第三章蕘式及其加 第四节加减(一)
第三章 整式及其加减
一情惰境引出定义 图3--6的长方形由两个小长方形组成,求这个长方形面积 (学生自学完成) 8 5 图3-6 8n+5n=(8+5)n=13n 理论依据:乘法分配律
一、情境引入，导出主题 图3---6的长方形由两个小长方形组成，求这个长方形面积。 (学生自学完成) 一、情境引入，导出定义 8n+5n=(8+5)n=13n 理论依据：乘法分配律
、情境引入,导出定义 同类项: ①字母相同; ②所含字母的指数也相同。 整式加减: 实质就是合并同类项
一、情境引入，导出定义 同类项: ①字母相同； ②所含字母的指数也相同。 整式加减: 实质就是合并同类项
游戏一:找朋友 xy 2 3p pg xy/2 pg -8pgs-nm Bgp 4
游戏一：找朋友 a² mn xy 2 -3pq³ a³ xy/2 pq -8pq³ -nm 3q³p -4
二、领悟法则,正确合并 合并同类项法则: ①同类项系数相加; ②字母和字母指数不变
二、领悟法则，正确合并 合并同类项法则： ①同类项系数相加； ②字母和字母指数不变