教学目标 ● 1、知道人的视觉和听觉特征， 掌握感觉阀、 人的反应时间、视角、视距、视野、错觉， 适应、听阀、掩蔽效应等概念； 2、了解人的反应时间的特点，知道如何缩 短人的反应时间； http://rj.Ictu.cn/
http://rj.lctu.cn/ 教学目标 • 1、知道人的视觉和听觉特征，掌握感觉阀、 人的反应时间、视角、视距、视野、错觉、 适应、听阀、掩蔽效应等概念； • 2、了解人的反应时间的特点，知道如何缩 短人的反应时间；
教学的重点、难点 1、 教学重点：感觉、知觉、 感觉阀、人 的反应时间、视角、视距、视野、错 觉、适应、听阀、掩蔽效应、人的反 应时间 2、教学难点：感觉、知觉、感觉阀、人 的反应时间、掩蔽效应 http://rj.Ictu.cn/
http://rj.lctu.cn/ 教学的重点、难点 • 1、教学重点：感觉、知觉、感觉阀、人 的反应时间、视角、视距、视野、错 觉、适应、听阀、掩蔽效应、人的反 应时间 • 2、教学难点：感觉、知觉、感觉阀、人 的反应时间、掩蔽效应
本章目录 第一节感觉与知觉 第五节人的反应 第二节视觉特征 第四节其它感觉机能及其特征 第三节听觉特征 http://rj.Ictu.cn/
http://rj.lctu.cn/ 本 章 目 录 第一节 感觉与知觉 第二节 视觉特征 第四节 其它感觉机能及其特征 第三节 听觉特征 第五节 人的反应
第一节感觉与知觉 感觉 感觉是有机体对客观事物的 知觉 个别属性的反映，是感官受 。 感知反应过程 到光、声、气味、温度、硬 度等物理化学刺激而得到的 主观经验。有机体对客观世 界的认识从感觉开始，感觉 是知觉、思维、情感等复杂 心理现象的基础。 http://rj.Ictu.cn/
http://rj.lctu.cn/ 第一节 感觉与知觉 • 感觉 • 知觉 • 感知反应过程 感觉是有机体对客观事物的 个别属性的反映，是感官受 到光、声、气味、温度、硬 度等物理化学刺激而得到的 主观经验。有机体对客观世 界的认识从感觉开始，感觉 是知觉、思维、情感等复杂 心理现象的基础
人体各主要感觉器官的适宜刺激及其识别外界的特征 觉类 感觉器官 适宜刺激 刺激起 识别外界的特 作用 型 源 征 觉 眼 可见光 外部 色彩、明暗、形状、 鉴别 大小、位置、远近、 运动方向等 听觉 耳 一 定频率范围 外部 声音的强弱和高低， 报警， 的声波 声源的方向和位置等 联络 嗅觉 鼻腔顶部嗅 挥发的和飞散 外部 香、臭、辣等挥 报警， 细胞 的物质 发物的性质 鉴别 味觉 面上的味 被睡液溶解的 接触表 甜、酸、苦、 鉴别 蕾 物质 面 咸、辣等 肤感 皮肤及皮下 物理和化学物 直接和间 触觉、痛觉、 报警 觉 组织 质对皮肤的作 接接触 温度觉和压力 深部感 机体神经和 锡质对机体的 外部和 罨击、 重力和 调整 觉 关节 作 内部 姿势等 平衡感 半规管 运动刺激和位 内部和 放置运动、直线 调整 置变化 外部 运动和摆动等 http://rj.lctu.cn/
http://rj.lctu.cn/ 感觉类 型 感觉器官 适宜刺激 刺激起 源 识 别 外 界 的 特 征 作用 视觉 眼 可见光 外部 色彩、明暗、形状、 大小、位置、远近、 运动方向等 鉴别 听觉 耳 一 定 频 率 范 围 的声波 外部 声音的强弱和高低， 声源的方向和位置等 报 警 ， 联络 嗅觉 鼻腔顶部嗅 细胞 挥 发 的 和 飞 散 的物质 外部 香、臭、辣等挥 发物的性质 报 警 ， 鉴别 味觉 舌面上的味 蕾 被 睡 液 溶 解 的 物质 接触表 面 甜 、 酸 、 苦 、 咸、辣等 鉴别 皮肤感 觉 皮肤及皮下 组织 物 理 和 化 学 物 质 对 皮 肤 的 作 用 直接和间 接接触 触 觉 、 痛 觉 、 温 度 觉 和 压 力 等 报警 深部感 觉 机体神经和 关节 物 质 对 机 体 的 作用 外部和 内部 撞 击 、 重 力 和 姿势等 调整 平衡感 觉 半规管 运 动 刺 激 和 位 置变化 内部和 外部 放置运动、直线 运动和摆动等 调整 人体各主要感觉器官的适宜刺激及其识别外界的特征