无标点朗读 金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求 父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父 收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗凶果艾 皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币公和 然也日扳仲永环谒于邑人不使学 余间之也久明道中从先人述家于见 图 作诗不能称前时之闻反七年还自扬州复到间焉目 泯然众人矣 用仲永之通情爱床世其也贤粉入远 从则其爱开人者臻很其 也不多人且为众人不豪之因围人不要
无标点朗读 金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之 父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父 母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理 皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利 其然也日扳仲永环谒于邑人不使学 余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令 作诗不能称前时之闻又七年还自扬州复到舅家问焉曰 泯然众人矣 王子曰仲永之通悟受之天也其受之天也贤于材人远矣 卒之为众人则其受于人者不至也彼其受之天也如此其 贤也不受之人且为众人今夫不受之天固众人又不受之 人得为众人而已耶
缺捡查 揣摩下列句子的朗读语气。 其文理皆有可观者。惊叹语气 2、父利其然也。 愤怒语气 3不能称前时之闻 遗憾语气 4、泯然众人矣。 痛心语气
1、其文理皆有可观者。 2、父利其然也。 3、不能称前时之闻。 4、泯然众人矣。 ——愤怒语气 ——惊叹语气 ——遗憾语气 ——痛心语气 揣摩下列句子的朗读语气
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13 自读课文 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未 尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之， 即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、 收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗 立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍 宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日 扳仲永环谒于邑人，不使学。 曾经 团结 完成 属于 有的人 让 认为……有利 把……当作 宾客 拜访 感到惊异 认为……奇怪 观赏 他 他的 这、此 把 通“攀” ，牵，引 题上
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让 听说 名声 又，再 余闻之也久。明道中，从先 人还家，于舅家见之，十二三矣。 令作诗，不能称前时之闻。又七 年，还自扬州，复到舅家问焉。 曰： “泯然众人矣。 ” 从 代词，这件事 在 读懂意 相称 消失
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王子曰：仲永之通悟，受之天也。 其受之天也，贤于材人远矣。卒之为 众人，则其受于人者不至也。彼其受 之天也，如此其贤也，不受之人，且 为众人；今夫不受之天，固众人，又 不受之人，得为众人而已耶? 停止 本来 那些 他的 比 最终 被 达到 的