山丹二中初三年级第三次月考语文试卷 二(-)|二(二)二(三)二(四)三 总分 题号共37分共12分共10分共12分共9分共40分共120分 得分 语言积累与运用(共39分) 1.指出下列词语中的错别字,并将正确的字按顺序工整地写在下面的方格中。 (4分) 家渝户晓引颈受戳泌人心脾自惭形悔 趋之若婺五体头地只尺天涯挺而走险 2.给加横线的字注音。(2分) 我从这个窗户俯瞰()座公园,公园里有一泓 )湖水,湖面 上畅游着群群野鸭;湖岸上到处都是五彩斑斓( )、争奇斗妍( 的牡丹花和金盏草。 3.下列句中划线词语使用怡恰当的一项是()(2分) A.对犯错误的同学,我们应真诚地帮助他,不能讳疾忌医。 B.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱 经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。 C.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来 D.你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风 4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是()(2分 A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。 B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人 C.张明不仅知道这件事,而且全班同学都知道了 D.学校的几个领导正在硏究如何加强学生思想道德教育的问题。 5.请为下面一则消息拟写一个标题(12个字以内)(2分) 央行的统计数据表明,到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升。有专 家分析,今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少,只有豆类品 种播种面积增加,这将对今年的粮价水平有一定影响。 6.仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。(2分)
1 山丹二中初三年级第三次月考语文试卷 题号 一 共 37 分 二(一) 共 12 分 二(二) 共 10 分 二(三) 共 12 分 二(四) 共 9 分 三 共40分 总分 共 120 分 得分 一、语言积累与运用 (共 39 分) 1．指出下列词语中的错别字，并将正确的字按顺序工整地写在下面的方格中。 （4 分） 家渝户晓 引颈受戳 泌人心脾 自惭形悔 趋之若婺 五体头地 只尺天涯 挺而走险 2．给加横线的字注音。 (2 分) 我从这个窗户俯瞰．( )一座公园，公园里有一泓( )湖水，湖面 上畅游着一群群野鸭；湖岸上到处都是五彩斑斓( )、争奇斗妍．( ) 的牡丹花和金盏草。 3．下列句中划线词语使用恰当的一项是（ ）（2 分） A．对犯错误的同学，我们应真诚地帮助他，不能讳疾忌医。 B．放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱 经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。 C．我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓起来。 D．你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风。 4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ）（2 分） Ａ．切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。 Ｂ．著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。 C． 张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。 D． 学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。 5．请为下面一则消息拟写一个标题（12 个字以内）（2 分） 央行的统计数据表明，到 2 月份我国粮食价格已连续 4 个月小幅回升。有专 家分析，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品 种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。 6．仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。（2 分）
世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力 青春,是轮喷薄而岀的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞; 青春 7.下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表,请根据这个调查情况,回 答后面的问题。(4分) 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 文学名著 06 15% 13% ①从表中数据可以得出一个结论,即 ②看了这一统计结果,你对同学的建议是 8.默写填空。(9分) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (2)烟笼寒水月笼沙, (杜牧《泊秦淮》) 3) ,后不见来者 陈子昂《登幽州台歌》) (4)请从积累的古诗词中,写出一个与“莲”有关的完整诗句: (5)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的 二句,以干钧笔力,描绘了洞庭湖的壮观景象 备受后人赞赏 ()《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: 9在“青春随想”的综合性学习活动中,某校九年级(8)班的同学们搜集整理 了以下资料,让我们和他们起去感悟青春吧。请按照提示完成下列各题。(10 分) 1)周毅同学写下了一段“青春感悟”,但岀现一处语病,请你帮他找岀来并修改。 a我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人 生的酸甜苦辣,b在生活中逐步形成健康的个性和积极的人生观,养成良好的习 惯。c每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为火红的青春鼓劲、加 油、歌唱吧! 错处可改为 (2分)
2 世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？ 青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞； 青春， ， 。 7.下面是一份对 200 名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回 答后面的问题。（4 分） 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% ①从表中数据可以得出一个结论，即 ： ②看了这一统计结果，你对同学的建议是： 8．默写填空。(9 分) (1) ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） (2) 烟笼寒水月笼沙， 。 （杜牧《泊秦淮》） (3) ，后不见来者。 （陈子昂《登幽州台歌》） (4) 请从积累的古诗词中，写出一个与“莲”有关的完整诗句： ， 。 (5) 孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的“ ， ”二句，以千钧笔力，描绘了洞庭湖的壮观景象， 备受后人赞赏。 (6) 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。 9.在“青春随想”的综合性学习活动中，某校九年级（8）班的同学们搜集整理 了以下资料，让我们和他们一起去感悟青春吧。请按照提示完成下列各题。（10 分） (1)周毅同学写下了一段“青春感悟”，但出现一处语病，请你帮他找出来并修改。 a 我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人 生的酸甜苦辣，b 在生活中逐步形成健康的个性和积极的人生观，养成良好的习 惯。c 每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加 油、歌唱吧！ 错处 可改为 （2 分）
(2刘飞同学讲述了残疾人舞蹈演员邰丽华的“青春故事”,并引用了中央电视台 《东方时空》举办的“感动中国—2005年度人物”颁奖词,请你认真读读, 并在括号内填上拼音或汉字。(2分) 从不幸的低谷到艺术的dian()峰,也许你的生命本身就是一次绝美 的舞蹈,于无声处,展现生命的peng()勃,在手臂间勾le()人性 的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震han()不需要语 言,你在我们眼中是最美 (3)王立同学准备在网上报名参加北京2008奥运会志愿者的招募去实现自己的 青春梦想”,他找来了北京2008奥运会志愿者标志和 同学们共赏。 ①请用简洁的语言说明这个标志的组成。(2分) 飞yngz0 ②探究这个标志的寓意。(3分) (4杨莉同学搜集了这样一句诗和同学们“青春共勉” 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗出自朝代著名的爱 国将领 》(诗歌题目)(3分) 阅读理解(共51分) (一)比较阅读下面的文言文做段落,完成10-15题。(共12分) (甲)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船从口入。初极 狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有粮田美池桑竹之 属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人,黄发垂髫,并 怡然自乐。 (乙)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游 泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟—空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔 歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋 者也矣。 嗟夫!予尝求古人仁之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居 庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归? 10.解释下列句中加点的字。(2分) (1)阡陌交通,鸡犬相闻(
3 (2)刘飞同学讲述了残疾人舞蹈演员邰丽华的“青春故事”，并引用了中央电视台 《东方时空》举办的“感动中国——2005 年度人物”颁奖词，请你认真读读， 并在括号内填上拼音或汉字。（2 分） 从不幸的低谷到艺术的 diān（ ）峰，也许你的生命本身就是一次绝美 的舞蹈，于无声处，展现生命的 péng（ ）勃，在手臂间勾 lè（ ）人性 的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震 hàn（ ）不需要语 言，你在我们眼中是最美。 (3)王立同学准备在网上报名参加北京 2008 奥运会志愿者的招募，去实现自己的 “青春梦想”，他找来了北京．．2008 ．．．．奥运会志愿者标志 ．．．．．．．．和 同学们共赏。 ①请用简洁的语言说明这个标志的组成。（2 分） ②探究这个标志的寓意。（3 分） (4)杨莉同学搜集了这样一句诗和同学们“青春共勉”。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 这句诗出自 (朝代)著名的爱 国将领 的《 》(诗歌题目)（3 分） 二、阅读理解(共 51 分) (一) 比较阅读下面的文言文做段落，完成 10--15 题。(共 12 分) （甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极 狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有粮田美池桑竹之 属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人，黄发垂髫，并 怡然自乐。 （乙）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游 泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔 歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋 者也矣。 嗟夫！予尝求古人仁之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居 庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ 其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 10．解释下列句中加点的字。（2 分） （1）阡陌交通．．，鸡犬相闻 （ ）
(2)而或长烟一空,皓月干里( 11.各用一句话说说甲乙两段文字的主要内容。(2分 (1)甲段的主要内容是 (2)乙段的主要内容是 2.两则短文虽然同是写景散文,但是写作目的却不一样。根据你的理解说说 两则短文分别表达了怎样的思想感情。(2分 (1)甲文表达的是 (2)乙文表达的是 13.乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是:(2分) 14.将下面句子译为现代汉语。(2分) 微斯人,吾谁与归? 15.请从(乙)段带线的句中任选一处你认为美的句子,说说这个句子美的理 由。 (2分) (二)阅读《生于忧患,死于安乐》,完成下面16-20题。(共10分) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士, 孙叔敖举于海,百里奚举于市 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 16.解释划线的词()(2分) 发于畎亩之中() 所以动心忍性,曾益其所不能。() 空乏其身() 入则无法家拂士 17.第一段列举了六个历史人物,他们的共同点是什么 在文中的作用是 (2分) 18.翻译“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 (2分 19本文的中心论点是 0(2分) 20.下列各句中哪一句与“生于忧患”的意思相同?(2分)
4 （2）而或长烟一．空，皓月千里 （ ） 11．各用一句话说说甲乙两段文字的主要内容。（2 分） （1）甲段的主要内容是 （2）乙段的主要内容是 12．两则短文虽然同是写景散文，但是写作目的却不一样。根据你的理解说说 两则短文分别表达了怎样的思想感情。（2 分） （1）甲文表达的是 （2）乙文表达的是 13．乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是：（2 分） 14．将下面句子译为现代汉语。（2 分） 微斯人，吾谁与归？ 15．请从（乙）段带线的句中任选一处你认为美的句子，说说这个句子美的理 由。 （2 分） (二) 阅读《生于忧患，死于安乐》，完成下面 16--20 题。(共 10 分) 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士， 孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 16．解释划线的词（ ）（2 分） 发于畎亩之中（ ） 所以动心忍性，曾益其所不能。（ ） 空乏其身 （ ） 入则无法家拂士 （ ） 17．第一段列举了六个历史人物，他们的共同点是什么？ 。在文中的作用是 。（2 分） 18．翻译“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤” 。（2 分） 19．本文的中心论点是 。（2 分） 20．下列各句中哪一句与“生于忧患”的意思相同？（2 分） （ ）
A.贫贱忧戚,玉汝于成。B.立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之 志。 C.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。D.要为天下奇男子,须历人间万里 程。 (三)阅读下面的选文,然后完成21—25题。(10分) ①雪满山野,总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云,齐白石画虾 而不见水,那留出的空白,便是云,是水。与西画比起来,国画手法最简洁,而 意韵却最丰厚。每当雪至,五色杂陈的世界只剩下黑白两色,山川大地便成了落 笔简约的国画,环境纯粹了许多,心灵也就跟着纯粹了许多。 ②所以,雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中, 那感觉就更好。黎明于客舍醒来,心中纳罕天缘何亮得这般早,披衣行至院中, 发现大雪早已经没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止,空气清爽如琼浆, 天气温静如睡熟的少女,崖上翠柯、溪上板桥、无-不穿上白袍,只有檐上麻雀, 傻兮兮地挺立着,黑得可爱。 ③于是,柳宗元的“干山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 便禁不住于口中滑脱而岀,那种深透的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净 得就像白纸,随时等待着思想的浓墨,滴染岀幽美的图影。 ④大雪封山,路是走不得了,喝罢老板娘亲熬的热汤,便于窗下慵读一卷 《聊斋》。这或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了,便再去访雪。周遭静无 声息,而脚底踏出的咯吱声,好似雪地轻柔的言语,令我感到亲切和愉悦。 ⑤我之看雪,是看它的银白空蒙,于无色中想像有色,于无形中揣测有形, 于无生命中体味凛然的生命力,任思维的雪橇悄然划向岁月深处,去领略世界的 无涯与多姿。有人写道:“能欣赏荒寒幽寂的人,必定具有一种特殊的素质,那 是种顽强的生命活力,那是种桀骜不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之 中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中,不乏以空山荒寺,寂寞无人之境为主题 的画作。我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久∵沃雪干里,地老天荒 只有一只孤影,一叶篷舟,境界何其寂寥,然而我看到的不是生命的渺小与哀苦, 相反,却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明人胡应鳞所说:“独钓寒江雪,五 字极闹”,这个“闹”字很刁,一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活 力。所谓的枯寂,不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动, 诱人的芭蕉正在雪天里挺立,而渚上小舟,亦正在无声中悠然地划行。或许,只 有雪天的凄冷,方能反衬人心的温热;只有雪野的空旷,方能凸显生命的充实。 那片苍茫空阔,并非一无所有,而是如国画中的留白,意味深远。我钦佩胡应鳞, 他分明是将柳宗元心底的境界,玩味透彻了
5 A．贫贱忧戚，玉汝于成。B．立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之 志。 C．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 D．要为天下奇男子，须历人间万里 程。 (三) 阅读下面的选文，然后完成 21——25 题。(10 分) ①雪满山野，总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云，齐白石画虾 而不见水，那留出的空白，便是云，是水。与西画比起来，国画手法最简洁，而 意韵却最丰厚。每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落 笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。 ②所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中， 那感觉就更好。黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中， 发现大雪早已经没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清爽如琼浆， 天气温静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥、无一不穿上白袍，只有檐上麻雀， 傻兮兮地挺立着，黑得可爱。 ③于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” 便禁不住于口中滑脱而出，那种深透的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净 得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图影。 ④大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷 《聊斋》。这或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了，便再去访雪。周遭静无 声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。 ⑤我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想像有色，于无形中揣测有形， 于无生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇悄然划向岁月深处，去领略世界的 无涯与多姿。有人写道：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那 是一种顽强的生命活力，那是一种桀骜不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之 中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中，不乏以空山荒寺，寂寞无人之境为主题 的画作。我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久：沃雪千里，地老天荒， 只有一只孤影，一叶篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小与哀苦， 相反，却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明人胡应鳞所说：“独钓寒江雪，五 字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活 力。所谓的枯寂，不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动， 诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上小舟，亦正在无声中悠然地划行。或许，只 有雪天的凄冷，方能反衬人心的温热；只有雪野的空旷，方能凸显生命的充实。 那片苍茫空阔，并非一无所有，而是如国画中的留白，意味深远。我钦佩胡应鳞， 他分明是将柳宗元心底的境界，玩味透彻了