职业生涯发展与规划 张燕红 生命科学技术学院 、漏 ZA46AKKKE SNANGHAI IIAO IONG UNIVERS\ 生学堂 CAREER SCHOOL,SJTU
职业生涯发展与规划 张燕红 生命科学技术学院
团队展示 序号队名 组长 口号 队歌 1 队长说的队 施晨 队长说的对 奇迹再现 2 魔法师 林特 沉迷魔法，无法自 倔强 拔 3 修炼青春 张子聪 左手右手慢动作 青春修炼手册 右手左手跟我做 4 游戏人生 金学南 No Game!No Life! 暂：虎纹鲨鱼 5 葫芦兄弟 史泽林 孩子们，不要管我，葫芦娃 快打妖精！ 小组展示5-6分钟（团队特色、共同特质、成员期望、努力等） 海与建筑工程学根
团队展示 序号 队名 组长 口号 队歌 1 队长说的队 施晨 队长说的对 奇迹再现 2 魔法师 林特 沉迷魔法，无法自 拔 倔强 3 修炼青春 张子聪 左手右手慢动作 右手左手跟我做 青春修炼手册 4 游戏人生 金学南 No Game! No Life! 暂：虎纹鲨鱼 5 葫芦兄弟 史泽林 孩子们，不要管我， 快打妖精！ 葫芦娃 小组展示5-6分钟（团队特色、共同特质、成员期望、努力等）
职业生涯发展与规划(32学时) 类别 内容 课时 破冰和课程概述 破冰和概述 4 生涯价值观 2 自我探索 生涯性格 2 生涯兴趣 2 生涯能力 2 认识工作世界 2 职场世界认知 生涯人物访谈 2 求职准备（简历、 面试) 4 人际沟通 2 职业素养 时间管理 2 团队合作 2 情绪管理 2 生涯决策与规划 2 决策与规划 生涯档案 2
职业生涯发展与规划（32学时） 类别 内容 课时 破冰和课程概述 破冰和概述 4 自我探索 生涯价值观 2 生涯性格 2 生涯兴趣 2 生涯能力 2 职场世界认知 认识工作世界 2 生涯人物访谈 2 求职准备（简历、面试） 4 职业素养 人际沟通 2 时间管理 2 团队合作 2 情绪管理 2 决策与规划 生涯决策与规划 2 生涯档案 2
生涯 ©广义的：人生发展的整个历程 @狭义的：与个人终生所从事与工作或职业有关的 过程 职业生涯就是一个人一生 中担负的职业和工作职务的发 展道路。 bnt 海与建工程学根 e
生涯 广义的：人生发展的整个历程 狭义的：与个人终生所从事与工作或职业有关的 过程 职业生涯就是一个人一生 中担负的职业和工作职务的发 展道路
生涯 独特性 终身性 综合性 生涯是指一个人一生中所扮演角色的综合及 结果，这些角色包括儿童、学生、休闲者、公民、 工作者、家庭照顾者及退休者等，主要在家庭、 社区、学校及工作场所中扮演。—Super (1976) 主动性 海与建筑工程学根 e
生涯 生涯是指一个人一生中所扮演角色的综合及 结果，这些角色包括儿童、学生、休闲者、公民、 工作者、家庭照顾者及退休者等，主要在家庭、 社区、学校及工作场所中扮演。——Super （1976） 终身性 综合性 主动性 独特性