第三章藏象学说
第三章 藏象学说
学习目的：通过本章的学习，掌握藏象的基本概念及藏象学说的主要内容，五脏、六腑、奇恒之腑的正常生理功能；熟悉精、气、血、津液各自主要的生理功能；了解各脏腑之间及精、气、血、津液之间的相互联系。重点：脏腑及精气血津液主要生理功能。难点：五脏的主要生理功能
学习目的： 通过本章的学习，掌握藏象的基本概念及藏 象学说的主要内容，五脏、六腑、奇恒之腑的正 常生理功能；熟悉精、气、血、津液各自主要的 生理功能；了解各脏腑之间及精、气、血、津液 之间的相互联系。 重点：脏腑及精气血津液主要生理功能。 难点：五脏的主要生理功能
第一节概述
第 一 节 概 述
概述第一节一、藏象的基本概念：-藏”一藏（cang)也。意指深藏于体内的脏腑组织器官。藏一通脏，指内脏。象”一形象，征象。（一是指脏腑器官的形态结构，二是指脏腑组织器官表现于外的生理病理征象。）《类经》“藏居于内，形见于外，故藏象”。藏象：又名脏象，是指人体内脏腑功能活动及其表现于外的生理病理征象，以及与自然界相通应的事物和现象
第一节 概 述 一、藏象的基本概念： “藏”—藏（cang)也。意指深藏于体 内的脏腑组织器官。 藏—通脏，指内脏。 “象”—形象，征象。(一是指脏腑器官 的形态结构，二是指脏腑组织 器官表现于外的生理病理征象。) 《类经》“藏居于内，形见于外，故藏象”。 藏象：又名脏象，是指人体内脏腑功能活动及其 表现于外的生理病理征象，以及与自然界 相通应的事物和现象
藏象学说：研究人体各脏腑的形态结构、生理功能、病理变化及其精、气、血、津液、神之间的相互关系，以及脏腑之间，脏腑与形体官窍及自然社会环境之间的相互关系的学说。二、藏象学说的形成：1、古代的解剖观察为藏象学说的形成奠定了形态学基础2、对生理、病理现象的观察3、长期而丰富的临床实践的总结
藏象学说：研究人体各脏腑的形态结构、生理功 能、病理变化及其精、气、血、津液、 神之间的相互关系，以及脏腑之间， 脏腑与形体官窍及自然社会环境之间 的相互关系的学说。 二、藏象学说的形成： 1、古代的解剖观察为藏象学说的形成奠定了形 态学基础 2、对生理、病理现象的观察 3、长期而丰富的临床实践的总结