《我选我》试题内容(时间:10分钟) 我会填: ()劳动委员 ()掌声 )地说 静悄悄的() 热爱( )集体 〖剖析:本题重点考查学生对文章的掌握情况,学会词语搭配。】 二、我会选:选择正确的读音,用对勾选出来。 1、妈妈亲切( qi e qi e)地对我说:“孩子,你转( zhu a n zhu an)回头看看。” 2、汽车的轮子在路上飞快地转( zhu an zhu a n)动。 【剖析:本题重点考查学生对多音字的掌握情况,学会正确运用多音 字。】 三、基础知识 1、按事情发生的顺序排列下面句子 )王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声。 )教室里静悄悄的,大家都在想。 )我们班的劳动委员一一李小青,转到别的学校去上学了。 今天开班会,老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢? )王宁站起来说:“我选我。” 【剖析:本题重点考查学生对文章按时间顺序描写这一特点的掌握情 况,学会思考事情发生的前因后果。】 2、照样子写句子 李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 北京是中国的首都 【剖析:结合课后题进行句子练习,做后使学生知道,两句话说法不 同,但意思是一样的。】
《我选我》试题内容（时间：10 分钟） 一、我会填： 一（ ）劳动委员 一（ ）掌声 （ ）地说 静悄悄的（ ） 热爱（ ） （ ）集体 【剖析：本题重点考查学生对文章的掌握情况，学会词语搭配。】 二、我会选：选择正确的读音，用对勾选出来。 1、妈妈亲切（ qiē qiè ）地对我说：“孩子，你转（zhuǎn zhu àn）回头看看。” 2、汽车的轮子在路上飞快地转（zhuǎn zhuàn）动。 【剖析：本题重点考查学生对多音字的掌握情况，学会正确运用多音 字。】 三、基础知识 1、按事情发生的顺序排列下面句子 ： （ ）王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。 （ ）教室里静悄悄的，大家都在想。 （ ）我们班的劳动委员——李小青，转到别的学校去上学了。 （ ）今天开班会，老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？ （ ）王宁站起来说：“我选我。” 【剖析：本题重点考查学生对文章按时间顺序描写这一特点的掌握情 况，学会思考事情发生的前因后果。】 2、照样子写句子 李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 北京是中国的首都。 。 【剖析：结合课后题进行句子练习，做后使学生知道，两句话说法不 同，但意思是一样的。】
《我选我》试题答案 、我会填 名片亲切教室(也可填别的,意思对即可)劳动关心 我会选 1、 gi e zhu a n2、 zhu a n 三、基础知识 1、(5、3、1、2、4) 2、照样子写句子 中国的首都是北京。 07《一分钟》试题计划 、考察的知识点、能力点 1.考察学生识字、写字的能力 2.考察学生对词语的积累及运用能力 3.考察学生课文的理解、学习作者的语言表达,相同句式的仿写 能力 4.考察学生的阅读理解表达能力 、题型 (一)基础知识 1.我会拼 2.我会写 3.给加点字选择正确的读音 4.选字填空 (二)阅读拓展
《我选我》试题答案 一、我会填： 名 片 亲切 教室（也可填别的，意思对即可）劳动 关心 二、我会选： 1、qiè zhuǎn 2、zhuàn 三、基础知识： 1 、（5、3、1、2、4） 2、照样子写句子 中国的首都是北京。 07《一分钟》试题计划 一、考察的知识点、能力点 1.考察学生识字、写字的能力 2.考察学生对词语的积累及运用能力。 3.考察学生课文的理解、学习作者的语言表达，相同句式的仿写 能力。 4.考察学生的阅读理解表达能力 二、题型 (一) 基础知识 1. 我会拼 2．我会写 3. 给加点字选择正确的读音 4.选字填空 （二）阅读拓展
.填空并完成练习 2.阅读短文回答问题。 三、试题来源 本次试题主要以课本内容为主进行编题,并选取适当网络资源进 行组题。 《一分钟》试题内容(时间:10分钟) 、我会拼 钟零闹哈欠迟叹决悔 我会写 ha qian shi bao tan gi chi dao nao zhong 、给加点的字注音,再读一读句子,看看你有什么发现! 1.我会背()许多古诗。 2.元元背()着书包上学去了。 老师提的要()求,我们能做到
1.填空并完成练习。 2.阅读短文回答问题。 三、试题来源 本次试题主要以课本内容为主进行编题，并选取适当网络资源进 行组题。 《一分钟》试题内容（时间：10 分钟） 一、我会拼 钟 零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔 二、我会写 hā qian shū bāo tàn qì chí dào nào zhōng 三、给加点的字注音，再读一读句子，看看你有什么发现！ 1．我会背．（ ）许多古诗。 2．元元背．（ ）着书包上学去了。 3．老师提的要．（ ）求，我们能做到
元元非常后悔,心想:要()是早起一分钟就好了。 四、选字填空 呢呀啊了吧吗 1.让我再睡一分钟( 2.小明的字写得真好( )! 3.你的作业写完了( 4.这道题你怎么不做( 5.那盆花开得多美( 6.我的本子已经用完( 7.你要是早说就好( 五、阅读 他等了好一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑 去,眼看就跑到车站了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早 分钟就好了。” 1.他为什么叹气? 2.把句子中的动词圈出来。 哪句话写元元很后悔,用“——”画出来 试题剖析:通过本题对课文主要内容的梳理,巩固,感受作者的
4．元元非常后悔，心想：要．（ ）是早起一分钟就好了。 四、选字填空 呢 呀 啊 了 吧 吗 1．让我再睡一分钟（ ）。 2．小明的字写得真好（ ）！ 3．你的作业写完了（ ）？ 4．这道题你怎么不做（ ）？ 5．那盆花开得多美（ ）！ 6．我的本子已经用完（ ）。 7．你要是早说就好（ ）！ 五、阅读 他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑 去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一 分钟就好了。” 1．他为什么叹气？ 2．把句子中的动词圈出来。 3．哪句话写元元很后悔，用“——”画出来。 试题剖析：通过本题对课文主要内容的梳理，巩固，感受作者的
写作方法。题目设计层次分明,由浅入深,引导学生回顾课文重点段 落,扎实掌握基础知识,体会作者的情感表达。 《一分钟》参考答案 zhong ling ndo ha gian chi tan jue huI 钟零闹哈欠迟叹决悔 二、哈欠书包叹气迟到闹钟 三、 beibei yao yao 四、吧啊吗呢啊了了 五、1、因为多睡了一分钟所以没坐上车。 2、等走跑叹 3、他又叹了口气
写作方法。题目设计层次分明，由浅入深，引导学生回顾课文重点段 落，扎实掌握基础知识，体会作者的情感表达。 《一分钟》参考答案 一、zhōng líng nào hā qiàn chí tàn jué huǐ 钟 零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔 二、哈欠 书包 叹气 迟到 闹钟 三、bèi bēi yāo yào 四、吧 啊 吗 呢 啊 了 了 五、1、因为多睡了一分钟所以没坐上车。 2、等 走 跑 叹 3、他又叹了口气