吉林火学远程数育课件 第四章重症监护 掌握： 1、心率监测的临床意义 2、血压监测的临床意义 3、CVP的正常值及临床意义 4、心电图监测的临床意义 5、呼吸功能监测的各项参数的正常值 6、肾脏功能监测的各项参数的正常值 及临床意义 7、血液气体分析参数的正常值 及临床意义 急救护理学
第 四 章 重 症 监 护 掌握： 1、心率监测的临床意义 2、血压监测的临床意义 3、CVP的正常值及临床意义 4、心电图监测的临床意义 5、呼吸功能监测的各项参数的正常值 6、肾脏功能监测的各项参数的正常值 及临床意义 7、血液气体分析参数的正常值 及临床意义 急救护理学
吉林火导远强数有课件 第五章 儿心搏骡停和儿心肺脑复苏 火心搏骤停 欢心肺脑复苏 欢复苏后的监测与护理 急救护理学
第五章 心搏骤停和心肺脑复苏 ☆ 心搏骤停 ☆ 心肺脑复苏 ☆ 复苏后的监测与护理 急救护理学
专林大学远程数育课件 第一节心搏骤停 ●心搏骤停：患者的心脏正常或无重大病变的情 况下，受到严重打击，如急性心肌缺血、中 毒、电击等，致使心脏突然停搏，有效泵血 功能消失，引起全身严重缺血、缺氧。 ●猝死：平素健康的人或病情稳定或正在改善中 的患者，突然发生意料之外的循环呼吸停止， 在发病6小时内死亡。 急救护理学
第一节 心 搏 骤 停 ● 心搏骤停：患者的心脏正常或无重大病变的情 况下，受到严重打击，如急性心肌缺血、中 毒、电击等，致使心脏突然停搏，有效泵血 功能消失，引起全身严重缺血、缺氧。 ● 猝死：平素健康的人或病情稳定或正在改善中 的患者，突然发生意料之外的循环呼吸停止， 在发病6小时内死亡。 急救护理学
专林大学远强教有课件 心搏骤停原因 分两类：心源性 非心源性 ● 原因： 冠心病 心肌病变 主动脉疾病 呼吸停止 严重电解质、酸碱平衡失调 药物中毒或过敏 电击、雷击、溺水 麻醉及手术意外 其他 急救护理学
一、心搏骤停原因 ● 分两类：心源性 非心源性 ● 原因： 冠心病 心肌病变 主动脉疾病 呼吸停止 严重电解质、酸碱平衡失调 药物中毒或过敏 电击、雷击、溺水 麻醉及手术意外 其他 急救护理学
专林大学远程数育课件 心肌梗死 缺氧 酸中毒 麻醉药 电解质紊乱 过敏因子 心肌炎 心肌炎 心脏传导阻滞 麻醉药 ·心肌收缩力减弱· 酸中毒 冠状动脉硬化 缺氧 冠脉栓塞 高碳酸血症 →心律失常 ·心搏骤停· 冠脉灌注不足 冠脉痉挛 心肌缺血 ↑ 休克 心瓣膜病 →心输出量降低 低温 迷走神经兴奋 交感神经兴奋 失血 心包填塞 心瓣膜病 急救护理学
急救护理学