西汗然 h日 D 三安石
王安石
到底是谁造就了神童的悲剧 马来西亚华裔神童张世明,12岁从初 中跳到美国大学一年级,15岁攻读博士, 博士毕业后,由于没能适应外界环境的 压力,性格孤僻,沉默寡言,患上精神 疾病,最终英年早逝
到底是谁造就了神童的悲剧 • 马来西亚华裔神童张世明，12岁从初 中跳到美国大学一年级，15岁攻读博士， 博士毕业后，由于没能适应外界环境的 压力，性格孤僻，沉默寡言，患上精神 疾病，最终英年早逝
西汗然 我国神童宁铂,两岁半能背诵几十首诗词,4岁时学会了400 多汉字,13岁就进入了中国科技大学少年班,成为大学生 然而却无法和社会、他人沟通,屡次单独出走,最终丢掉大 学讲师职位,出家为僧。 ·出生于湖南湘潭的神童魏永康,2岁时就掌握了1000多个忺 字,4岁念书,13岁考上湘潭大学物理系,17岁考上中科院 硕博连读研究生。然而,他却中途肆业回家。他退学的原因 恨简单:自己无法一个人去面对社会 看着神童们的这些悲剧,我不禁想问自己,到底是谁造 就了神童的悲剧,到底这悲剧带给了世人多少沉重的思考
• 我国神童宁铂，两岁半能背诵几十首诗词，4岁时学会了400 多汉字，13岁就进入了中国科技大学少年班，成为大学生。 然而却无法和社会、他人沟通，屡次单独出走，最终丢掉大 学讲师职位，出家为僧。 • 出生于湖南湘潭的神童魏永康，2岁时就掌握了1000多个汉 字，4岁念书，13岁考上湘潭大学物理系，17岁考上中科院 硕博连读研究生。然而，他却中途肆业回家。他退学的原因 很简单：自己无法一个人去面对社会。 看着神童们的这些悲剧，我不禁想问自己，到底是谁造 就了神童的悲剧，到底这悲剧带给了世人多少沉重的思考
学习目标 西汗然 1.读熟课文,读准字音 读准文言语句中的停顿。 2.积累文言词汇,在理解 的基础上翻译课文。 3领会文中蕴含的道理
1.读熟课文，读准字音， 读准文言语句中的停顿。 2.积累文言词汇，在理解 的基础上翻译课文。 3.领会文中蕴含的道理。 学习目标：
作家作品简个 1、作者简介 王安石,字介甫, 号半山,抚州临川 人,北末政治家、 文学家、思想家 唐宋八大家之 著有《王临川集》 《王文公集》等
一、作家作品简介 1、作者简介 王安石，字介甫， 号半山，抚州临川 人，北宋政治家、 文学家、思想家， 唐宋八大家之一。 著有《王临川集》、 《王文公集》等