4、下列词语书写完全正确的一项是: A.含辛如苦任人宰割远涉重洋汗马功劳 ■B.寥寥无几展露头角水落石出风尘仆仆 ■C.按部就班豁然开朗百般阻挠婀娜多姿 ■D.名副其实诚惶诚恐消声匿迹为富不仁 试题考查了常用汉字的字型,答案是“C”。“A” 项中,“含辛如苦”应为“含辛茹苦”;“B”项 中,“展露头角”应为“崭露头角”;“D”项中 “消声匿迹”应为“销声匿迹”。以上错误,都 属于同音字误写
◼ 4、下列词语书写完全正确的一项是：（ ） ◼ A．含辛如苦 任人宰割 远涉重洋 汗马功劳 ◼ B．寥寥无几 展露头角 水落石出 风尘仆仆 ◼ C．按部就班 豁然开朗 百般阻挠 婀娜多姿 ◼ D．名副其实 诚惶诚恐 消声匿迹 为富不仁 ◼ 试题考查了常用汉字的字型，答案是“C” 。 “A” 项中，“含辛如苦”应为“含辛茹苦” ； “B”项 中，“展露头角”应为“崭露头角” ； “D”项中， “消声匿迹”应为“销声匿迹”。以上错误，都 属于同音字误写
()要求背诵的古诗文以及现代诗文中名 句的默写和理解运用能力 第一:注意考试范围,就是课程标准要 求背诵的古诗词和文言文篇目。包括34首古 诗和16篇文言散文。 第二:现代诗文中名句的默写和理解运 用能力应该具有一定的开放性。 第三:注意试题形式
(二)要求背诵的古诗文以及现代诗文中名 句的默写和理解运用能力 第一：注意考试范围，就是课程标准要 求背诵的古诗词和文言文篇目。包括34首古 诗和16篇文言散文。 第二：现代诗文中名句的默写和理解运 用能力应该具有一定的开放性。 第三：注意试题形式
第一,依据课文默写。要求考生依据课文,准确 默写出课文中的相应语句。 第 理解性默写。要求考生不仅能默写课文, 书写准确无误,而且还要理解课文的意思。 第三,运用性默写。要求考生在默写课文、书写 准确无误、理解课文意思的基础之上,还要准确 把握试题所给出的情境 ■第四,开放性默写。试题给考生提出一个内容上 的要求,要求考生填写出相关的内容,而且课内 外内容不限 第五,创造性默写。试卷给出具体的古代诗词, 要求考生创造一个语言环境,恰当、得体地把诗 词中的一两句或整篇诗词使用上
◼ 第一，依据课文默写。要求考生依据课文，准确 默写出课文中的相应语句。 ◼ 第二，理解性默写。要求考生不仅能默写课文， 书写准确无误，而且还要理解课文的意思。 ◼ 第三，运用性默写。要求考生在默写课文、书写 准确无误、理解课文意思的基础之上，还要准确 把握试题所给出的情境。 ◼ 第四，开放性默写。试题给考生提出一个内容上 的要求，要求考生填写出相关的内容，而且课内 外内容不限。 ◼ 第五，创造性默写。试卷给出具体的古代诗词， 要求考生创造一个语言环境，恰当、得体地把诗 词中的一两句或整篇诗词使用上
■1、在下面的横线上把唐朝诗人杜牧的《赤壁》补 写完整。 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝 (河北省2005年语文中考试题) ■这是第一种试题形式,用课文原句填空。答案非 常确定,只要依据课文默写出正确的语句就可以 考生回答这类试题的要领是熟记课文,在默写时 不要出现错别字。附试题答案:东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔
◼ 1、在下面的横线上把唐朝诗人杜牧的《赤壁》补 写完整。 ◼ 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ◼ ， 。 ◼ （河北省2005年语文中考试题） ◼ 这是第一种试题形式，用课文原句填空。答案非 常确定，只要依据课文默写出正确的语句就可以。 考生回答这类试题的要领是熟记课文，在默写时 不要出现错别字。附试题答案：东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔
2、根据要求在下列横线上写出相应的内容 ■①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴涵新事 物必将取代旧事物这一哲理的句子是: (河北省2005年语文中考试题) 属于理解性默写,要求考生不仅能默写课文,书 写准确无误,而且还要理解课文的意思。在这个 试题中,关键要掌握“新事物必将取代旧事物这 哲理”这一具体的限制。 ■答案沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
◼ 2、根据要求在下列横线上写出相应的内容。 ◼ ①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴涵新事 物必将取代旧事物这一哲理的句子是： ◼ “ ， 。 ” ◼ （河北省2005年语文中考试题） ◼ 属于理解性默写，要求考生不仅能默写课文，书 写准确无误，而且还要理解课文的意思。在这个 试题中，关键要掌握“新事物必将取代旧事物这 一哲理”这一具体的限制。 ◼ 答案:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春