遗传与进化 第一章：遗传因子的发现 人类是怎样认识到基因的存在的 第二章：基因和染色体的关系 基因在哪里 第三章：基因的本质 基因是什么 第四章：基因的表达 基因是怎样行使功能的 人类认识基因之路 第五章：基因突变及其他变异 基因在传递过程中怎样变化 第六章：现代生物进化理论 生物进化过程中基因频率是如何变化的
高二生物课件之 淄博第四中学 生物组
第一章遗传因子的发现 §1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）
淄博四中—高二生物组 第一章 遗传因子的发现 §1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
问题探讨： 不同颜色的牡丹： 红牡丹和白牡丹杂交后，子代的牡丹花会是什么颜色？
淄博四中—高二生物组 问题探讨： • 不同颜色的牡丹： 红牡丹和白牡丹杂交后，子代的牡丹花会是什么颜色？
红墨水与蓝墨水混合后的颜色？ 品红色（介于红色和蓝色 之间) 。} 混合后能否再将这两种墨水分开？ 不能 因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代 的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。 有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？ 混悟四中一高二生物组
淄博四中—高二生物组 • 红墨水与蓝墨水混合后的颜色？ • 混合后能否再将这两种墨水分开？ • 因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代 的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。 + 品红色（介于红色和蓝色 之间） 有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？ 不能
孟德尔：遗传学之父 孟德尔为什么会放弃自己的生育权， 甘心到一个修道院当一名修道士呢？ ·因为像他这样的穷学生只有进修道院 ,才能解决温饱问题，只有解决了温 饱才能获得进一步学习的机会。 魂括四中一嘉一生数酒
淄博四中—高二生物组 孟德尔：遗传学之父 • 孟德尔为什么会放弃自己的生育权， 甘心到一个修道院当一名修道士呢？ • 因为像他这样的穷学生只有进修道院 ，才能解决温饱问题，只有解决了温 饱才能获得进一步学习的机会