7.7 6.7 5.5 (二)专项技术 1.掷远与踢远 (1)考试方法:如图2-3所示,在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽,从横 线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长,标出距离数。考生站在起点 线后,先将球以手掷远3次(允许带手套进行),然后用脚踢远3次(采用踢凌空球、反弹球 定位球等方法不限),各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测 试区横宽以内,否则不计成绩。 60m 图2-3掷远与踢远场地示意图 (2)评分标准:见表2-5。 表2-5掷远与踢远评分表 成绩(米) 成绩(米) 分值 分值 女 男 女 2.扑接球 (1)考试方法:考生守门,扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球(含地滚球 半高球、高球以及需要倒地扑救的球)。 (2)评分标准:考评员参照扑接球评分细则(表2-6),独立对考生进行技术技能评定。采 用10分制评分,分数至多可到小数点后1位
（二）专项技术 1 （1）考试方法：如图 2-3 所示，在球场适当位置画一条 15 米线段作为测试区横宽，从横 线两端分别向场内垂直画两条 60 米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点 线后，先将球以手掷远 3 次（允许带手套进行），然后用脚踢远 3 次（采用踢凌空球、反弹球、 定位球等方法不限），各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测 试区横宽以内，否则不计成绩。 2-3 （2）评分标准：见表 2-5。 2-5 20 80 65 6 45 30 18 75 60 5 40 25 16 70 55 4 35 20 14 65 50 3 30 15 12 60 45 2 25 10 10 55 40 1 20 5 8 50 35 — — — 2 （1）考试方法：考生守门，扑接 10 个来自罚球区线外射中球门的有效射门球（含地滚球、 半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。 （2）评分标准：考评员参照扑接球评分细则（表 2-6），独立对考生进行技术技能评定。 采 用 10 分制评分，分数至多可到小数点后 1 位。 11 7.7 6.5 1 6.7 5.5
表2-6扑接球评分细则 等级(分值范围) 评价标准 优(10~86分) 技术动作规范,动作运用合理,选位意识好,身体移动快速、协调。 技术动作规范,动作运用较合理,选位意识较好,身体移动快速 良(85~7.6分) 协调 中(75~6分) 技术动作基本规范,动作运用较合理,选位意识尚可,身体移动较 快、较协调。 差(6分以下) 技术动作不规范,动作运用不合理,选位意识较差,身体移动较慢 不协调 (三)实战能力 比赛 1.考试方法:视考生人数分队进行比赛 2.评分标准:考评员参照实战能力评分细则(表2-7),独立对考生的技术能力、战术能力、 心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。采用10分制评分,分数至多可到小数点后1位。 表2-7守门员实战能力评分细则 等级(分值范围) 评价标准 优(10~86分) 战术意识水平表现突出,攻守职责完成很好;对抗情况下技术动作运 用及完成合理、规范;比赛作风顽强、心理状态稳定。 战术意识水平表现良好,攻守职责完成良好;对抗情况下技术动作 良(85~7.6分) 运用较合理、完成动作较规范;比赛作风良好、心理状态稳定 战术意识水平表现一般,攻守职责完成一般;对抗情况下技术动作运 中(75~6分) 用基本合理、完成动作基本规范;比赛作风较好、心理状态有波动 战术意识水平表现差,攻守职责不清楚;对抗情况下技术动作运用不 差(6分以下) 合理、完成动作不规范;比赛作风一般、心理状态不稳定
2-6 （三）实战能力 1. 考试方法：视考生人数分队进行比赛。 2. 评分标准 ：考评员参照实战能力评分细则（表 2-7），独立对考生的技术能力、战术能力、 心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。采用 10 分制评分，分数至多可到小数点后 1 位。 2-7 注：参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。 10 8.6 (8.5 7.6 ) (7.5 6 ) (6 ) 10 8.6 (8.5 7.6 ) (7.5 6 ) (6 )
03篮球 、考核指标与所占分值 类别 专项素质 专项技术 实战能力 考核 摸高 变向 指标 上篮 比赛 分值 20分 20分 考试方法与评分标准 (-)专项素质 摸高 1.考试方法:考生助跑起跳摸高,单手触摸电子摸高器或有固定标尺的高物,记录绝对高 助跑距离和起跳方式不限。每人测试2次,取最好成绩(精确到厘米)。 评分标准:见表3-1 表3-1摸高评分表 成绩(米) 成绩(米) 成绩(米) 值 分值 分值 女 女 男 20.00 3.45 3.00 14.3 3.26 2.81 8.60 3.07 2.62 19.70 3.44 2.99 1400 3.25 3.06 2.61 3.43 2.98 3.24 2.79 8.00 3.05 2.97 3.23 2.78 7.70 3.41 3.22 2.77 7.40 3.03
03篮 球 一、考核指标与所占分值 20 20 20 40 二、考试方法与评分标准 （一）专项素质 1.考试方法：考生助跑起跳摸高，单手触摸电子摸高器或有固定标尺的高物，记录绝对高度。 助跑距离和起跳方式不限。每人测试 2 次，取最好成绩（精确到厘米）。 2. 评分标准：见表 3-1。 3-1 20.00 3.45 3.00 14.30 3.26 2.81 8.60 3.07 2.62 19.70 3.44 2.99 14.00 3.25 2.80 8.30 3.06 2.61 19.40 3.43 2.98 13.70 3.24 2.79 8.00 3.05 2.60 19.10 3.42 2.97 13.40 3.23 2.78 7.70 3.04 2.59 18.80 3.41 2.96 13.10 3.22 2.77 7.40 3.03 2.58
12.80 3.21 2.76 7.10 3.02 2.57 3.20 2.75 6.80 17.90 1220 2.74 3.00 17.60 3.182.736.20 2.98 3.36 116 3.17 2.53 3.35 3.16 2.52 11.00 333 3.14 3.13 4.70 2.88 2.48 15.80 3.31 10.10 3.12 2.86 3.30 2.66 4.10 2.84 2.44 14.90 2.64 14.60 3.08 2.63 02.80以下240以下 (二)专项技术 1.投篮 (1)考试方法:如图3-1所示,在以篮圈中心投影点为圆心,55米为半径所划的弧线上 设置五个投篮点(球场两侧0度角处、两侧45度处和正面弧顶),每个点位放置5个球,共25 个球。考生须从第1投篮点或第5投篮点开始投篮,按逆时针或顺时针方向依次投完每个点位 的5个球。测试时间为1分钟。要求考生必须在弧线外投篮,球出手前双脚不得踩线,若踩线 投中则计为无效投篮,不得分。每人测试2次,取最好成绩。 (2)评分标准:每投中1球,得1分,投中20球(含)以上为满分20分。 1 图3-1投篮场地示意图
18.50 3.40 2.95 12.80 3.21 2.76 7.10 3.02 2.57 18.20 3.39 2.94 12.50 3.20 2.75 6.80 3.01 2.56 17.90 3.38 2.93 12.20 3.19 2.74 6.50 3.00 2.55 17.60 3.37 2.92 11.90 3.18 2.73 6.20 2.98 2.54 17.30 3.36 2.91 11.60 3.17 2.72 5.90 2.96 2.53 17.00 3.35 2.90 11.30 3.16 2.71 5.60 2.94 2.52 16.70 3.34 2.89 11.00 3.15 2.70 5.30 2.92 2.51 16.40 3.33 2.88 10.70 3.14 2.69 5.00 2.90 2.50 16.10 3.32 2.87 10.40 3.13 2.68 4.70 2.88 2.48 15.80 3.31 2.86 10.10 3.12 2.67 4.40 2.86 2.46 15.50 3.30 2.85 9.80 3.11 2.66 4.10 2.84 2.44 15.20 3.29 2.84 9.50 3.10 2.65 3.80 2.82 2.42 14.90 3.28 2.83 9.20 3.09 2.64 3.50 2.80 2.40 14.60 3.27 2.82 8.90 3.08 2.63 0 2.80 2.40 （二）专项技术 1. （1）考试方法：如图 3-1 所示，在以篮圈中心投影点为圆心，5.5 米为半径所划的弧线上 设置五个投篮点 ( 球场两侧 0 度角处、两侧 45 度处和正面弧顶 )，每个点位放置 5 个球，共 25 个球。考生须从第 1 投篮点或第 5 投篮点开始投篮，按逆时针或顺时针方向依次投完每个点位 的 5 个球。测试时间为 1 分钟。要求考生必须在弧线外投篮，球出手前双脚不得踩线，若踩线 投中则计为无效投篮，不得分。每人测试 2 次，取最好成绩。 （2）评分标准：每投中 1 球，得 1 分，投中 20 球（含）以上为满分 20 分。 3-1
2.多种变向运球上篮 (1)考试方法:如图3-2所示,考生在球场端线中点外出发区持球站立,当其身体任意部 位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。考生用右手运球至①处,在①处做右手背后运球,换 左手向②处运球,至②处做左手后转身运球,换右手运球至③处,在③处做右手胯下运球后 右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处,在③处做左手背后运球,换右手向②处运球 在②处做右手后转身运球,换左手向①处运球,在①处做左手胯下运球后左手上篮。球中后 做同样的动作再重复一次,最后一次上篮命中后,持球冲出端线,考生身体任意部位穿过端 线外沿垂直面时停止计时,记录完成的时间。每人测试2次,取最好成绩。 篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈。①、③圆圈中心点到端线内沿的 距离为6米,到边线内沿的距离为2米。②在中线上,到中圈中心点的距离为28米 考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面,方可运球变向,否则视为无效,不予 计分;运球上篮时必须投中,若球未投中仍继续带球前进,则视为无效,不予计分。 考生在运球行进的过程中不得违例,每次违例计时追加1秒必须使用规定的手上篮,错1次 计时追加1秒;胯下变向运球时,必须从体前由内侧向外侧变向运球换手,且双脚不能离开地面 错1次计时追加1秒 (2)评分标准:见表3-2。 考 图3-2多种变向运球上篮示意图
2. （1）考试方法：如图 3-2 所示，考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部 位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。考生用右手运球至①处，在①处做右手背后运球，换 左 手向②处运球，至②处做左手后转身运球，换右手运球至③处，在③处做右手胯下运球后 右手 上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，在③处做左手背后运球，换右手向②处运球， 在② 处做右手后转身运球，换左手向①处运球，在①处做左手胯下运球后左手上篮。球中后 做同样 的动作再重复一次，最后一次上篮命中后，持球冲出端线，考生身体任意部位穿过端 线外沿垂 直面时停止计时，记录完成的时间。每人测试 2 次，取最好成绩。 篮球场地上的标志①、②、③为以 40 厘米为半径的圆圈。①、③圆圈中心点到端线内沿的 距离为 6 米，到边线内沿的距离为 2 米。②在中线上，到中圈中心点的距离为 2.8 米。 考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予 计分；运球上篮时必须投中，若球未投中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。 考生在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加1秒；必须使用规定的手上篮，错1次， 计时追加 1秒；胯下变向运球时，必须从体前由内侧向外侧变向运球换手，且双脚不能离开地面， 错 1 次计时追加 1 秒。 （2）评分标准：见表 3-2。 3-2