第一章宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 素养·目标定位 目标素养 知识概览 物质存在 相互吸引 的形式 天相互绕转 天体 体 系统 1.通过对天体及天体系统的学习，认识宇宙中物质的存在 八颗行星的 形式，培养地理实践力 运动特征 2.通过对太阳系模式图的分析，认识太阳系八颗行星及其 地球 太阳系 八颗行星的 位置、八颗行星的运动特征和结构特征，理解地球是太阳 结构特征 系中一颗普通的行星，培养综合思维 特殊性 普通性 3.通过对地球上存在高级智慧生命条件的学习，理解地球 存在高级 温度 智慧生命 上存在生命的条件，迁移分析其他天体存在生命的条件， 条件自身条件 大气 培养综合思维及人地协调观 液态水 外部条件 字宙环境安全 课前·基础认知 一、地球在宇宙中的位置 二、行星地球 1.天体 1.太阳系八颗行星 (1)概念：宇宙中物质存在的形式。 (2)常见类型：恒星、星云、行星、流星体、彗星、卫 星等。 2.天体系统 (1)概念：运动中的天体相互吸引、相互绕转形成的 系统。 地月系 太阳系 (2)级别：可 银河系 其他行星系 (1)名称： 观测宇宙 其他恒星系 按离太阳由近及远的顺序依次为：A水星，B金星， 河外星系 C地球，D火星，E木星，F土星，G天王星，H海王星。 微点拨(1)各类天体中，最基本的天体是恒星和 (2)运动特征：同向性、共面性、近圆性。 星云。 类地行星：A、B,C、D (2)天体可分为天然天体（如恒星、行星等）和人造天体 (3)分类 巨行星：EF (如在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等)。 (结构特征) 远日行星：G、H 欲思考①恒星的位置在宇宙中是固定不变的吗？ 2.地球的普通性 提示恒星也在运动，它们的位置也在不断变化。恒星 从距日远近、自身体积和公转方式来看，地球与 的运动速度很快，只是由于离地球太远，人们在短促的一生 其他行星相比并无特殊之处，只是太阳系中的一颗普通 中不易觉察恒星位置的变化，因而称其为恒星。 行星。 3.地球的特殊性一存在高级智慧生命 (1)自身条件：适宜生命存在的温度、水、大气等 条件
第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 素养·目标定位 目 标 素 养 知 识 概 览 1.通过对天体及天体系统的学习,认识宇宙中物质的存在 形式,培养地理实践力 2.通过对太阳系模式图的分析,认识太阳系八颗行星及其 位置、八颗行星的运动特征和结构特征,理解地球是太阳 系中一颗普通的行星,培养综合思维 3.通过对地球上存在高级智慧生命条件的学习,理解地球 上存在生命的条件,迁移分析其他天体存在生命的条件, 培养综合思维及人地协调观 课前·基础认知 一、地球在宇宙中的位置 1.天体 (1)概念:宇宙中 物质 存在的形式。 (2)常见类型:恒星 、星云、 行星 、流星体、彗星、卫 星等。 2.天体系统 (1)概念:运动中的天体 相互吸引 、相互绕转 形成的 系统。 (2)级别:可 观测宇宙 银河系 太阳系 地月系 其他行星系 其他恒星系 河外星系 微点拨 1 (1)各类天体中,最基本的天体是恒星和 星云。 (2)天体可分为天然天体(如恒星、行星等)和人造天体 (如在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等)。 微思考 1 恒星的位置在宇宙中是固定不变的吗? 提示 恒星也在运动,它们的位置也在不断变化。恒星 的运动速度很快,只是由于离地球太远,人们在短促的一生 中不易觉察恒星位置的变化,因而称其为恒星。 二、行星地球 1.太阳系八颗行星 (1)名称: 按离太阳由近及远的顺序依次为:A 水星,B 金星 , C地球,D 火星 ,E 木星 ,F土星,G天王星,H 海王星 。 (2)运动特征:同向性 、共面性、近圆性 。 (3)分类 (结构特征) 类地行星 :A、B、C、D 巨行星:E、F 远日行星 :G、H 2.地球的普通性 从 距日远近 、自身体积 和 公转方式 来看,地球与 其他行星相比并无特殊之处,只是太阳系中的一颗普通 行星。 3.地球的特殊性———存在高级智慧生命 (1)自身条件:适宜生命存在的 温度 、 水 、大气等 条件。 1
地理 必修 第一册 配人教版 (2)外部条件：地球有一个安全的宇宙环境。 :微点拨2太阳系模式图的判读方法 微思考2假设太阳系之外有一颗适合生命生存的 1.八颗行星位置的判定 行星，其自身应具有哪些条件？ “水金地、火木土、天海星，近及远，绕日行”的歌诀形象 提示适宜生命存在的温度、水、大气。 地记忆了八颗行星的位置。 微拓展八颗行星之最 2.小行星带位置的判定 (1)距离太阳最近的是水星，最远的是海王星： “火（星）烧木头（星）灰烬多”形象地记忆了小行星带位 (2)距离地球最近的是金星，最远的是海王星； 于火星轨道与木星轨道之间。 (3)质量和体积最大的是木星，最小的是水星： 3.普星普尾指向的判定 (4)平均密度最大的是地球，最小的是土星： 根据彗星的主要构成物质为冰和尘埃可判定，在太阳辐 (5)自转周期最长的是金星，最短的是木星： 射和太阳风的作用下昔尾多背向太阳。 (6)卫星最多的是土星，没有卫星的是水星和金星。 课堂·重难突破 天体和天体系统 2.天体系统 天体系统 组成 其他 重难归纳 可观测 目前所知的最高一级天 1.主要天然天体的类型及特征 银河系与河外星系 宇宙 体系统 宇宙物质 组成（举例） 特点 观测特征 星云 气体和尘埃 质量大，云雾状轮廓模糊 银河系之外与银河系 河外星系 相类似的天体系统 恒星 炽热气体 质量大，发光 闪烁 行星 金星 质量小，不发光 相对星空背景 有明显位移 银河系 太阳和众多恒星组成太阳与银河系中心的距 的庞大恒星系统 离大约为2.6万光年 卫星 月球 绕行星运行，不 圆缺多变 发光 太阳、行星及其卫星 小行星、彗星、行星际地球是距离太阳较近的 流星体 尘粒、固体小块 质量小，数量多 一闪即逝 太阳系 物质等，太阳的质量约 一颗行星。日地距离约 占整个太阳系质量为1.5亿千米 绕太阳公转，云 彗星 冰物质 拖着长尾 的99.86% 雾状 星际物质 气体、尘埃 稀薄，密度小 用肉眼观察不到 地球是地月系的中心天 体，月球是地球唯一的天 方法技巧「 地月系 地球和月球 然卫星，也是距离地球最 天体的判断方法 近的自然天体。月地距 一看其是否位于地球大气层之外。例如，宇宙飞船 离约为38.4万千米 在太空中运行时是天体，返回地面就不是天体了。 二看其能否克服地球的引力，在太空中按自己的轨 方法技巧 道运行。 天体系统的判断 (1)天体之间能否构成天体系统。 三看其是不是某一天体的一部分，天体的一部分不 必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引， 能称为天体。月球表面的岩石块是月球的一部分，不是 天体。 二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例 如，月球绕地球运转，形成地月系：北斗七星各恒星之间 字宙空间●流呈体 运行于星际空甸中的尘粒和固体小 没有相互绕转关系，就不能形成天体系统。 块， 即流星体，是天体 大气上界 (2)天体系统级别的判定。 流星体间入地球大气层，与地球大气 大气层流星现象 摩擦燃烧而出现的发光现象。已进入 天体系统尤其是恒星系统和行星系统的中心天体是 地球大气层内，不是天体 判定的关键。 地面 暖星 未燃烧尽的流星物质落在地表，成为 地球的一部分，不是天体 ”情境体验 据某国外蝶体报道，宇宙中的星系通过不断碰撞、融合
地 理 必修 第一册 配人教版 (2)外部条件:地球有一个安全的 宇宙 环境。 微思考 2 假设太阳系之外有一颗适合生命生存的 行星,其自身应具有哪些条件? 提示 适宜生命存在的温度、水、大气。 微拓展 八颗行星之最 (1)距离太阳最近的是水星,最远的是海王星; (2)距离地球最近的是金星,最远的是海王星; (3)质量和体积最大的是木星,最小的是水星; (4)平均密度最大的是地球,最小的是土星; (5)自转周期最长的是金星,最短的是木星; (6)卫星最多的是土星,没有卫星的是水星和金星。 微点拨 2 太阳系模式图的判读方法 1.八颗行星位置的判定 “水金地、火木土、天海星,近及远,绕日行”的歌诀形象 地记忆了八颗行星的位置。 2.小行星带位置的判定 “火(星)烧木头(星)灰烬多”形象地记忆了小行星带位 于火星轨道与木星轨道之间。 3.彗星彗尾指向的判定 根据彗星的主要构成物质为冰和尘埃可判定,在太阳辐 射和太阳风的作用下彗尾多背向太阳。 课堂·重难突破 一 天体和天体系统 重难归纳 1.主要天然天体的类型及特征 宇宙物质 组成(举例) 特点 观测特征 星云 气体和尘埃 质量大,云雾状 轮廓模糊 恒星 炽热气体 质量大,发光 闪烁 行星 金星 质量小,不发光 相对星空背景 有明显位移 卫星 月球 绕行星运行,不 发光 圆缺多变 流星体 尘粒、固体小块 质量小,数量多 一闪即逝 彗星 冰物质 绕太阳公转,云 雾状 拖着长尾 星际物质 气体、尘埃 稀薄,密度小 用肉眼观察不到 天体的判断方法 一看其是否位于地球大气层之外。例如,宇宙飞船 在太空中运行时是天体,返回地面就不是天体了。 二看其能否克服地球的引力,在太空中按自己的轨 道运行。 三看其是不是某一天体的一部分,天体的一部分不 能称为天体。月球表面的岩石块是月球的一部分,不是 天体。 2.天体系统 天体系统 组成 其他 可观测 宇宙 银河系与河外星系 目前所知的最高一级天 体系统 河外星系 银河系之外与银河系 相类似的天体系统 — 银河系 太阳和众多恒星组成 的庞大恒星系统 太阳与银河系中心的距 离大约为2.6万光年 太阳系 太阳、行星及其卫星、 小行星、彗星、行星际 物质等,太阳的质量约 占 整 个 太 阳 系 质 量 的99.86% 地球是距离太阳较近的 一颗行星。日地距离约 为1.5亿千米 地月系 地球和月球 地球是地月系的中心天 体,月球是地球唯一的天 然卫星,也是距离地球最 近的自然天体。月地距 离约为38.4万千米 天体系统的判断 (1)天体之间能否构成天体系统。 必须同时具备两个条件,即“二要”:一要相互吸引, 二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例 如,月球绕地球运转,形成地月系;北斗七星各恒星之间 没有相互绕转关系,就不能形成天体系统。 (2)天体系统级别的判定。 天体系统尤其是恒星系统和行星系统的中心天体是 判定的关键。 据某国外媒体报道,宇宙中的星系通过不断碰撞、融合 2
第一章宇宙中的地球 而增大，所有的星系最初都来自气体等物质的聚集，内部的 恒星开始大量形成，但如果遇到质量更大的星系，那么小星 河外星系 (局部) 系内部的物质就会被剥离，大星系则通过强大的引力进一步 获得物质。星系之间的合并是星系成长的基本途径，更多的 可观测宇宙 物质就意味着更强大的引力。 (1)晴朗的夜晚，仰望星空，我们用肉眼能观察到的天体 有哪些？举例说明。 银河系 (2)天体系统的形成条件包括哪些？各天体之间存在什 地月系O 太阳系 么关系？ (1)图中天体系统( 提示(1)亮度不等的北斗七星为恒星，横跨天穹的模 A.共有三级 糊银河是星云，一闪即逝的是流星体，拖着尾巴的是彗星，每 B.最高级别的是银河系 月农历十五形如玉盘的月亮是卫星等。 C.地月系与河外星系为同级 (2)运动中的两颗及以上的天体相互吸引、相互绕转才 D.具有从高到低的包含关系 能组成天体系统。质量大且被其他天体绕转的是其中心 (2)地球是中心天体的天体系统是( 天体。 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.可观测宇宙 典例剖析 答案(1)D(2)A 中国北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球 解析第(1)题，据图可知，图中的天体系统有可观测宇 卫星导航系统。2019年5月17日23时48分，我国在西昌 宙、银河系、太阳系和地月系共四级天体系统，故A项错误： 卫星发射中心用长征三号丙运载火箭成功将北斗卫星导航 最高级别的天体系统是可观测宇宙，故B项错误：河外星系 系统第45颗卫星送入预定轨道。读图，完成下列各题。 和银河系级别相同，而地月系属于银河系，故C项错误：图 中天体系统具有从高到低的包含关系，故D项正确。第(2) 题，地月系是由地球和月球组成的，其中心天体是地球。 二行星地球 重难归纳 1.地球的普通性一 -太阳系中一颗普通的行星 (1)关于运行在太空中的北斗卫星导航系统第45颗卫 (1)运动特征相同。 星的叙述，正确的有( ①绕太阳旋转②绕地球旋转 ③不属于天体④属 同向性：绕日公转方向 运动方向 于天体 相同，都是自西向东 A.①③ B.①④ 共面性：地球公转轨道 与其他行星的公转轨道 C.②③ D.②④ 运动特征 轨道平面 几乎在同一平面上 (2)下列概念的从属关系中从大到小的排列依次是 近圆性：各行星公转轨 r 道的偏心率非常小，轨 运动轨迹 A.太阳一地球一月球 道近似正圆 B.太阳系一地月系一月球 (2)结构特征。 C.太阳系一木星一天王星 地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期、表 D.宇宙一银河系一河外星系 面平均温度等方面与类地行星相似。如下图所示。 答案(1)D(2)B 小行星带 解析第(1)题，由材料可知，北斗卫星导航系统第45 水星金星地球火星」木星 土星天王星海王星 颗卫星为地球定位卫星，故绕转中心是地球；运行在太空中 000 的北斗卫星导航系统第45颗卫星是单独存在于宇宙中的物 类地行星 -巨行星 -远日行星 质，属于天体。第(2)题，太阳、地球、月球均为天体，虽然质 阳 近 距离太阳 ◆远 量、体积大小不同，但无从属关系：木星和天王星也为天体， 高 表面温度 低 无从属关系：银河系和河外星系为同级别天体系统：太阳系 ● 公转周期 长 包含地月系，月球从属于地月系。 快 平均公转速度 ·慢 2.地球的特殊性 一太阳系中唯一有高级智慧生命的 学以致用 星球 读图，完成下列各题。 (1)外部条件
第一章 宇宙中的地球 而增大,所有的星系最初都来自气体等物质的聚集,内部的 恒星开始大量形成,但如果遇到质量更大的星系,那么小星 系内部的物质就会被剥离,大星系则通过强大的引力进一步 获得物质。星系之间的合并是星系成长的基本途径,更多的 物质就意味着更强大的引力。 (1)晴朗的夜晚,仰望星空,我们用肉眼能观察到的天体 有哪些? 举例说明。 (2)天体系统的形成条件包括哪些? 各天体之间存在什 么关系? 提示 (1)亮度不等的北斗七星为恒星,横跨天穹的模 糊银河是星云,一闪即逝的是流星体,拖着尾巴的是彗星,每 月农历十五形如玉盘的月亮是卫星等。 (2)运动中的两颗及以上的天体相互吸引、相互绕转才 能组成天体系统。质量大且被其他天体绕转的是其中心 天体。 典例剖析 中国北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球 卫星导航系统。2019年5月17日23时48分,我国在西昌 卫星发射中心用长征三号丙运载火箭成功将北斗卫星导航 系统第45颗卫星送入预定轨道。读图,完成下列各题。 (1)关于运行在太空中的北斗卫星导航系统第45颗卫 星的叙述,正确的有( ) ①绕太阳旋转 ②绕地球旋转 ③不属于天体 ④属 于天体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2)下列概念的从属关系中从大到小的排列依次是 ( ) A.太阳—地球—月球 B.太阳系—地月系—月球 C.太阳系—木星—天王星 D.宇宙—银河系—河外星系 答案 (1)D (2)B 解析 第(1)题,由材料可知,北斗卫星导航系统第45 颗卫星为地球定位卫星,故绕转中心是地球;运行在太空中 的北斗卫星导航系统第45颗卫星是单独存在于宇宙中的物 质,属于天体。第(2)题,太阳、地球、月球均为天体,虽然质 量、体积大小不同,但无从属关系;木星和天王星也为天体, 无从属关系;银河系和河外星系为同级别天体系统;太阳系 包含地月系,月球从属于地月系。 学以致用 读图,完成下列各题。 (1)图中天体系统( ) A.共有三级 B.最高级别的是银河系 C.地月系与河外星系为同级 D.具有从高到低的包含关系 (2)地球是中心天体的天体系统是( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.可观测宇宙 答案 (1)D (2)A 解析 第(1)题,据图可知,图中的天体系统有可观测宇 宙、银河系、太阳系和地月系共四级天体系统,故 A项错误; 最高级别的天体系统是可观测宇宙,故B项错误;河外星系 和银河系级别相同,而地月系属于银河系,故 C项错误;图 中天体系统具有从高到低的包含关系,故 D项正确。第(2) 题,地月系是由地球和月球组成的,其中心天体是地球。 二 行星地球 重难归纳 1.地球的普通性———太阳系中一颗普通的行星 (1)运动特征相同。 (2)结构特征。 地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期、表 面平均温度等方面与类地行星相似。如下图所示。 2.地球的特殊性———太阳系中唯一有高级智慧生命的 星球 (1)外部条件。 3
地理 必修 第一册 配人教版 (1)在图示的“生命宜居带”中，可能出现生命的主要影 稳定的太阳光照 太阳处于壮年期，状态稳定 响因素是() 系 安全的宇宙环境 大小行星各行其道、互不干扰 A.温度条件 B.恒星质量 C.行星体积 D.大气成分 (2)自身条件。 (2)如果太阳质量是现在的两倍，则出现生命的行星应 自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大 该是() 气条件和液态水的存在。 A.金星 B.地球 日地距 地表具有话宜 液态水的 C.木星 D.水星 离适中 的温度条件 广泛存在 答案(1)A(2)C 演化生成适合生物 解析第(1)题，地球生命存在需要有适宜的温度、适合 呼吸的大气，尤其 是氧气的存在 生物呼吸的大气、液态水及稳定的光照和安全的宇宙环境。 地球 吸收紫外线，减轻 生 而恒星质量决定光热辐射强度和引力大小，故“生命宜居带” 特的自身条件 积和质量适中 对生物的伤害 物 内出现生命的主要影响因素是适宜的温度。第(2)题，由图 域少小天体对地球 中信息可知，恒星质量越大，出现生命的行星距离恒星越远。 表面的撞击 生 热力作用，使地表 学以致用 昼夜温差不大 自转和公转 地表温度变 利于生命 北京时间2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”月 周期适中 化幅度不大 新陈代谢 球探测器实现世界首次在月球背面软着陆。随后，“嫦娥四 号”探测器向位于月球同步轨道的“鹊桥”中继卫星发送了月 ?循境体验 球表面的照片。一天后，“嫦娥四号”探测器释放“玉兔二号” 探月车到月面进行考察。读图，完成下列各题。 木卫二表面被冰层覆盖，底层是一片海洋，是科学家寻 找外星生命的主要目标。木卫二的直径为3138千米，质量 不足地球的1/100。下图为木卫二模拟图。 进入月球轨道 制动开始 0 进人奔月轨道 中段轨道误差修正 (1)与地球相比，木卫二存在生命的不利条件是什么？ (1)根据所学知识和材料信息，判断下列不属于天体 (2)试比较木星、地球的结构特征。 的是() 提示(1)木卫二距太阳较远，表面温度比地球低：木卫 A.位于奔月轨道的“嫦娥四号”探测器 二体积、质量较小，大气层稀薄。 B.“鹊桥”中继卫星 C.“玉兔二号”探月车 (2)木星距太阳远，体积和质量大，密度小：地球距太阳 近，体积和质量小，密度大。 D.月球 (2)“玉兔二号”探月车传回的数据表明，月球表面昼夜 典例剖析 温差十分巨大。而具有适宜的温度是地球存在生命的重要 条件，形成地球表面适宜温度的主要原因有() “生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。 ①地球昼夜更替的周期较适中②地球具有适中的质 读图，完成下列各题。 量和体积③地球大气中具有臭氧层 ④地球与太阳的距 恒 离较适中 生命宜居带 质 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案(1)C(2)C ● 解析第(1)题，“玉兔二号”探月车位于月球表面，是月 阳 球的附属物，不是天体。第(2)题，地球昼夜更替的周期较适 -0.5 00.1 中、日地距离适中，使地球具有适宜的温度条件：由于地球的 10 单 质量、体积适中，故引力适中，形成了较厚的大气层：臭氧层 位 轨道半径（以地球轨道半径为单位 可吸收紫外线，使地球生命体免受过量紫外线的伤害
地 理 必修 第一册 配人教版 (2)自身条件。 自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大 气条件和液态水的存在。 木卫二表面被冰层覆盖,底层是一片海洋,是科学家寻 找外星生命的主要目标。木卫二的直径为3138千米,质量 不足地球的1/100。下图为木卫二模拟图。 (1)与地球相比,木卫二存在生命的不利条件是什么? (2)试比较木星、地球的结构特征。 提示 (1)木卫二距太阳较远,表面温度比地球低;木卫 二体积、质量较小,大气层稀薄。 (2)木星距太阳远,体积和质量大,密度小;地球距太阳 近,体积和质量小,密度大。 典例剖析 “生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。 读图,完成下列各题。 (1)在图示的“生命宜居带”中,可能出现生命的主要影 响因素是( ) A.温度条件 B.恒星质量 C.行星体积 D.大气成分 (2)如果太阳质量是现在的两倍,则出现生命的行星应 该是( ) A.金星 B.地球 C.木星 D.水星 答案 (1)A (2)C 解析 第(1)题,地球生命存在需要有适宜的温度、适合 生物呼吸的大气、液态水及稳定的光照和安全的宇宙环境。 而恒星质量决定光热辐射强度和引力大小,故“生命宜居带” 内出现生命的主要影响因素是适宜的温度。第(2)题,由图 中信息可知,恒星质量越大,出现生命的行星距离恒星越远。 学以致用 北京时间2019年1月3日10时26分,“嫦娥四号”月 球探测器实现世界首次在月球背面软着陆。随后,“嫦娥四 号”探测器向位于月球同步轨道的“鹊桥”中继卫星发送了月 球表面的照片。一天后,“嫦娥四号”探测器释放“玉兔二号” 探月车到月面进行考察。读图,完成下列各题。 (1)根据所学知识和材料信息,判断下列不属于天体 的是( ) A.位于奔月轨道的“嫦娥四号”探测器 B.“鹊桥”中继卫星 C.“玉兔二号”探月车 D.月球 (2)“玉兔二号”探月车传回的数据表明,月球表面昼夜 温差十分巨大。而具有适宜的温度是地球存在生命的重要 条件,形成地球表面适宜温度的主要原因有( ) ①地球昼夜更替的周期较适中 ②地球具有适中的质 量和体积 ③地球大气中具有臭氧层 ④地球与太阳的距 离较适中 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案 (1)C (2)C 解析 第(1)题,“玉兔二号”探月车位于月球表面,是月 球的附属物,不是天体。第(2)题,地球昼夜更替的周期较适 中、日地距离适中,使地球具有适宜的温度条件;由于地球的 质量、体积适中,故引力适中,形成了较厚的大气层;臭氧层 可吸收紫外线,使地球生命体免受过量紫外线的伤害。 4
第一章宇宙中的地球 随堂训练 读天体系统层次图，完成1~3题。 D.与太阳的距离较远 5.火星生命体可以形成的条件必须有( 地球 ①微生物的存在②水资源充足③表面温度适宜 月球 ④适宜的大气环境 甲 其他行星系 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②③ 可观测宇宙 其他恒星系 答案4.D5.B 乙 解析第4题，根据材料分析，数十亿年前火星表面有液 1.图中甲、乙、丙、丁所代表的天体系统名称分别是( 态水的存在，有稀薄的大气层，太阳提供了稳定的光照条 A.河外星系、银河系、太阳系、地月系 件：但由于火星距离太阳较远，接受太阳辐射较少，因此 B.银河系、河外星系、太阳系、地月系 温度较低，因此难以有生命孕育，D项正确。第5题，火 C.太阳系、河外星系、银河系、地月系 星生命体可以形成的条件应与地球类似：水资源充足、温 D.银河系、太阳系、地月系，河外星系 度适宜，适宜的大气环境。B项正确。 2.从天体系统级别来看，甲、乙、丙、丁属于同一级别的是 6.读太阳系局部图，完成下列要求。 ( A.甲与乙 B.丙与丁 C.乙与丙 D.乙与丁 0 3.图中天体系统包括( Ap· A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 答案1.B2.A3.D (1)在图中标出A行星绕日公转方向。（注：该图是以北 解析第1题，读图可知，甲、乙、丙、丁所代表的天体系统 极上空视角观察绘制的) 名称分别是银河系、河外星系、太阳系、地月系。第2题， (2)图中B是 ,C是 带。按结构特 图中甲代表的是银河系，乙代表的是河外星系，它们属于 征分类A行星属 ,B行星属一 同一级别。第3题，读图可知，图中天体系统有地月系、 太阳系、银河系和可观测宇宙，共4级。 (3)八颗行星的公转方向具有 性，公转的轨道具 最新研究表明，类似地球最简单、最远古的微生物，可幸 交 性。 存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷，但 答案(1)略。 是大量证据显示，数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星 (2)木星小行星类地行星巨行星 表面。由于地球液态水存在的区域就有生命，科学家猜测当 (3)同向共面 火星处于潮湿气侯状态下，生命体可以进化形成。据此完成 解析第(1)题，从北极上空看，八颗行星呈逆时针方向公 4~5题。 转。第(2)题，B在小行星带之外，为质量、体积巨大的木 4.数十亿年前，火星很难有生命孕育的主要原因是( 星，属于巨行星：A为质量、体积、密度与地球相似的火 A.常年低大气压环境 星，属于类地行星。第(3)题，八颗行星都是围绕太阳自 B.缺乏足够的液态水 西向东公转的，即具有同向性；公转轨道几乎在一个平面 C.太阳光照条件不稳定 内，即具有共面性。 课后 ·训练提升 合格考·基础巩固 2.北极星属于( A.河外星系 B.银河系 北极星属于小熊星座，在北半球观测时，北极星永远在 C.太阳系 D.地月系 观测者的正北方。因此，在野外可以利用北极星的这一特 答案1.D2.B 点，帮助迷路的人判断方向。据此完成1一2题。 解析第1题，北极星是恒星，月球是卫星，金星是行星， 1.与北极星属于同一类型天体的是() 太阳是恒星，哈雷替星是昔星。与北极星属于同一类型 A.月球 B.金星 天体的是太阳。第2题，北极星位于小熊星座，是银河系 C.哈雷彗星 D.太阳 中的一颗恒星
第一章 宇宙中的地球 随堂训练 读天体系统层次图,完成1~3题。 1.图中甲、乙、丙、丁所代表的天体系统名称分别是( ) A.河外星系、银河系、太阳系、地月系 B.银河系、河外星系、太阳系、地月系 C.太阳系、河外星系、银河系、地月系 D.银河系、太阳系、地月系、河外星系 2.从天体系统级别来看,甲、乙、丙、丁属于同一级别的是 ( ) A.甲与乙 B.丙与丁 C.乙与丙 D.乙与丁 3.图中天体系统包括( ) A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 答案 1.B 2.A 3.D 解析 第1题,读图可知,甲、乙、丙、丁所代表的天体系统 名称分别是银河系、河外星系、太阳系、地月系。第2题, 图中甲代表的是银河系,乙代表的是河外星系,它们属于 同一级别。第3题,读图可知,图中天体系统有地月系、 太阳系、银河系和可观测宇宙,共4级。 最新研究表明,类似地球最简单、最远古的微生物,可幸 存于火星极端稀薄的大气层中。当前火星表面干燥寒冷,但 是大量证据显示,数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星 表面。由于地球液态水存在的区域就有生命,科学家猜测当 火星处于潮湿气候状态下,生命体可以进化形成。据此完成 4~5题。 4.数十亿年前,火星很难有生命孕育的主要原因是( ) A.常年低大气压环境 B.缺乏足够的液态水 C.太阳光照条件不稳定 D.与太阳的距离较远 5.火星生命体可以形成的条件必须有( ) ①微生物的存在 ②水资源充足 ③表面温度适宜 ④适宜的大气环境 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②③ 答案 4.D 5.B 解析 第4题,根据材料分析,数十亿年前火星表面有液 态水的存在,有稀薄的大气层,太阳提供了稳定的光照条 件;但由于火星距离太阳较远,接受太阳辐射较少,因此 温度较低,因此难以有生命孕育,D项正确。第5题,火 星生命体可以形成的条件应与地球类似:水资源充足、温 度适宜、适宜的大气环境。B项正确。 6.读太阳系局部图,完成下列要求。 (1)在图中标出 A 行星绕日公转方向。(注:该图是以北 极上空视角观察绘制的) (2)图中B是 ,C是 带。按结构特 征分类 A行星属 ,B行星属 。 (3)八颗行星的公转方向具有 性,公转的轨道具 有 性。 答案 (1)略。 (2)木星 小行星 类地行星 巨行星 (3)同向 共面 解析 第(1)题,从北极上空看,八颗行星呈逆时针方向公 转。第(2)题,B在小行星带之外,为质量、体积巨大的木 星,属于巨行星;A 为质量、体积、密度与地球相似的火 星,属于类地行星。第(3)题,八颗行星都是围绕太阳自 西向东公转的,即具有同向性;公转轨道几乎在一个平面 内,即具有共面性。 课后·训练提升 合格考 基础巩固 北极星属于小熊星座,在北半球观测时,北极星永远在 观测者的正北方。因此,在野外可以利用北极星的这一特 点,帮助迷路的人判断方向。据此完成1~2题。 1.与北极星属于同一类型天体的是( ) A.月球 B.金星 C.哈雷彗星 D.太阳 2.北极星属于( ) A.河外星系 B.银河系 C.太阳系 D.地月系 答案 1.D 2.B 解析 第1题,北极星是恒星,月球是卫星,金星是行星, 太阳是恒星,哈雷彗星是彗星。与北极星属于同一类型 天体的是太阳。第2题,北极星位于小熊星座,是银河系 中的一颗恒星。 5