《世界因多彩而精彩》的开头: “轻轻地我走了,正如我轻轻的来。 吟咏着徐志摩的佳句,我轻轻掀开文 学神秘的面纱。李白‘长风破浪会有 时,直挂云帆济沧海’的豪放,李商 隐‘留得残荷听雨声’的低沉,苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物 的旷达,柳永‘杨柳岸晓风残月’的 婉约,各有千秋
《世界因多彩而精彩》的开头： • “‘轻轻地我走了，正如我轻轻的来。’ 吟咏着徐志摩的佳句，我轻轻掀开文 学神秘的面纱。李白‘长风破浪会有 时，直挂云帆济沧海’的豪放，李商 隐‘留得残荷听雨声’的低沉，苏轼 ‘大江东去，浪淘尽，千古风流人物’ 的旷达，柳永‘杨柳岸晓风残月’的 婉约，各有千秋
以“天上与地下”为话题学生的作文选段) “我们没有‘惊涛拍案,卷起千堆雪的戎马豪情 没有‘安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 的:没我们着杨挥跨国 壮志。春的播种是为了秋的收获,是的,分数的 背后需要一份坚定不移的信念。” “我不知道李白的考场诗文是否也能飞流直下 千尺”飘逸与壮阔;杜甫的考场诗文是否也会 有牵衣顿足拦道哭的抑郁和顿挫;苏轼考试 中是否会写下大江东去的豪迈与豁达;而柳 永考试中是否会想到杨柳岸晓风残月的凄婉 迷 我只知 在人生之中,分数不 能力,而有的只是一一分数诚可赛, 能宠鑫蛋
• “我们没有‘惊涛拍案，卷起千堆雪’的戎马豪情； 没有‘安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜’ 的豁达；没有‘今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月’ 的愁情……但我们有‘书生意气，挥斥方遒’的 壮志。春的播种是为了秋的收获，是的，分数的 背后需要一份坚定不移的信念。” • “我不知道李白的考场诗文是否也能‘飞流直下 三千尺’飘逸与壮阔；杜甫的考场诗文是否也会 有‘牵衣顿足拦道哭’的抑郁和顿挫；苏轼考试 中是否会写下‘大江东去’的豪迈与豁达；而柳 永考试中是否会想到‘杨柳岸晓风残月’的凄婉 迷情。我只知道，在人生之中，分数不能完全反 映能力，而有的只是——分数诚可贵，能力价更 高。” 以“天上与地下”为话题学生的作文选段）
于是我们开始憧憬,憧憬着有 天我们能扶摇直上,至于北海, 憧憬着生当作人杰,死亦为鬼雄, 憧憬着面朝大海,春暖花开
于是我们开始憧憬，憧憬着有 一天我们能扶摇直上，至于北海， 憧憬着生当作人杰，死亦为鬼雄， 憧憬着面朝大海，春暖花开
《照海倚天》结尾 无可奈何花落去,毕竟人无完人,安庆城 破,大辟三日;天京陷落,大辟十日;投靠 外国.这些是事实,不知是有意,还是不 得已。 “君不见黄河之水天上来,奔流到海不 复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮 成雪。”流年似水,时光如电地过去,也许, 只有历史才能让“无字碑头镌字满”,也许 也只有历史,才能最好地诠释曾国藩在天京 城破,黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句 话:倚天照海花无数,流水高山心自知
无可奈何花落去，毕竟人无完人，安庆城 破，大辟三日；天京陷落，大辟十日；投靠 外国……这些是事实，不知是有意，还是不 得已。 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不 复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮 成雪。 ”流年似水，时光如电地过去，也许， 只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也许 也只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京 城破，黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句 话：倚天照海花无数，流水高山心自知。 《照海倚天 》结尾
(三)材料怎么选 A、要选合适材料 现代 四B、要选典型材料 文选 材的 探究 要 内容 C、要选新鲜材料 D、要选真实材料
（三）材料怎么选 A、要选合适材料 B、要选典型材料 C、要选新鲜材料 D、要选真实材料 四 要 现代 文选 材的 探究 内容