第六课投资的选择 蓄存款和商业银
第六课 投资的选择
当年欧洲移民仅以 24美元的价格从土著印 地安人手中买下了曼哈 顿,被认为是有史以来 最划算的交易之 但若将这24美元 用于投资,按8%的年 利率计算,到1995年 就会变成28万亿美元, 到今天同样可以把曼 34.32005 哈顿买下来
当年欧洲移民仅以 24美元的价格从土著印 地安人手中买下了曼哈 顿,被认为是有史以来 最划算的交易之一。 但若将这24美元 用于投资,按8%的年 利率计算,到1995年 就会变成28万亿美元, 到今天同样可以把曼 哈顿买下来
情景材料1】 高一学生赵立才的爸爸有一项科技发明, 税后收入10万元,赵立才爸爸考虑到赵立 才以后上大学需要钱,就决定拿出2万元存 入银行。爸爸为了锻炼孩子参与经济生活 的能力,就让赵立才去存。周末上午8点半, 赵立才到了银行,却没存成钱,只好回家
【情景材料1】 ▪ 高一学生赵立才的爸爸有一项科技发明, 税后收入10万元,赵立才爸爸考虑到赵立 才以后上大学需要钱,就决定拿出2万元存 入银行。爸爸为了锻炼孩子参与经济生活 的能力,就让赵立才去存。周末上午8点半, 赵立才到了银行,却没存成钱,只好回家
问题探究 请你猜测: 赵立才没办成存款的原因是么?
问题探究 问题探究 请你猜测: 赵立才没办成存款的原因是么?
情景材料2】 原来,赵立才存款时没有带身份证。 当他拿了身份证再次走进银行大厅时, 等候存款的中年人有30多个。赵立才想: 可怜天下父母心。原来这些人存款的目 的和我爸爸一样啊
【情景材料2】 原来,赵立才存款时没有带身份证。 当他拿了身份证再次走进银行大厅时, 等候存款的中年人有30多个。赵立才想: 可怜天下父母心。原来这些人存款的目 的和我爸爸一样啊