峨边彝族自治县教学质量检测九年级 语文试卷 2011年1月 【说明】 1.本试卷共10页,共3道大题,24道小题。满分150分。考试时间为150分钟 2.各题答案用钢笔或圆珠笔做在试卷相应位置上。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚 第Ⅰ卷(选择题共24分) 语文素养(每小题3分,共15分) 1.加点字注音错误的一项是: A.妖娆rdo 风骚sao 惟余葬莽mang 一代天骄ja B.褻渎xied骈进pian根深蒂固t1 不言而喻y C.嬉闹 措据j6j恪尽职守ke 媚上欺下mei D.陨落 抽噎ye 吹毛求疵cr 持之以恒heng 2.书写完全正确的一项是: A.襁褓旁骛轻而一举不求甚解B.扶掖忐忑强聒不舍涕驷横流 C.诘难哐骗味同嚼蜡怒不可遏D.恣睢郾夷歇斯底里敬业乐群 3.下列语句,依次填入词语,恰当的一项是: ①京京叹了一口气,走起神来。讲义从他的手指间滑落, 在地上,他没有发 觉,一动不动。 ②世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心 出来的艺术。 ③没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳_”的盗贼 落传送 成果 躺传扬后果 C.飘传达 结果 D.摊 传导恶果 4.下列句中加线的成语使用不正确的一项是: A.小红今天无缘无故地对我发了一通火,真是不可名状 B.我期期艾艾了半天,才对爷爷道出了自己想买小人书的事 C.对这大千世界的色彩、形象所构成的画面习以为常,对到了手的东西往往漠不关心。 D.此地满大满谷的盜英缤纷;树上剩得青叶与绿叶,更何处寻那淡红娇嫩的樱。 5.对名著的理解不正确的一项是: A.我国著名翻译家、文艺评论家傅雷先生在《傅食家书》中表现出了一种舐犊情深的 真父爱 B.《红楼梦》是我国古典小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索, E—九年级语文试卷第1页(共10页)
E—九年级语文试卷第1页（共 10 页） 峨边彝族自治县教学质量检测九年级 语 文 试 卷 2011 年 1 月 【说明】 1．本试卷共 10 页，共 3 道大题，24 道小题。满分 150 分。考试时间为 150 分钟。 2．各题答案用钢笔或圆珠笔做在试卷相应位置上。 3．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 第Ⅰ卷（选择题 共 24 分） 一、语文素养 （每小题 3 分，共 15 分） 1．加点字注音错误的一项是： A．妖娆．ráo 风骚．sāo 惟余莽莽．mǎng 一代天骄．jiāo B．亵渎． ．xièdú 骈．进 pián 根深蒂．固 tì 不言而喻．yù C．嬉．闹 xī 拮据． ．jiéjū 恪．尽职守 kè 媚．上欺下 mèi D．陨．落 yǔn 抽噎．yè 吹毛求疵．cī 持之以恒．héng 2．书写完全正确的一项是： A．襁褓 旁骛 轻而一举 不求甚解 B．扶掖 忐忑 强聒不舍 涕驷横流 C．诘难 哐骗 味同嚼蜡 怒不可遏 D．恣睢 鄙夷 歇斯底里 敬业乐群 3．下列语句，依次填入词语，恰当的一项是： ①京京叹了一口气，走起神来。讲义从他的手指间滑落， 在地上，他没有发 觉，一动不动。 ②世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心 出来的艺术。 ③没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳 ”的盗贼。 A．落 传送 成果 B．躺 传扬 后果 C．飘 传达 结果 D．摊 传导 恶果 4．下列句中加线的成语使用不正确的一项是： A．小红今天无缘无故地对我发了一通火，真是不可名状！ B．我期期艾艾了半天，才对爷爷道出了自己想买小人书的事。 C．对这大千世界的色彩、形象所构成的画面习以为常，对到了手的东西往往漠不关心。 D.此地满大满谷的落英缤纷；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱。 5．对名著的理解不正确的一项是： A．我国著名翻译家、文艺评论家傅雷先生在《傅雷家书》中表现出了一种舐犊情深的 真挚父爱。 B．《红楼梦》是我国古典小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索
描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实 C.《儒林外史》是清朝吴敬梓的一部长篇讽刺小说,讽刺是其最突出的艺术特征。 D.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,表现的是“官逼民反”的 主题。它塑造了一大批栩栩如生的英雄人物形象,其中梁山好汉就有一百零八将, 再加上其他陪衬人物,有几千人之多 文言文阅读(每小题3分,共9分) 高柔字文惠,陈留人也。柔从兄干,袁绍甥也,在河北呼柔,柔举家从之。太祖①平 袁氏,以柔为管长。县中素闻其名,吏数人,皆自引去,柔教日:“昔邴吉临政,吏尝有 非,犹尚容之。况此诸吏,于吾未有失乎!其召复之。”咸还,皆自励,咸为佳吏。高干既 降,顷之以并州叛。柔自归太祖,太祖欲因诛之,以为剌奸令史;处法允当,狱无留滞 辟为丞相仓曹属。鼓吹②宋金等在合肥亡逃。旧法,军征士亡,考竟其妻子。太祖患犹不 息,更重其型。金有母妻及二弟皆给官,主者奏尽杀之。柔启日:“士卒亡军,诚在可疾 然窃闻其中时有悔者。愚谓乃宜贷其妻子,一可使贼中不信,二可使诱其还心。正如前科 固已绝其意望,而猥复重之,柔恐自今在军之士,见一人亡逃,诛将及己,亦且相随而走 不可复得杀也。此重刑非所以止亡,乃所以益走耳。”太祖日:“善。”即止不杀金母、弟, 蒙活者甚众。文帝③践阼,以柔为治书侍御史,赐爵关内侯。民间数有诽谤妖言,帝疾之 有妖言辄杀,而赏告者。柔上疏曰:“今妖言者必戮,告之者辄赏。既使过误无反善之路 又将开凶狡之群相诬罔之渐,诚非所以息省讼,缉熙治道也,臣愚以为宜除妖谤赏告之法, 以降天父养物之仁。”帝不即从,而相诬告得滋甚。帝乃下诏:“敢以诽谤相告者,以所告 者罪罪之。”于是遂绝。帝以宿嫌,欲枉法诛治书执法④鮑勋,而柔固执不从诏命。帝怒甚 遂召柔诣台⑤;遣使者承指至廷尉考査勋,勋命乃遣柔还寺⑥ 【注释】④太祖:曹操。②鼓吹:军中鼓吹手。文帝:曹丕。④治书执法:官职。⑤台:尚书 台。⑥寺:廷尉官署 6.下列句子中加点词意思不相同的一项是 A.县中素闻其名 吴广素爱人 B.况此诸吏,于吾未有失乎 夫专诸之刺王僚也,鸢星袭月 C.太祖欲因诛之 欲信大义于天下 D.臣愚以为宜除妖谤赏告之法 诚宜开张圣听 7.下列句子中加点词的意义或用法相同的一项是 A.柔举家从之 辍耕之垄上 B.以柔为管长 高祖因之以成帝业 C.吏数人,皆自引去 此皆良实,志虑忠纯 D.今妖言者必戳,告之者辄赏 陈胜者,阳城人也 8.下列叙述,符合文意的一项是 A.曹操因高柔与袁绍有亲威关系总想借机杀他,后来从召还吏、“狱无留滞”等事看 E一九年级语文试卷第2页(共10页)
E—九年级语文试卷第2页（共 10 页） 描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 C．《儒林外史》是清朝吴敬梓的一部长篇讽刺小说，讽刺是其最突出的艺术特征。 D．《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，表现的是“官逼民反”的 主题。它塑造了一大批栩栩如生的英雄人物形象，其中梁山好汉就有一百零八将， 再加上其他陪衬人物，有几千人之多。 二、文言文阅读（每小题 3 分，共 9 分） 高柔字文惠，陈留人也。柔从兄干，袁绍甥也，在河北呼柔，柔举家从之。太祖①平 袁氏，以柔为管长。县中素闻其名， 吏数人，皆自引去，柔教曰：“昔邴吉临政，吏尝有 非，犹尚容之。况此诸吏，于吾未有失乎！其召复之。”咸还，皆自励，咸为佳吏。高干既 降，顷之以并州叛。柔自归太祖，太祖欲因诛之，以为刺奸令史；处法允当，狱无留滞， 辟为丞相仓曹属。鼓吹②宋金等在合肥亡逃。旧法，军征士亡，考竟其妻子。太祖患犹不 息，更重其型。金有母妻及二弟皆给官，主者奏尽杀之。柔启曰：“士卒亡军，诚在可疾， 然窃闻其中时有悔者。愚谓乃宜贷其妻子，一可使贼中不信，二可使诱其还心。正如前科， 固已绝其意望，而猥复重之，柔恐自今在军之士，见一人亡逃，诛将及己，亦且相随而走， 不可复得杀也。此重刑非所以止亡，乃所以益走耳。”太祖曰：“善。”即止不杀金母、弟， 蒙活者甚众。文帝③践阼，以柔为治书侍御史，赐爵关内侯。民间数有诽谤妖言，帝疾之， 有妖言辄杀，而赏告者。柔上疏曰：“今妖言者必戮，告之者辄赏。既使过误无反善之路， 又将开凶狡之群相诬罔之渐，诚非所以息省讼，缉熙治道也，臣愚以为宜除妖谤赏告之法， 以降天父养物之仁。”帝不即从，而相诬告得滋甚。帝乃下诏：“敢以诽谤相告者，以所告 者罪罪之。”于是遂绝。帝以宿嫌，欲枉法诛治书执法④鲍勋，而柔固执不从诏命。帝怒甚， 遂召柔诣台⑤；遣使者承指至廷尉考查勋，勋命乃遣柔还寺⑥。 【注释】①太祖：曹操。②鼓吹：军中鼓吹手。③文帝：曹丕。④治书执法：官职。⑤台：尚书 台。⑥寺：廷尉官署 6．下列句子中加点词意思不相同的一项是： A．县中素．闻其名 吴广素．爱人 B．况此诸．吏，于吾未有失乎 夫专诸．之刺王僚也，彗星袭月 C．太祖欲．因诛之 欲．信大义于天下 D．臣愚以为宜．除妖谤赏告之法 诚宜．开张圣听 7．下列句子中加点词的意义或用法相同的一项是： A．柔举家从之． 辍耕之．垄上 B．以．柔为管长 高祖因之以．成帝业 C．吏数人，皆．自引去 此皆．良实，志虑忠纯 D．今妖言者．必戮，告之者辄赏 陈胜者．，阳城人也 8．下列叙述，符合文意的一项是： A．曹操因高柔与袁绍有亲戚关系总想借机杀他，后来从召还吏、“狱无留滞”等事看
到他的胸襟与才干才信用了他 B.高柔直言敢谏,秉公执法,虽不阿谀曹氏父子,但确为巩固曹氏政权而竭忠尽智 C.曹氏父子信赖高柔,委以重任,高柔每有所谏,便即采纳,只在杀鲍勋一事上未 纳高柔的意见。 D.袁曹相争,高柔身处其间,而未受其害,是因为他遇事能随机应变,且为官勤勉, 处法允当。 E一九年级语文试卷第3页(共10页)
E—九年级语文试卷第3页（共 10 页） 到他的胸襟与才干，才信用了他。 B．高柔直言敢谏，秉公执法，虽不阿谀曹氏父子，但确为巩固曹氏政权而竭忠尽智。 C．曹氏父子信赖高柔，委以重任，高柔每有所谏，便即采纳，只在杀鲍勋一事上未采 纳高柔的意见。 D．袁曹相争，高柔身处其间，而未受其害，是因为他遇事能随机应变，且为官勤勉， 处法允当
第Ⅱ卷(非选择题126分) 第Ⅰ卷答案栏 题号12345 答案 题号第I卷三 四 五 六 七总分 得分 得分 评卷人 、翻译、鉴赏、默写(18分) 9.文言翻译(3分) 陟罚臧否,不宜异同。(诸葛亮《出师表》 译文 10.诗歌鉴赏(5分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以记之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。 马作的卢飞快,弓如露雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生 ①判断下面说法,在后面括号内画符号,正确画“√”,错误画“×”(2分) 题目中的“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。本词 上片主要描述军旅生活,下片前四句描写战斗场面,结尾“可怜生白发”表明前面所 描述的年轻时的经历先在只是一种追忆。() ②下面关于本词的理解,不正确的一项是( )(3分) “八百里”指牛,“五十弦”指各种乐器,这两句描写的是军营生活。 B这首词首尾呼应,与中间的写实部分形成强烈对比,有力的表现了词人报国无门 壮志难酬的悲愤。 C.这首词的中间部分描绘了“沙场秋点兵”的热烈壮观场面,刻画了冲锋陷阵杀敌报 国的抗敌英雄形象。 D这首词描写了看剑、闻角、分炙、点兵、杀敌等多种军旅生活 E—九年级语文试卷第4页(共10页)
E—九年级语文试卷第4页（共 10 页） 第Ⅱ卷（非选择题 126 分） 第Ⅰ卷答案栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 三、翻译、鉴赏、默写 （18 分） 9．文言翻译（3 分） 陟罚臧否，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） 译文： 10.诗歌鉴赏（5 分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以记之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！ ① 判断下面说法，在后面括号内画符号，正确画“√”，错误画“×”（2 分） 题目中的“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。本词 上片主要描述军旅生活，下片前四句描写战斗场面，结尾“可怜生白发”表明前面所 描述的年轻时的经历先在只是一种追忆。（ ） ② 下面关于本词的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A.“八百里”指牛，“五十弦”指各种乐器，这两句描写的是军营生活。 B.这首词首尾呼应，与中间的写实部分形成强烈对比，有力的表现了词人报国无门、 壮志难酬的悲愤。 C. 这首词的中间部分描绘了“沙场秋点兵”的热烈壮观场面，刻画了冲锋陷阵杀敌报 国的抗敌英雄形象。 D.这首词描写了看剑、闻角、分炙、点兵、杀敌等多种军旅生活。 题 号 第Ⅰ卷 三 四 五 六 七 总分 得 分 得 分 评卷人
11.在下列横线上写出相应诗句。(10分) ①只见 (张养浩《山坡羊·骊山怀古》) ②陛下亦宜自谋,以咨诹善道, (诸葛亮《出师表》) ③《渔家傲·秋思》中表达作者和征人们想家却又不甘无功而返矛盾心理的句子是 ④苏轼《江城子·密州出猎》中借典故来表达为国立功愿望的诗句是: 有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》 [得分 四、议论文阅读(16分) 评卷人 珍惜弱点 ①人皆有弱点,但弱点不同于缺点。缺点是道德、行为上的不足之处,然而弱点 大都是心理性格上的不如人处,它与人自身的天生禀赋、性格、体质、阅历有关。若 说缺点,可以改正,可以克服;作为人的弱点,与生俱来,说不定还要伴人一生。 ②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油马路面很抗热,零上40℃以 上也不熔化;哈尔滨的柏油马路面能抗寒,零下30℃不会裂开。反过来说,海南岛 的柏油马路面最不抗寒;哈尔滨的柏油马路面最禁不得热。这个事例说明什么呢?事 物的这方面愈强,它的反方面愈弱。可以这么说,弱点是强点优势的反村,因而弱点 也需珍惜 ⑧诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长 安的奇计,但被诸葛亮所否,致使魏延至死认为是诸葛亮的大失误。然而街亭失守 诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢贸然进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱 点”赢得了这步险棋。可以这么说,弱点也是强点,所以弱点也需珍惜 ④任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竞天择,适者生存”的大规 律。普用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼 祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”,人 不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”,这老鼠在千百年的 厄运中反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量。 E一九年级语文试卷第5页(共10页)
E—九年级语文试卷第5页（共 10 页） 11．在下列横线上写出相应诗句。（10 分） ①只见 ， 。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》） ②陛下亦宜自谋，以咨诹善道， 。（诸葛亮《出师表》） ③《渔家傲·秋思》中表达作者和征人们想家却又不甘无功而返矛盾心理的句子是： ， 。 ④苏轼《江城子·密州出猎》中借典故来表达为国立功愿望的诗句是： ， , 。 ⑤ ，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》） 四、议论文阅读 （16 分） 珍惜弱点 ① 人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是道德、行为上的不足之处，然而弱点， 大都是心理性格上的不如人处，它与人自身的天生禀赋、性格、体质、阅历有关。若 说缺点，可以改正，可以克服；作为人的弱点，与生俱来，说不定还要伴人一生。 ② 事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油马路面很抗热，零上 40 ℃ 以 上也不熔化；哈尔滨的柏油马路面能抗寒，零下 30 ℃ 不会裂开。反过来说，海南岛 的柏油马路面最不抗寒；哈尔滨的柏油马路面最禁不得热。这个事例说明什么呢？事 物的这方面愈强，它的反方面愈弱。可以这么说，弱点是强点优势的反衬，因而弱点 也需珍惜。 ③ 诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长 安的奇计，但被诸葛亮所否，致使魏延至死认为是诸葛亮的大失误。然而街亭失守， 诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢贸然进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱 点”赢得了这步险棋。可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。 ④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择，适者生存”的大规 律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼 祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人 不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“至于死地而后生”，这老鼠在千百年的 厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。 得 分 评卷人