重庆医科大学第二临床学院教案 2008年9月 授课题目：糖尿病 授课教师：郭常辉 授课对象：2005级预防系、卫生检验系 学时：4学时 目的要求： 1.了解糖尿病分类分型、及各型特征 2.熟悉本病的病理生理，临床表现，以及常见急、慢性并发症 3.掌握本病的诊断标准、防治原则、各种口服降糖药及胰岛素治疗的原则， 4.掌握酮症酸中毒的临床特点，防治原则，以及与高渗性非酮症酸中毒昏 迷的鉴别 重 点：1、糖尿病的临床表现、诊断标准 2、口服降糖药及胰岛素的治疗 3、糖尿病酮症酸中毒的诊断要点及防治原则 难 点：本课的难点是糖尿病各型的发病机制及糖尿病治疗、酮症酸中毒 采用教具及电化器材：多媒体 教学内容、方法及时间分配： 一、概述：(2分钟) 二、分型分类(5分钟) 三、各型病因、病理生理、发病机制、临床表现：(33分钟) 四、慢性并发症：20分钟 五、实验室检查：10分钟 六、诊断和鉴别诊断：10分钟 七、糖尿病治疗（各种口服药及胰岛素）：40分钟 八、糖尿病酮症酸中毒：40分钟
重庆医科大学第二临床学院教案 2008 年 9 月 授课题目：糖尿病 授课教师：郭常辉 授课对象：2005 级预防系、卫生检验系 学时： 4 学时 目的要求： 1. 了解糖尿病分类分型、及各型特征 2. 熟悉本病的病理生理，临床表现，以及常见急、慢性并发症 3. 掌握本病的诊断标准、防治原则、各种口服降糖药及胰岛素治疗的原则， 4. 掌握酮症酸中毒的临床特点，防治原则，以及与高渗性非酮症酸中毒昏 迷的鉴别 重 点：1、糖尿病的临床表现、诊断标准 2、口服降糖药及胰岛素的治疗 3、糖尿病酮症酸中毒的诊断要点及防治原则 难 点：本课的难点是糖尿病各型的发病机制及糖尿病治疗、酮症酸中毒 采用教具及电化器材：多媒体 教学内容、方法及时间分配： 一、概述：（2 分钟） 二、分型分类（5 分钟） 三、各型病因、病理生理、发病机制、临床表现：（33 分钟） 四、慢性并发症：20 分钟 五、实验室检查：10 分钟 六、诊断和鉴别诊断：10 分钟 七、糖尿病治疗（各种口服药及胰岛素）：40 分钟 八、糖尿病酮症酸中毒：40 分钟