囍树04MEDICALUNNY遵义医科大学课程教学大纲课程名称：针灸学英译名称：Science of acupuncture andmoxibustion课程类型：专业必修课适用专业：运动康复学、康复治疗学开课院系：第一临床学院开课教研室：针灸学临床教研室课程负责人：谭维选遵义医科大学教务处编1
1 课程名称：针灸学 英译名称：Science of acupuncture and moxibustion 课程类型：专业必修课 适用专业：运动康复学、康复治疗学 开课院系：第一临床学院 开课教研室：针灸学临床教研室 课程负责人：谭维选 遵义医科大学教务处编
二〇二三年七月课程基本信息课程名称针灸学7252课程总学时理论学时实验学时20专业授课对象运动康复学、康复治疗学课程类型口通识教育课团专业教育课口专业拓展选修课口公共选修课针灸学教材名称教材出版信息出版社：中国中医药出版社书号：9787513268127出版时间：2021-06第5版主编：梁繁荣王华考核方式口考试口考查口其他终结性评形成性评课程成绩组成其它 (%)40%60%价（%)价(%)课程负责人及团队骨干学位姓名性别学历职称男硕士谭维选研究生副主任医师女魏玮硕士研究生副主任医师女硕士李仕学研究生主治医师女学士本科刘虹延主治医师男张世忠研究生硕士主治医师线上课程资源2
2 二〇二三年七月 课程基本信息 课程名称 针灸学 课程总学时 72 理论学时 52 实验学时 20 授课对象 专业 运动康复学、康复治疗学 课程类型 通识教育课 ☑专业教育课 □专业拓展选修课 □公共选修课 教材名称 针灸学 教材出版信息 出版社：中国中医药出版社 书号：9787513268127 出版时间：2021-06 第 5 版 主编：梁繁荣 王华 考核方式 ☑考试 考查 □其他 课程成绩组成 形成性评 价（％） 40% 终结性评 价（％） 60% 其它（％） 课程负责人及团队骨干 姓名 性别 学历 学位 职称 谭维选 男 研究生 硕士 副主任医师 魏玮 女 研究生 硕士 副主任医师 李仕学 女 研究生 硕士 主治医师 刘虹延 女 本科 学士 主治医师 张世忠 男 研究生 硕士 主治医师 线上课程资源
无课程教学大纲一、课程介绍（一）课程简介针灸学是技能操作性、临床实践性很强的一门学科。针灸技术的娴熟与否和水平高低直接影响针灸临床疗效的好坏和医疗质量安全。因此，学习并掌握针灸操作技术是学好整个针灸学的一个关键。通过对穴的定位方法、毫针刺法、各种灸法和头针、耳针等刺灸技术的学习，使学生掌握经络穴学、刺法灸法学、针灸治疗学的主要内容，丰富学生的知识架构，提高其综合素质，对运动康复以及运动损伤的处理和救治技能水平具有积极作用，同时也为将来运用针灸适宜技术诊治或协助诊治临床常见病、多发病，尤其是运动损伤性疾病，打下坚实的基础。（二）教学目标1.知识目标：熟悉经络穴在人体上的循行及定位，熟悉针灸及相关适宜技术（如头皮针、拔罐、刮痧等）的基本操作，明确针灸适应证范围，掌握临床常见病的针灸治疗方法以及常用穴位处方。m
3 无 一、课程介绍 （一）课程简介 针灸学是技能操作性、临床实践性很强的一门学科。针灸技术的 娴熟与否和水平高低直接影响针灸临床疗效的好坏和医疗质量安全。 因此，学习并掌握针灸操作技术是学好整个针灸学的一个关键。通过 对腧穴的定位方法、毫针刺法、各种灸法和头针、耳针等刺灸技术的 学习，使学生掌握经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学的主要内容， 丰富学生的知识架构，提高其综合素质，对运动康复以及运动损伤的 处理和救治技能水平具有积极作用，同时也为将来运用针灸适宜技术 诊治或协助诊治临床常见病、多发病，尤其是运动损伤性疾病，打下 坚实的基础。 （二）教学目标 1.知识目标：熟悉经络腧穴在人体上的循行及定位，熟悉针 灸及相关适宜技术（如头皮针、拔罐、刮痧等）的基本操作，明确针 灸适应证范围，掌握临床常见病的针灸治疗方法以及常用穴位处方
2。能力目标：能够使用针灸相关知识协助临床疾病的治疗。3.素质目标：培养学生树立高尚的职业道德，增强为病人减轻痛苦的意识。（三）前修知识/课程无。（四）学时安排篇/章授课内容理论学时实验/实训学时绪论20绪论2经络总论0第一章20第二章穴总论616第三章经络穴各论20第四章刺灸法总论46第五章刺灸法各论20第六章针灸治疗总论228第七章针灸治疗各论合计5220二、课程设计针灸学由简单到复杂，通过学习记忆上篇经络穴中经脉穴定位，以及熟悉中篇刺灸方法中针灸和相关适宜技术的基本操作，为下篇针灸治疗临床常见病、多发病打下基础，将学生学习针灸学的过程分为“穴定位一针灸操作-疾病诊治”三步，使学生在学习过程中由简入繁、由整体转为细节，使记忆具象化，逐步加深，以便更好的掌握针灸学，为临床针灸诊治疾病打下坚实的理论和实践基础。三、课程思政教学4
4 2.能力目标：能够使用针灸相关知识协助临床疾病的治疗。 3.素质目标：培养学生树立高尚的职业道德，增强为病人减 轻痛苦的意识。 （三）前修知识/课程 无。 （四）学时安排 篇/章 授课内容 理论学时 实验/实训学时 绪论 绪论 2 0 第一章 经络总论 2 0 第二章 腧穴总论 2 0 第三章 经络腧穴各论 16 6 第四章 刺灸法总论 2 0 第五章 刺灸法各论 4 6 第六章 针灸治疗总论 2 0 第七章 针灸治疗各论 22 8 合计 52 20 二、课程设计 针灸学由简单到复杂，通过学习记忆上篇经络腧穴中经脉腧穴定 位，以及熟悉中篇刺灸方法中针灸和相关适宜技术的基本操作，为下 篇针灸治疗临床常见病、多发病打下基础，将学生学习针灸学的过程 分为“腧穴定位-针灸操作-疾病诊治”三步，使学生在学习过程中由 简入繁、由整体转为细节，使记忆具象化，逐步加深，以便更好的掌 握针灸学，为临床针灸诊治疾病打下坚实的理论和实践基础。 三、课程思政教学
将立德树人贯彻于针灸学的教学全过程、各方面，体现课程思政建设新要求，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观，培养具备一定中医思维的康复专业学生，为临床康复方面提供切实的中医治疗手段。四、理论教学内容纲要绪论（一）教学目的与教学要求一、教学目的通过本章节的学习，学生认识针灸治病这一方法，激发学生对针灸学的学习兴趣。二、教学要求要求了解针灸的基本概念、发展历史以及经络学、穴学等基本理论的源流知识，了解针灸学在当代中医学和现代整个医学中的地位与作用以及现代研究概况，（二）教学内容1.一般内容针灸学的概念、范畴和主要内容、针灸的起源、发展和历代重要针灸史实。2.重点内容历代著名针灸医家及代表著作、针灸学的学科特点和学习方法。3.难点内容无。5
5 将立德树人贯彻于针灸学的教学全过程、各方面，体现课程思政 建设新要求，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观，培养具备 一定中医思维的康复专业学生，为临床康复方面提供切实的中医治疗 手段。 四、理论教学内容纲要 绪 论 （一）教学目的与教学要求 一、教学目的 通过本章节的学习，学生认识针灸治病这一方法，激发学生对针 灸学的学习兴趣。 二、教学要求 要求了解针灸的基本概念、发展历史以及经络学、腧穴学等基本 理论的源流知识，了解针灸学在当代中医学和现代整个医学中的地位 与作用以及现代研究概况， （二）教学内容 1.一般内容 针灸学的概念、范畴和主要内容、针灸的起源、发展和历代重要 针灸史实。 2.重点内容 历代著名针灸医家及代表著作、针灸学的学科特点和学习方法。 3.难点内容 无