄子拿捏在 自己手里不可。气氛骤然紧张。庄 子对此的反应如何呢？
读故事(注意字音.…) 1自读课文,借助注释和工具书,读准字音和 断句。2分角色读故事 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子日: 庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于 国中三日三夜。庄子往见之,日:“南方有 乌,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏发于南 海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食 非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰 而视之日:吓”!今子欲以子之梁国而吓 我邪?
读故事——（注意字音……） 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰： “庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于 国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有 鸟，其名为鹓雏 ，子知之乎？夫鹓雏发于南 海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食， 非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰 而视之曰：‘吓’！今子欲以子之梁国而吓 我邪？” 1自读课文，借助注释和工具书，读准字音和 断句。 2分角色读故事