人教版物理八年级上册电子课本 第一章声现象 声音的产生与传播 图1.1-1物体发声时有什么共同的特征? 声的产生 婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不在与声( sound)打交道。上面图 中各是什么物体在发声?你知道物体发声时的共同特征吗? 探究 声是怎样产生的? 做各种活动,使物体发声。 观察、思考、总结物体发声时的共同特征 16/123
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人教版物理八年级上册电子课本 第一章声现象13 声是由物体的振动( vibration)产生的:说话时声带在振动;敲鼓时鼓面在 振动;风吹树叶哗响,树叶在振动。 想想议议 物体振动发声的现象真是太多 了,你能向同学们说出一些比较新奇 的发声现象吗?例如,蝉(图1.1-2)是 怎样发声的? 图1.1-2蝉 振动可以发声。如果将发声的振动 记录下来,需要时再让物体按照记录下 来的振动规律去振动,就会产生与原来 样的声音,这样就可以将声音保存下 来。图1.1-3是早期机械唱片表面的放大 图。从图片上可以看到,唱片上有一圈 圈不规则的沟槽。当唱片转动时,唱针 随着划过的沟槽振动,这样就把记录的 图1.1-3唱片上记录声音的沟槽 声音重现出来。随着技术的进步,人们 还发明了用磁带和激光唱盘记录声音的 方法。 声音的传播 声音怎样向远处传播? 17/123
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人教版物理八年级上册电子课本 第一章声现象 探究 声怎样从发声的物体传播到远处? ●提出问题 声要传播出去,可能需要什么东西来作媒 ●猜想 介 把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学轻敲 ●进行实验 桌面(使附近的同学不能直接听到敲击声),另一 个同学把耳朵贴在另一张桌子上。 声的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质( medium) 但是有时候好像没有介质也能听到声音。比如雷声,似乎没有什么东西把 它传递来呀。雷声的传播不需要介质吗? 演示 如图1.1-4,把正在响铃的闹钟放在玻璃内,逐渐抽出其中的空气,注 意声音的变化。 再让空气逐渐进入玻璃罩内,注意声音的变化 图1.1-4真空罩中的闹钟 图1.1-5月球上没有空气,字宇航 员只能通过无线电交谈(示意图) 空气也是传声的介质。如果云和我们的耳朵之间是真空,大家就听不到雷 声了。我们周围充满了空气,空气为人类、动物传递信息提供了便利条件。想 想,地球上的动物大多具有听觉,是否与此相关? 18/123
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人教版物理八年级上册电子课本 第一章声现象15 声在空气中怎样传播呢?以击 鼓为例(图1.1-6):鼓面向左振动时 压缩左侧的空气,使得这部分空气 变密;鼓面向右振动时,又会使左 侧的空气变稀疏。鼓面不断左右振 动,空气中就形成了疏密相间的波 动,向远处传播。这个过程跟水波 的传播相似。用一支铅笔不断轻点 水面,水面就会形成一圈一圈的水 图1.1-6空气的疏密部分的传播形成声波 波,不断向远处传播。因此,声以 波的形式传播着,我们把它叫做声波( sound wave)。 想想议 我们已经知道固体和气体都可以传声。那么,声能在液体中传播 吗?你能找出事实或做实验来支持你的说法吗? 声速 对着高墙或山崖喊话,要过一会儿才能听到回声,这说明声的传播需要一 定的时间。声传播的快慢用声速描述,它的大小等于声在每秒内传播的距离 声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。15°C时空气中的声速是 340m/s① 些介质中的声速v/(m:s-1) 空气(0°C) 331海水(25℃C) 1531 空气(15°C) 340冰 空气(25°C) 346钢(棒) 3750 软木 理石 3810 煤油(25°C) 1324铝(棒) 水(常温) 1500铁(棒) 5200 m是长度单位,读做米:s是时间单位,读做秒;m/s也可写做m·s,是速度单位,读做米每秒。 19/123
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人教版物理八年级上册电子课本 想想做做 全班同学分成若干小组,每组想出一个测量声速的方法,并实际 测量。通过评估看看哪个组的方法更合适,测得的声速更接近当时的 真实值。 动手动脑学物理 1.我们知道声是由振动的物体发出的。但有的时候,比如敲桌子时,我们能听 到声音,却看不见来子的振动。你能想办法证明来子发声时也在振动吗? 2.北京到上海的距离约为1000km。假设声啬在空气中能够传得这么远,那么 从北京传到上海需要多长时间?火车从北京到上海需要多长时间?大型喷气式客 机呢?自己查找所需的数据,进行估算。 3.将耳朵贴在长铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,你会听到几 个敲打的声音?亲自试一试,并说出其中的道理 4.声音遇到障碍物能向相反方向传播。一个同学向一口枯井的井底大喊一声 经过1.5s听到回声,那么这口枯井的深度大约是多少米?(声逸按340m/s计算) 5.声音在不同物质中传播的速度大小不同。根据小資知道:多数情况下,声 音在气体中的逵度比在液体中—,在国体中的速度比在液体中_,声音在空气 中传播的速度受影响。 我们怎样听到声音 人耳的构造 人靠耳朵听声音,那么耳朵通过什么途径感知声音呢? 生物课上大家已经知道人们感知声音的基本过程,即外界传来的声音引 起鼓膜振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信 号传给大脑,这样人就听到了声音(图1.2-1)。 20/123
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