正常人体解部学教学大纲中西医结合学院审定教务处印发二〇二三年五月一、课程简介1.课程基本信息课程名称正常人体解剖学(中文)课程名称HumanAnatomy(英文)适用专业中西医临床学分6理论学总学时9648时自主学8实验学时40习先修课程医学生物学后续课程组织胚胎学、生理学2.教学目标通过本课程的学习，使学生掌握人体各系统器官的正常形态结构，培养学生具备分析问题、解决问题的能力和高尚的人文素质。具体课程目标如下：目标1：具有扎实的基本理论与知识，理解和掌握人体每个系统的构成，主要器官的形态、结构、位置及功能，全身主要血管和神经的行径和分布，为学习其他医学基础课程和临床课程打下基础
正常人体解剖学教学大纲 中西医结合学院审定 教务处印发 二〇二三年五月 一、课程简介 1.课程基本信息 课程名称 （中文） 正常人体解剖学 课程名称 （英文） Human Anatomy 适用专业 中西医临床 学分 6 总学时 96 理论学 时 48 实验学时 40 自主学 习 8 先修课程 医学生物学 后续课程 组织胚胎学、生理学 2.教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握人体各系统器官的正常形态结构，培养学生具备分析问题、解 决问题的能力和高尚的人文素质。具体课程目标如下： 目标1：具有扎实的基本理论与知识，理解和掌握人体每个系统的构成，主要器官的形态、结 构、位置及功能，全身主要血管和神经的行径和分布，为学习其他医学基础课程和临床课程打下基 础
自标2：通过理论和实践的学习，培养观察问题、分析问题能力。具有将解剖学知识按系统进行串联、归纳、总结提高的综合能力，通过有选择性的病例讨论，初步锻炼学生的思维能力，逐步建立临床思维方式，了解人体解部学与临床的密切关系。自标3：培养学生辩证的科学思维方法，具有科学、严谨、务实的工作态度，具备团结协作的团队精神，具有良好的职业道德情操。通过仪式感的缅怀遗体捐献活动和其它思政要素的融入，培养学生以社会主义核心价值观为中心的核心素养和医学职业素养。二、选用教材及教学资源1.选用教材《正常人体解部学》，第3版，申国明黎晖，人民卫生出版社2.主要参考书目《系统解部学》，第9版，丁文龙刘学政，人民卫生出版社《正常人体解剖学》，第2版，邵水金，上海科学技术出版社《系统解部剖学》，第2版，武煜明，中国中医药出版社《人体解部学彩色图谱》，第3版，郭光文王序，人民卫生出版社3.其他学习资源（1）正常人体解部学，颜贵明，智慧树（2）正常人体解剖学，胡光民，学习通(3)《正常人体解剖学》，中国大学慕课三、教学内容和教学要求绪论【目的要求】掌握人体解剖学的标准姿势、轴、面和方位术语。熟悉人体解剖学的定义任务和分科，人体的组成及系统的划分了解解剖学的发展简史。【教学内容】
目标2：通过理论和实践的学习，培养观察问题、分析问题能力。具有将解剖学知识按系统进行 串联、归纳、总结提高的综合能力，通过有选择性的病例讨论，初步锻炼学生的思维能力，逐步建 立临床思维方式，了解人体解剖学与临床的密切关系。 目标3：培养学生辩证的科学思维方法，具有科学、严谨、务实的工作态度，具备团结协作的团 队精神，具有良好的职业道德情操。通过仪式感的缅怀遗体捐献活动和其它思政要素的融入，培养 学生以社会主义核心价值观为中心的核心素养和医学职业素养。 二、选用教材及教学资源 1．选用教材 《正常人体解剖学》，第3版，申国明 黎晖，人民卫生出版社 2．主要参考书目 《系统解剖学》，第9版，丁文龙 刘学政，人民卫生出版社 《正常人体解剖学》，第2版，邵水金，上海科学技术出版社 《系统解剖学》，第2版，武煜明，中国中医药出版社 《人体解剖学彩色图谱》，第3版，郭光文 王序，人民卫生出版社 3．其他学习资源 （1）正常人体解剖学，颜贵明，智慧树 （2）正常人体解剖学，胡光民，学习通 （3）《正常人体解剖学》，中国大学慕课 三、教学内容和教学要求 绪论 【目的要求】 掌握 人体解剖学的标准姿势、轴、面和方位术语。 熟悉 人体解剖学的定义任务和分科，人体的组成及系统的划分。 了解 解剖学的发展简史。 【教学内容】
一、人体解剖学的定义及其在医学中的地位和分科二、人体的组成及系统的划分三、人体解部学简史和在中国的发展四、学习人体解剖学的基本观点和方法五、解剖学姿势、方位术语及轴和面【教学方法和时数】教学方法：讲授法、讨论式、PBL等；学时安排：理论：2学时；实验：0学时；自主学习：0学时第一章运动系统【目的要求】掌握1.运动系统的组成，骨的形态和构造，2.椎骨的一般形态和各部椎骨的特征，胸骨的形态结构，胸骨角的特征和意义躯干骨主要形态结构：椎体、椎弓、椎孔、椎管、椎间孔、横突孔、骶管、管裂孔、骶角骶骨呷、颈静脉切迹，剑突。肩脚骨、肱骨、桡骨、尺骨的形态、位置及主要结构肩胛骨：肩胛冈、肩峰、关节孟、下角和喙突。肱骨：肱骨头，大结节、小结节，外科颈，桡神经沟，内上、外上、尺神经沟和鹰嘴窝。桡骨：桡骨头、桡骨粗隆和桡骨茎突。尺骨：鹰嘴、冠突、滑车切迹、尺骨头和尺骨茎突。髋骨、股骨、胫骨、排骨的位置、形态及其主要结构。髋骨：髂骨、耻骨、坐骨、髋白、闭孔、、髂前上棘、结节、坐骨结节和耻骨结节股骨：股骨头、股骨头凹、股骨颈、大转子、小转子、臀肌粗隆、股骨内侧、外侧及内上、外上。排骨：腓骨头、骨颈、外踝。跟骨：跟结节。颅底内面观、外面观，颅的前面观、侧面观的重要形态结构
一、人体解剖学的定义及其在医学中的地位和分科 二、人体的组成及系统的划分 三、人体解剖学简史和在中国的发展 四、学习人体解剖学的基本观点和方法 五、解剖学姿势、方位术语及轴和面 【教学方法和时数】 教学方法：讲授法、讨论式、PBL等； 学时安排：理论：2学时；实验：0学时；自主学习：0学时 第一章 运动系统 【目的要求】 掌握 1. 运动系统的组成，骨的形态和构造。 2. 椎骨的一般形态和各部椎骨的特征，胸骨的形态结构，胸骨角的特征和意义。 躯干骨主要形态结构：椎体、椎弓、椎孔、椎管、椎间孔、横突孔、骶管、骶管裂孔、骶角、 骶骨岬、颈静脉切迹，剑突。 肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨的形态、位置及主要结构； 肩胛骨：肩胛冈、肩峰、关节盂、下角和喙突。 肱骨：肱骨头，大结节、小结节，外科颈，桡神经沟，内上髁、外上髁、尺神经沟和鹰嘴窝。 桡骨：桡骨头、桡骨粗隆和桡骨茎突。 尺骨：鹰嘴、冠突、滑车切迹、尺骨头和尺骨茎突。 髋骨、股骨、胫骨、腓骨的位置、形态及其主要结构。 髋骨：髂骨、耻骨、坐骨、髋臼、闭孔、髂嵴 、髂前上棘、髂结节、坐骨结节和耻骨结节。 股骨：股骨头、股骨头凹、股骨颈、大转子、小转子、臀肌粗隆、股骨内侧髁、外侧髁及内上 髁、外上髁。 腓骨：腓骨头、腓骨颈、外踝。 跟骨：跟结节。 颅底内面观、外面观，颅的前面观、侧面观的重要形态结构
垂体窝、圆孔、卵圆孔、棘孔、视神经管、眶上裂、内耳门、枕骨大孔、颈静脉孔、眶上孔（或切迹）、眶下孔、茎乳孔、外耳门、翼点、乳突、下颌窝、下颌头、下颌角、咬肌粗隆、鼻中隔、上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲、上鼻道、中鼻道、下鼻道。鼻旁窦的名称、位置、开口。3.关节的基本结构和辅助结构，椎骨间的连结（椎间盘的形态结构，前纵韧带，后纵韧带，棘上韧带，棘间韧带，黄韧带的位置），脊柱的生理弯曲和胸廓形态。肩、肘、髋、膝关节的组成结构功能特点和运动。骨盆的构成、形态、结构及大、小骨盆分界线。4.肌的形态和构造、肌的辅助装置。斜方肌，背阔肌，胸大肌的位置及起止和作用，肋间肌的位置和作用，隔的位置、作用、孔裂的名称位置及通过的结构，腹肌前外侧群肌的层次、名称。胸锁乳头肌的位置、起止和作用。斜角肌间隙的构成及通过的结构。三角肌、二头肌、肱三头肌的位置和起止及作用。臀大肌、缝匠肌、股四头肌、小腿三头肌的位置和起止及作用熟悉1.下颌骨的主要结构，眶、鼻腔构成，新生儿颅的特征。2.骨连结的定义及分类，关节的运动形式，骨盆的性别差异，距骨小腿关节（踝关节）的组成、结构及其运动，下颌关节的组成、结构特点和运动3.肌的起止点和配布。竖脊肌的位置和作用4.腹直肌鞘的概念及组成，腹股沟管的位置、组成及通过的内容5.咬肌，肌的位置和作用，6.前臂肌的分群、排列和作用。肌的分群，大腿前、后、内三群肌的位置及功能。小腿前外、后三群肌的位置和功能。了解1.骨的理化特性。肋骨一般形态、结构。锁骨、腕骨、髋骨、骨的名称和位置。脑颅骨和面颅骨的名称、位置。2.肋骨和椎骨、肋软骨与胸骨的连结概况。胸锁关节的组成特点，尺骨的连结，腕关节的组成。坐骨大、小孔的构成，足弓的构成和意义。3.枕额肌、眼轮匝肌、颊肌、口轮匝肌的位置和作用。4.腹筋膜的名称，腹白线的构成。冈上肌、冈下肌、小圆肌、大圆肌、肩胛下肌、喙肱肌肱肌的位置和作用。手肌的分群。【教学内容】第一节骨学一、总论
垂体窝、圆孔、卵圆孔、棘孔、视神经管、眶上裂、内耳门、枕骨大孔、颈静脉孔、眶上孔 （或切迹）、眶下孔、茎乳孔、外耳门、翼点、乳突、下颌窝、下颌头、下颌角、咬肌粗隆、鼻中 隔、上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲、上鼻道、中鼻道、下鼻道。 鼻旁窦的名称、位置、开口。 3. 关节的基本结构和辅助结构，椎骨间的连结（椎间盘的形态结构，前纵韧带，后纵韧带，棘 上韧带，棘间韧带，黄韧带的位置），脊柱的生理弯曲和胸廓形态。肩、肘、髋、膝关节的组成、 结构功能特点和运动。骨盆的构成、形态、结构及大、小骨盆分界线。 4. 肌的形态和构造、肌的辅助装置。斜方肌，背阔肌，胸大肌的位置及起止和作用，肋间肌的 位置和作用，膈的位置、作用、孔裂的名称位置及通过的结构，腹肌前外侧群肌的层次、名称。胸 锁乳头肌的位置、起止和作用。斜角肌间隙的构成及通过的结构。三角肌、肱二头肌、肱三头肌的 位置和起止及作用。臀大肌、缝匠肌、股四头肌、小腿三头肌的位置和起止及作用。 熟悉 1. 下颌骨的主要结构，眶、鼻腔构成，新生儿颅的特征。 2. 骨连结的定义及分类，关节的运动形式，骨盆的性别差异，距骨小腿关节（踝关节）的组 成、结构及其运动，颞下颌关节的组成、结构特点和运动。 3. 肌的起止点和配布。竖脊肌的位置和作用， 4. 腹直肌鞘的概念及组成，腹股沟管的位置、组成及通过的内容。 5. 咬肌，颞肌的位置和作用， 6. 前臂肌的分群、排列和作用。髋肌的分群，大腿前、后、内三群肌的位置及功能。小腿前、 外、后三群肌的位置和功能。 了解 1.骨的理化特性。肋骨一般形态、结构。锁骨、腕骨、髌骨、跗骨的名称和位置。脑颅骨和面颅 骨的名称、位置。 2.肋骨和椎骨、肋软骨与胸骨的连结概况。胸锁关节的组成特点，桡尺骨的连结，桡腕关节的组 成。坐骨大、小孔的构成，足弓的构成和意义。 3.枕额肌、眼轮匝肌、颊肌、口轮匝肌的位置和作用。 4. 腹筋膜的名称，腹白线的构成。冈上肌、冈下肌、小圆肌、大圆肌、肩胛下肌、喙肱肌、 肱肌的位置和作用。手肌的分群。 【教学内容】 第一节 骨学 一、总论
二、各论第二节关节学一、总论二、各论第三节骨骼肌一、总论二、各论【教学方法和时数】教学方法：讲授法、讨论式、案例式、探究式和引导式等学时安排：理论：12学时；实验：12学时；自主学习：2学时第二章消化系统【目的要求】掌握1.消化系统的组成及主要功能，上、下消化道的组成2.咽峡的组成，牙的形态、结构，聘扁桃体的位置，舌的形态和粘膜，颊舌肌的作用，腮腺的位置及腮腺管的开口部位。咽的形态、位置，分部，结构及各部的交通。食管的位置及三个狭窄的部位。胃的形态、分部、位置。十二指肠形态、位置及分部，十二指肠大乳头的位置，十二指肠悬韧带的位置及意义。大肠形态特点、分部和位置。阑尾位置及其根部的体表投影，直肠的位置、形态结构，肛管的结构、齿状线的构成和意义。3.肝的形态、位置。胆囊的形态、分部、位置及胆囊底的体表投影。胆汁的排出径路4.腹膜壁层，脏层和腹膜腔，男、女盆腔腹膜陷凹的名称、位置。熟悉1.消化管的一般结构，胸腹部的标志线及腹部的分区。2.口腔的分部，胃壁的结构，小肠的形态、位置、分部。盲肠的位置、回盲瓣的构成及意义，结肠的分部及弯曲，肛门内、外括约肌的位置和作用。3.肝外胆道的组成及开口部位。胰的形态、位置及胰管的开口部位4.腹膜与腹盆腔脏器的关系，小网膜、大网膜、网膜囊和网膜孔的主要形态、位置，各系膜的名称
二、各论 第二节 关节学 一、总论 二、各论 第三节 骨骼肌 一、总论 二、各论 【教学方法和时数】 教学方法：讲授法、讨论式、案例式、探究式和引导式等； 学时安排：理论：12学时；实验：12学时；自主学习：2学时 第二章 消化系统 【目的要求】 掌握 1. 消化系统的组成及主要功能，上、下消化道的组成。 2. 咽峡的组成，牙的形态、结构，腭扁桃体的位置，舌的形态和粘膜，颏舌肌的作用，腮腺的 位置及腮腺管的开口部位。咽的形态、位置，分部，结构及各部的交通。食管的位置及三个狭窄的 部位。胃的形态、分部、位置。十二指肠形态、位置及分部，十二指肠大乳头的位置，十二指肠悬 韧带的位置及意义。大肠形态特点、分部和位置。阑尾位置及其根部的体表投影，直肠的位置、形 态结构，肛管的结构、齿状线的构成和意义。 3. 肝的形态、位置。胆囊的形态、分部、位置及胆囊底的体表投影。胆汁的排出径路。 4. 腹膜壁层，脏层和腹膜腔，男、女盆腔腹膜陷凹的名称、位置。 熟悉 1. 消化管的一般结构，胸腹部的标志线及腹部的分区。 2. 口腔的分部，胃壁的结构，小肠的形态、位置、分部。盲肠的位置、回盲瓣的构成及意义， 结肠的分部及弯曲，肛门内、外括约肌的位置和作用。 3. 肝外胆道的组成及开口部位。胰的形态、位置及胰管的开口部位。 4. 腹膜与腹盆腔脏器的关系，小网膜、大网膜、网膜囊和网膜孔的主要形态、位置，各系膜的 名称