聊城大学物理科学与信息工程学院 安全工程专业预习指导书 安全人机工程 孟现柱编 2011年7月 PDF文件使用"pdfFactory Pro”试用版本创建www,fineprint.cn
聊城大学物理科学与信息工程学院 ——安全工程专业预习指导书 安全人机工程 孟现柱 编 2011 年 7 月 PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
前言 一、课程的性质 本课程是安全工程专业本科生的专业基础课。通过本课程的学习，使学生了解和掌握人 机工程学有关概念、人体测量数据的处理与应用、人的感知与反应特征、人的心理特征、人 的作业特征、显示器与控制器的设计与布局、作业空间与作业环境设计、人机系统总体设计 等方面的知识。 二、教学内容 本课程的内容体系结构：第一章人机工程学概论，主要介绍工业企业供配电、电气事 故、电流对人体的作用等电气安全的基础知识：第二章主要介绍人体的人机学参数的 有关知识；第三章主要介绍人的生理和心理及人体生物力学特性的有关知识：第四章主要介 绍安全人机功能匹配的有关知识：第五章主要介绍人机系统的安全设计（包括显示器、控制 器、作业环境和安全防护装置)的有关知识：第六章主要介绍安全人机工程的实践与应用的 有关知识。 本课程的主要内容：人机工程学概论、人体测量数据的处理与应用、人的感知与反应特 征、人的心理特征、人的作业特征、显示器与控制器的设计与布局、作业空间与作业环境设 计、人机系统总体设计，典型的人机系统设计以及人机工程学应用范例。 (一)理论教学 本课程关注国内外最新的安全人机工程技术和实践，结合案例分析、参观实习介绍安全 人机工程的有关知识，包括安全人机工程的基本原理、基本方法等，帮助学员在掌握安全人 机工程的基础上，培养学生理论联系实际去解决各种生产生活中的安全人机工程问题。 (二)实践教学 安全人机工程是一门理论性和实践性都很强的学科，在注重理论教学之外，本课程还注 重对学生实践能力的培养，目的是理论联系实际，让学员在参与过程中学习。主要是通过案 例分析、参观实习、观察实践等形式，加强学生对各种安全人机工程问题的认识，培养和提 高学生分析问题、解决问题的基本能力，实践性教学主要包括案例分析、参观实习等。 三、教学方法 采用启发式的教学方法，在把握课程本质和核心概念的基础上，注重运用案例分析、参 PDF文件使用"pdfFactory Pro”试用版本创建www,fineprint.cn
前言 一、课程的性质 本课程是安全工程专业本科生的专业基础课。通过本课程的学习，使学生了解和掌握人 机工程学有关概念、人体测量数据的处理与应用、人的感知与反应特征、人的心理特征、人 的作业特征、显示器与控制器的设计与布局、作业空间与作业环境设计、人机系统总体设计 等方面的知识。 二、教学内容 本课程的内容体系结构：第一章人机工程学概论，主要介绍工业企业供配电、电气事 故、 电流对人体的作用等电气安全的基础知识；第二章主要介绍人体的人机学参数的 有关知识；第三章主要介绍人的生理和心理及人体生物力学特性的有关知识；第四章主要介 绍安全人机功能匹配的有关知识；第五章主要介绍人机系统的安全设计（包括显示器、控制 器、作业环境和安全防护装置）的有关知识；第六章主要介绍安全人机工程的实践与应用的 有关知识。 本课程的主要内容：人机工程学概论、人体测量数据的处理与应用、人的感知与反应特 征、人的心理特征、人的作业特征、显示器与控制器的设计与布局、作业空间与作业环境设 计、人机系统总体设计，典型的人机系统设计以及人机工程学应用范例。 （一）理论教学 本课程关注国内外最新的安全人机工程技术和实践，结合案例分析、参观实习介绍安全 人机工程的有关知识，包括安全人机工程的基本原理、基本方法等，帮助学员在掌握安全人 机工程的基础上，培养学生理论联系实际去解决各种生产生活中的安全人机工程问题。 （二）实践教学 安全人机工程是一门理论性和实践性都很强的学科，在注重理论教学之外，本课程还注 重对学生实践能力的培养，目的是理论联系实际，让学员在参与过程中学习。主要是通过案 例分析、参观实习、观察实践等形式，加强学生对各种安全人机工程问题的认识，培养和提 高学生分析问题、解决问题的基本能力，实践性教学主要包括案例分析、参观实习等。 三、教学方法 采用启发式的教学方法，在把握课程本质和核心概念的基础上，注重运用案例分析、参 PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
观实习等教学手段，引导学员思考其中蕴涵的安全人机工程思想和方法，同时挑选并提供合 适的阅读材料，供学员课下阅读，提供习题库并设计团队作业供学员练习。保证学员课堂学 习有兴趣，并能够在兴趣的驱使下课后完成至少1：1的投入。培养学员的快速学习安全人机 工程的能力和解决安全人机工程问题的习惯和技巧。 四、课程具体教学要求 1、使学生系统地掌握安全人机学方面的基础知识，为后续专业课程的学习提供必要的知 识基础。这些知识包括： 1)使学生系统掌握人机工程学的基本概念、基本理论，领会“人一机一环境系统”的含 义。 2)使学生系统掌握人、机的不同特性及人机功能的分配原则。 3)使学生系统掌握人体特性参数、人的反应、人体疲劳的测量方法。 4)使学生系统掌握显示装置、操纵装置、作业空间与作业环境的设计要求与设计方法。 2、培养学生运用所学安全人机学方面的知识分析和解决实际问题的能力，使学生能够运 用安全学的思想和方法分析解决实际问题，使学生具有人机系统设计的初步能力，具备对一 般企业中人机系统进行检查与评价的能力。 3、培养学生的探索精神和创新意识，实现学生知识、能力、素质的协调发展。 4、使学生了解安全人机学在人类社会发展中的作用。 5、使学生树立辩证唯物主义世界观。 五、指定教材及主要参考书 教材 欧阳文昭廖可兵编，《安全人机工程学》煤炭工业出版，2002 主要参考书 1.李红杰、鲁顺清编，《安全人机工程学》中国地质大学生出版社 2.谢庆森、王秉权编，《安全人机工程学》（第1版），天津大学出版社，1999 3.丁玉兰编，《安全人机工程学》，北京理工大学出版社，2000 4刘东名、孙桂林编，《安全人机工程学》中国劳动出版社 5.臧吉昌编，《安全人机工程学》化学工业出版社 6石金涛等编，《安全人机工程学》上海交通大学出版社 六、预习进度安排 PDF文件使用"pdfFactory Pro”试用版本创建ww,fineprint.cn
观实习等教学手段，引导学员思考其中蕴涵的安全人机工程思想和方法，同时挑选并提供合 适的阅读材料，供学员课下阅读，提供习题库并设计团队作业供学员练习。保证学员课堂学 习有兴趣，并能够在兴趣的驱使下课后完成至少 1∶1 的投入。培养学员的快速学习安全人机 工程的能力和解决安全人机工程问题的习惯和技巧。 四、课程具体教学要求 1、使学生系统地掌握安全人机学方面的基础知识，为后续专业课程的学习提供必要的知 识基础。这些知识包括： 1）使学生系统掌握人机工程学的基本概念、基本理论，领会“人—机—环境系统”的含 义。 2）使学生系统掌握人、机的不同特性及人机功能的分配原则。 3）使学生系统掌握人体特性参数、人的反应、人体疲劳的测量方法。 4）使学生系统掌握显示装置、操纵装置、作业空间与作业环境的设计要求与设计方法。 2、培养学生运用所学安全人机学方面的知识分析和解决实际问题的能力，使学生能够运 用安全学的思想和方法分析解决实际问题，使学生具有人机系统设计的初步能力，具备对一 般企业中人机系统进行检查与评价的能力。 3、培养学生的探索精神和创新意识，实现学生知识、能力、素质的协调发展。 4、使学生了解安全人机学在人类社会发展中的作用。 5、使学生树立辩证唯物主义世界观。 五、指定教材及主要参考书 教材 欧阳文昭 廖可兵编，《安全人机工程学》煤炭工业出版，2002 主要参考书 1.李红杰、鲁顺清编，《安全人机工程学》中国地质大学生出版社 2.谢庆森、王秉权编，《安全人机工程学》（第 1 版）, 天津大学出版社，1999 3.丁玉兰编，《安全人机工程学》，北京理工大学出版社，2000 4.刘东名、孙桂林编，《安全人机工程学》中国劳动出版社 5.臧吉昌编，《安全人机工程学》化学工业出版社 6.石金涛等编，《安全人机工程学》上海交通大学出版社 六、预习进度安排 PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
预习进度表（以煤炭工业出版社2002年出版的欧阳文昭、廖可兵编《安全人机工程学》为教材） 月日至月日 周次 预习内容 作业 1、名词解释：人机工程学、安 全人机工程 2、简述人机工程学的研究内容 1 第一章概论 3、人机工程学的起源 4、简述安全人机工程学与工效 人机工程学的关系 1、名词解释：均值、方差、标 2 准差、百分位数 2、简述人体测量数据的运用准 第二章人体的人机学参数 则 3 3、简述在设计产品中如何应用 人体测量数据 4 1、名词解释：感觉、知觉、反 应时间 第三章人的生理和心理及人 5 2、简述疲劳的产生机理 体生物力学特性 3、简述疲劳的测量方法 6 4、简述疲劳的影响因素 1、名词解释：可靠性、可靠度、 不可靠度 8 第四章安全人机功能匹配 2、简述人机功能匹配的原则 9 3、简述提高系统可靠性的途径 1、简述显示器分类 9 2、简述指针式显示器的设计 第五章人机系统的安全设计 3、简述听觉传示装置设计 4、简述信号显示设计 5、简述控制器的类型及选择 10 6、简述控制器设计的原则和考 虑因素 PDF文件使用"pdfFactory Pro"试用版本创建ww,fineprint.cn
预习进度表（以煤炭工业出版社 2002 年出版的欧阳文昭、廖可兵编《安全人机工程学》为教材） 月 日至 月 日 周次 预习 内 容 作业 1 第一章 概论 1、名词解释：人机工程学、安 全人机工程 2、简述人机工程学的研究内容 3、人机工程学的起源 4、简述安全人机工程学与工效 人机工程学的关系 2 3 第二章 人体的人机学参数 1、名词解释：均值、方差、标 准差、百分位数 2、简述人体测量数据的运用准 则 3、简述在设计产品中如何应用 人体测量数据 4 5 6 第三章 人的生理和心理及人 体生物力学特性 1、名词解释：感觉、知觉、反 应时间 2、简述疲劳的产生机理 3、简述疲劳的测量方法 4、简述疲劳的影响因素 7 8 9 第四章 安全人机功能匹配 1、名词解释：可靠性、可靠度、 不可靠度 2、简述人机功能匹配的原则 3、简述提高系统可靠性的途径 9 10 第五章 人机系统的安全设计 1、简述显示器分类 2、简述指针式显示器的设计 3、简述听觉传示装置设计 4、简述信号显示设计 5、简述控制器的类型及选择 6、简述控制器设计的原则和考 虑因素 PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn
7、简述显示器与控制器布局 8、简述坐姿和立姿的作业空间 11 设计 9、简述作业环境的光照要求 10、简述如何防止眩光 12 11、简述色彩环境设计 12、简述典型安全防护装置 13 1、名词解释：视频显示终端 第六章安全人机工程的实践 2、简述显示终端对健康的影响 14 与应用 3、简述产品设计中的要求 PDF文件使用"pdfFactory Pro”试用版本创建www,fineprint.cn
11 12 7、简述显示器与控制器布局 8、简述坐姿和立姿的作业空间 设计 9、简述作业环境的光照要求 10、简述如何防止眩光 11、简述色彩环境设计 12、简述典型安全防护装置 13 14 第六章 安全人机工程的实践 与应用 1、名词解释：视频显示终端 2、简述显示终端对健康的影响 3、简述产品设计中的要求 PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn