1. 绿豆（代表自花授粉豆类作物）】 两次选择法、一次选择法 2. 马铃曹（代表无性繁殖作物） 3.花生（比较特殊，地上部开花，地下部结果） 4.棉花（常异花授粉作物，是纤维植物） 5.玉米（异花授粉作物典型代表，目前生产上广泛采用杂交种） 1根据作物生长需要，到地里拔除田间杂草！ 1.生产上主要用什么方法防治杂草？ 3玉米适宜收获期怎样确定？ 本章作业 4.注意大豆、小豆的成熟期。 5及时收获成熟后的作物。 6.常见作物如何留种？ 1金文林主编农事学北京：中国农业大学出版社，2000.05 主要 2.于振文主编，《作物栽培学》，中国农业出版社，2001 参考资料 3.李焕章等主编，《作物栽培学》，中国农业科技出版社，1997.4. 课后总结 农事学课程教案 第三章 冬小麦种植技术(4学时) 教学目的 使学生初步了解冬小麦、冬油菜播种技术，掌握冬小麦、冬油菜播种及 和要求 管理要点，并目在实践中应用所学知识， 重点 重点：掌握冬小麦、冬油菜播种各环节要点。 难点 难点：正确的确定冬小麦种植密度
1． 绿豆（代表自花授粉豆类作物） 两次选择法、一次选择法 2． 马铃薯（代表无性繁殖作物） 3． 花生（比较特殊，地上部开花，地下部结果） 4． 棉花（常异花授粉作物，是纤维植物） 5． 玉米（异花授粉作物典型代表，目前生产上广泛采用杂交种） 本章作业 1.根据作物生长需要，到地里拔除田间杂草。 1. 生产上主要用什么方法防治杂草？ 3.玉米适宜收获期怎样确定？ 4.注意大豆、小豆的成熟期。 5.及时收获成熟后的作物。 6．常见作物如何留种？ 主要 参考资料 1.金文林主编.农事学.北京：中国农业大学出版社, 2000.05 2.于振文主编，《作物栽培学》，中国农业出版社,2001 3. 李焕章等主编，《作物栽培学》，中国农业科技出版社,1997.4. 课后总结 农事学课程教案 第三章 冬小麦种植技术（4学时） 教学目的 和要求 使学生初步了解冬小麦、冬油菜播种技术，掌握冬小麦、冬油菜播种及 管理要点，并且在实践中应用所学知识。 重 点 难 点 重点：掌握冬小麦、冬油菜播种各环节要点。 难点：正确的确定冬小麦种植密度
教学过程 第一节冬小麦生产意义及生物学特性(1学 (含主要 时) 教学内容 一、冬小麦生产意义 学时分配及 教学手段 二、冬小麦生产概况 等 1.世界冬小麦生产概况 2.我国冬小麦生产概况 三、冬小麦的生育期和生育时期 四、冬小麦的营养器官特征 五、冬小麦的生殖器官特征 实践：安排同学播种冬小麦 第二节冬小麦播种技术(3学时) 一、施底肥、整地 没有万斤肥，难打万斤粮” "庄稼一枝花，全靠粪当家”都说明了施底肥的重要性。深 耕，要注意离播期远一点，以免造成土壤虚，冬季冻苗。 在前茬作物收获后及时，整地、施底肥，灌水，然后旋拼，准备播种冬小麦。 二、冬小麦播种技术 (一播种期 播期决定冬小麦的苗壮与否。早播，旺苗，晚播。弱苗 早播：()发育早，耗水和耗养多，到第二年正用肥水时，地力供不上。()形成班苗， 冬天生长旺盛，内部积累养分少，越冬时易受冻害。(3)带来病虫的危害，麦蚜，地下害虫。在 高温条件下活跃 晚播：()冬季不抗冻，易造成死苗(2)冬季分莱太少，成穗数要降低 福种要坚持“有培不等时，时到不等墙”的原则。 太谷地区以9月下旬播种为宜
教学过程 （含主要 教学内容、 学时分配及 教学手段 等） 第一节 冬小麦生产意义及生物学特性（1学 时） 一、 冬小麦生产意义 二、 冬小麦生产概况 1. 世界冬小麦生产概况 2. 我国冬小麦生产概况 三、 冬小麦的生育期和生育时期 四、 冬小麦的营养器官特征 五、 冬小麦的生殖器官特征 实践：安排同学播种冬小麦 第二节 冬小麦播种技术（3学时） 一、施底肥、整地 “没有万斤肥，难打万斤粮”、“庄稼一枝花，全靠粪当家”都说明了施底肥的重要性。深 耕，要注意离播期远一点，以免造成土壤虚，冬季冻苗。 在前茬作物收获后及时，整地、施底肥，灌水，然后旋耕，准备播种冬小麦。 二、冬小麦播种技术 (—)播种期 播期决定冬小麦的苗壮与否。早播，旺苗，晚播，弱苗。 早播：（1）发育早，耗水和耗养多，到第二年正用肥水时，地力供不上。（2）形成旺苗， 冬天生长旺盛，内部积累养分少，越冬时易受冻害。（3）带来病虫的危害，麦蚜，地下害虫，在 高温条件下活跃。 晚播：（1）冬季不抗冻，易造成死苗（2）冬季分蘖太少，成穗数要降低。 播种要坚持“有墒不等时，时到不等墒”的原则。 太谷地区以9月下旬播种为宜