司马迁 廉颇蔺相如列传
廉颇蔺相如列传 司马迁
学习目标 (一)积累文言基础知识。 (二)掌握出自本文的成语。 (三)分析人物性格并积累写作素材 1.读動口叹培养语薇 大言文单法)2.译—动手以营握加钢点 3.思—动脑以积累写作食材
（一）积累文言基础知识。 （二）掌握出自本文的成语。 （三）分析人物性格并积累写作素材。 学习目标 １．读——动口以培养语感 ２．译 ——动手以掌握知识点 ３．思——动脑以积累写作素材 文言文学法
司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和 思想家。他家学渊源,父司马谈为太史令 学问广博。父亲死了三年,司马迁继承其业, 在“金匾石”(国家藏书处)阅读、理 历史资料:此外他还广泛游览。奥地考察积 累了大量的写作素材;武帝天汉三年(前9 8),李陵孤罩入匈奴,败降,而司马迁极 言李陵降敌出于元奈。因而触怒汉武帝。致 罪下狱,受宫刑。自此发愤著《史记》
司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和 思想家。他家学渊源,父亲司马谈为太史令， 学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业， 在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理 历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积 累了大量的写作素材; 武帝天汉三年（前９ ８），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极 言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致 罪下狱，受宫刑。自此发愤著《史记》
毛专 字子长,西汉著名的史学家 文学家。 《史记》我国第一部纪传体 司通史。共130篇 马 迁记述传说中的黄帝至汉武帝时 深期近三千年的历史。 鲁迅:史家之绝唱, 无韵之离骚
司 马 迁 字子长，西汉著名的史学家、 文学家。 《史记》我国第一部纪传体 通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时 期近三千年的历史。 鲁迅：史家之绝唱， 无韵之离骚
Yy得12本纪按年代记叙帝王言行和 政绩。 30世象记叙诸侯国的兴衰和杰 出人物的事迹。 史 记70列记叙各类名人的生平和 事迹。 10表 按年代谱列各时期重大 事件。 8书记录各种典章制度的沿 革
史 记 1 2本纪 3 0世家 7 0列传 1 0 表 8 书 按年代记叙帝王言行和 政绩。 记叙诸侯国的兴衰和杰 出人物的事迹。 记叙各类名人的生平和 事迹。 按年代谱列各时期重大 事件。 记录各种典章制度的沿 革