2.课堂操作熟悉仪器及使用方法学会正确使用实验仪器仔细观察并分析实验现象培养应用知识、分析问题的能力。培养严谨的科学态度。认真测量，正确记录一仪器发生异常、故障速请教老师。数据须经老师审查签字（未经老师签字，没有成绩）。归整仪器，保持卫生，养成良好习惯
◼ 熟悉仪器及使用方法——学会正确使用实验仪器。 ◼ 仔细观察并分析实验现象——培养应用知识、分析问 题的能力。 ◼ 认真测量，正确记录——培养严谨的科学态度。 ◼ 仪器发生异常、故障速请教老师。 ◼ 数据须经老师审查签字（未经老师签字，没有成绩）。 ◼ 归整仪器，保持卫生，养成良好习惯。 ２.课堂操作
3.撰写报告■完成数据列表及填写不能用原始记录替代实验报告中的数据表■进行数据处理，给出实验结论要有主要计算步骤和明确的结果表达式回答讨论思考题，小结及讨论、建议
◼ 完成数据列表及填写 不能用原始记录替代实验报告中的数据表 ◼ 进行数据处理，给出实验结论 要有主要计算步骤和明确的结果表达式 ◼ 回答讨论思考题，小结 及讨论、建议。 ３.撰写报告
4.实验室规则必须带教材、预习报告（缺者不得参加实验）：2.进实验室首先签到：3.无故缺课、伪造数据、抄袭实验报告，无成绩；4.因病、因公等缺课，凭证明补做实验：5.迟到达10分钟及以上，本次课取消，另预约时间补课：6.遵守纪律，按要求正确操作、实验；7.完成实验后各自整理实验仪器，并轮流值班打扫实验室卫生（班长负责每次指定4位同学）；
4.实验室规则 1. 必须带教材、预习报告（缺者不得参加实验）； 2. 进实验室首先签到； 3. 无故缺课、伪造数据、抄袭实验报告，无成绩； 4. 因病、因公等缺课，凭证明补做实验； 5. 迟到达10分钟及以上，本次课取消，另预约时间补课； 6. 遵守纪律，按要求正确操作、实验； 7. 完成实验后各自整理实验仪器，并轮流值班打扫实验室 卫生（班长负责每次指定4位同学）；
4.实验室规则一续7.在仪器使用登记本上登记仪器使用情况8.实验报告必须附上经老师审查签字的原始数据9.课代表于实验后第三天收齐报告，送交实验室二楼任课教师报告箱中(实验报告按实验项目拆分上交10．下次实验时，从实验报告柜取回老师批改过的实验报告；11．早点、零食不得带入实验室内
4.实验室规则——续 7. 在仪器使用登记本上登记仪器使用情况 8. 实验报告必须附上经老师审查签字的原始数据 9. 课代表于实验后第三天收齐报告，送交实验室二楼任课 教师报告箱中(实验报告按实验项目拆分上交) 10. 下次实验时，从实验报告柜取回老师批改过的实验报告； 11. 早点、零食不得带入实验室内
5.本学期内容安排实验课表见http://wlsys.whut.edu.cn或网络学堂《大学物理实验》课程如何看懂课表？22013年秋季物理实验课表其他遇实习冲突的实验，由学委主动和任课教师商定补做时间，实验日程不变。若法定假日冲掉二次实验课程，须补第二次项目，请学委与老师联系补课。如何登录网络学堂
5.本学期内容安排 ◼ 实验课表见 http://wlsys.whut.edu.cn或网络学堂《大学物理实验》 课程 ◼ 如何看懂课表? 2013年秋季物理实验课表 ◼ 遇实习冲突的实验，由学委主动和任课教师商定补做时间，其他 实验日程不变。 ◼ 若法定假日冲掉二次实验课程，须补第二次项目，请学委与老师 联系补课。 ◼ 如何登录网络学堂