江昼太平中 过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布 衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道 “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书, 略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大 的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书 1、写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系?请联 系后文简要加以说明 2、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点? 3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样?把原句摘录出来,写在下面横线上 4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原句摘录出来,写在下面横线 上)为什么会这样?(联系前面的文字略加分析) 六、阅读《父亲的信》,完成后面的练习。 ①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达, 你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父 ②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头 ③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识中总 认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而己。父亲却认真 得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。父亲的信很短 从没有超过一页纸,有时常常是三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会自己照顾自 己等等。 ④父亲的信又是随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹, 后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就 用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信,但父亲“頑 固”依旧。战友读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信 却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人 是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来, 留意一下这是父亲的第几封信 ⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必 经常写信了。在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却
垫 江 县 太 平 中 学 校 - 21 - 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布 衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书， 略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大 的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1、写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联 系后文简要加以说明。 答： 2、阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？ 答： 3、阿长买到《山海经》后表现得怎么样？把原句摘录出来，写在下面横线上。 答： 4、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样？（把原句摘录出来，写在下面横线 上）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析） 答： 六、阅读《父亲的信》，完成后面的练习。 ①父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达， 你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。” ②于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。 ③到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总 认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真 得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短， 从没有超过一页纸，有时常常是三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会自己照顾自 己等等。 ④父亲的信又是随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹， 后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就 用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信，但父亲“顽 固”依旧。战友读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信 却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信，从信中我读不到家的温馨，也读不出家里人 是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来， 留意一下这是父亲的第几封信。 ⑤探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必 经常写信了。在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却
江昼 出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了 样。”像把我丢了一样?我一时怔在那里,一种不可名状的东西在心中升起。 ⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且 都写上了我的名字。我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。此时此刻,我不由泪流 满面:我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那二天:而父亲却在用信拉起一根长长的 线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊! ⑦到部队后,我也买了许多信封,写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的, 告诉他我在部队一切都好。(作者:胡智慧 选自《羊城晚报》) 1、作者在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”,为什么? 答 2、读第三、四段,请你从原文中找出最典型的四个词,概括作者笔下父亲写信的特点, 写在下面的横线上 3、第四段中作者说读父亲信的感觉 (引用原文)。第四段作者认为父亲的信是 4、第六段中“我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线”,这个句子用什么比喻什 么?比喻的作用是什么? 5、谈谈对第六段中画线句子含义的理解。 6、作品以 为线索组织材料,时间顺序和空间顺序结合着进行记叙, 写由对父亲写信的 到」 ,最后写 7.背影 、根据拼音写出汉字或给加粗字注音 1.交卸() 2.狼j() 3.妥帖() 4.tui唐() 5.琐xie() 6.晶莹() 7.踌躇() 、根据所给的拼音,为下列多音字组词 1.差:chai( sang sang )3.禁:jn( ) jin 4.奔:ben( d ben 5.栅:zha( 三、解释加粗字的意思 1.不能自已( )2.情郁于中(
垫 江 县 太 平 中 学 校 - 22 - 出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一 样。”像把我丢了一样？我一时怔在那里，一种不可名状的东西在心中升起。 ⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且 都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流 满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的 线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！ ⑦到部队后，我也买了许多信封，写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的， 告诉他我在部队一切都好。（作者：胡智慧 选自《羊城晚报》） 1、作者在第二自然段里说“于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”，为什么？ 答：________________________________________ 2、读第三、四段，请你从原文中找出最典型的四个词，概括作者笔下父亲写信的特点， 写在下面的横线上。 ①__________________②__________________③__________________④___________ 3、第四段中作者说读父亲信的感觉____________________________________________ （引用原文）。第四段作者认为父亲的信是________________________________________。 4、第六段中“我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线”，这个句子用什么比喻什 么？比喻的作用是什么？ 答：____________________________________________________________ 5、谈谈对第六段中画线句子含义的理解。 答： 6、作品以____________________为线索组织材料，时间顺序和空间顺序结合着进行记叙， 写由 对父 亲写 信的_________________________到_________________________， 最后写 ______________________________。 7.背影 一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音 1．交卸（ ） 2．狼 jí（ ） 3．妥帖（ ） 4．tuí唐（ ） 5．琐 xiè（ ） 6．晶莹（ ） 7．踌躇（ ） 8．pán shān（ ） 二、根据所给的拼音，为下列多音字组词 1．差：chāi（ ）chā（ ）chà（ ） 2．丧：sāng（ ）sàng（ ）3．禁：jīn（ ）jìn（ ） 4．奔：bēn（ ）bèn（ ） 5．栅：zhà（ ）shān（ ） 三、解释加粗字的意思 1．不能自已（ ） 2．情郁于中（ ）
江昼太 3.触目伤怀( )4.举箸( 四、根据所给的意思,写出相应的词语 1.乱七八糟的样子。 2.凄惨暗淡,不景气 3.看到心里感到悲伤。 4.感情聚积在心里不得发泄 5.细小而繁多(的事)。 6.不幸的事接连发生 五、选词填空 1.这些日子,家中光景很是(),一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。 A.惨淡B.凄惨C.暗淡 2.父亲终于不放心,怕茶房不():颇踌躇了一会。 A.牢靠B.妥帖C.可靠 六、选择出下列说法正确的一项() A.朱自清,字佩弦,江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作 品有《背影》《春》等 B.《背影》一文中共提到“背影”三次,其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。 C.《背影》一文开始写“背影”,指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭 情况,跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。 D.《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感 七、阅读并回答文后问题 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些 小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂 亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定价钱:就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张 椅子:我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受 凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂:他们只认得钱,托他们只是白托! 而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明 了! 1.“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思? 2.如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词? 3.概括这段文字的段意 (二) 我有一位好朋友,很苦恼,因为他与父亲的关系很僵,父子俩常面对面地坐着
垫 江 县 太 平 中 学 校 - 23 - 3．触目伤怀（ ） 4．举箸（ ） 四、根据所给的意思，写出相应的词语 1．乱七八糟的样子。________ 2．凄惨暗淡，不景气。________ 3．看到心里感到悲伤。________ 4．感情聚积在心里不得发泄。________ 5．细小而繁多（的事）。________ 6．不幸的事接连发生。________ 五、选词填空 1．这些日子，家中光景很是（ ），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。 A．惨淡 B．凄惨 C．暗淡 2．父亲终于不放心，怕茶房不（ ）；颇踌躇了一会。 A．牢靠 B．妥帖 C．可靠 六、选择出下列说法正确的一项（ ） A．朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作 品有《背影》《春》等。 B．《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。 C．《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭 情况，跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。 D．《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。 七、阅读并回答文后问题 （一） 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些 小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂 亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张 椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受 凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！ 而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明 了！ 1．“我那时真是聪明过分”中的“聪明过分”是什么意思？ 2．如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词？ 3．概括这段文字的段意。 （二） 我有一位好朋友，很苦恼，因为他与父亲的关系很僵，父子俩常面对面地坐着
江昼太平中 两个小时没一句话可说。朋友认为父亲不理解他,换句时mo()的话来说, 就是父子之间存在着很深的代沟。 最近,朋友受公司派qian(),要到南非的开普敦去工作。 他回到家里,吃完饭,父子俩又面对面地坐在沙发上,谁也不说话。过了一会儿, 儿子开口了:“爸,我想跟您谈一件事!” “什么事?”父亲(平静、安静)地问。 “我要到开普敦去工作了。” “哦,我知道了。” 停了一会儿,父亲问道:“什么时候走?” 后天 “哦,我知道了。” “那……什么时候回来?”父亲往前(挪了挪、靠了靠),急切地问。“我不知道。” “哦,我知道了。”父亲说这句话时,儿子看见父亲眼里(噙、含、闪)着泪花 房间里又沉寂下来了。 过了一会儿,父亲颤巍巍地站了起来,摇晃着走向书房。儿子看着父亲摇晃的背 影,眼睛也有些湿润,想喊住父亲,但终究没有说出口。 过了一会,父亲从书房走了出来,手中拿着一本《世界地图册》和一支钢笔。走 到儿子面前,有些激动地问:“开普敦在哪里?” 儿子拿过地图册,指着说:“看,就在这里!” “在这里……”父亲一边喃喃自语,一边用笔在开普敦所在的位里点了一个红点 又在镇江所在的位里点了一个红点,然后画了一条红线,将镇江和开普敦连接起来 父亲眼噙着泪水,哽咽着对儿子说:“在我想你的时候,我就看看这张地图上的 两个红点一条红线!” 1.根据拼音写出汉字:时mao( )派qian( 2.从括号里选出恰当的词语,在下面画线,使语句更加流畅。 3.文中第一段在全文中起什么作用?为什么? 4.全文叙述了一件什么事?如何理解? 5.试给选文起个题目 (三)父亲的期望 父亲是个修车的,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨 刻上了深深的皱纹 打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那仅有的手艺, 维持着这个家。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车的毕竟是一个“低等”的活儿 因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的
垫 江 县 太 平 中 学 校 - 24 - 一两个小时没一句话可说。朋友认为父亲不理解他，换句时 máo（ ）的话来说， 就是父子之间存在着很深的代沟。 最近，朋友受公司派 qiǎn（ ），要到南非的开普敦去工作。 他回到家里，吃完饭，父子俩又面对面地坐在沙发上，谁也不说话。过了一会儿， 儿子开口了：“爸，我想跟您谈一件事！” “什么事？”父亲（平静、安静）地问。 “我要到开普敦去工作了。” “哦，我知道了。” 停了一会儿，父亲问道：“什么时候走？” “后天。” “哦，我知道了。” “那……什么时候回来？”父亲往前（挪了挪、靠了靠），急切地问。“我不知道。” “哦，我知道了。”父亲说这句话时，儿子看见父亲眼里（噙、含、闪）着泪花。 房间里又沉寂下来了。 过了一会儿，父亲颤巍巍地站了起来，摇晃着走向书房。儿子看着父亲摇晃的背 影，眼睛也有些湿润，想喊住父亲，但终究没有说出口。 过了一会，父亲从书房走了出来，手中拿着一本《世界地图册》和一支钢笔。走 到儿子面前，有些激动地问：“开普敦在哪里？” 儿子拿过地图册，指着说：“看，就在这里！” “在这里……”父亲一边喃喃自语，一边用笔在开普敦所在的位里点了一个红点， 又在镇江所在的位里点了一个红点，然后画了一条红线，将镇江和开普敦连接起来。 父亲眼噙着泪水，哽咽着对儿子说：“在我想你的时候，我就看看这张地图上的 两个红点一条红线！” 1．根据拼音写出汉字：时 máo（ ）派 qiǎn（ ）。 2．从括号里选出恰当的词语，在下面画线，使语句更加流畅。 3．文中第一段在全文中起什么作用？为什么？ 4．全文叙述了一件什么事？如何理解？ 5．试给选文起个题目： （三）父亲的期望 父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨 刻上了深深的皱纹。 打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺， 维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿， 因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的
江昼太平中 希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的 人们。晚上,父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他怀里。接着, 父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了。每当这时 我总是似懂非懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。 不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念 书,除了白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务。有时我真想帮他,但父亲总是笑 着对我说:“没事的,你管自己念书。” 次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看 我脚下的鞋,说:“这双鞋太破了,太寒伧,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?” 我却说:“爸,不要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买 接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是鞋柜里最便宜的,可我的泪水已在眼中打转 了。“拿着,”父亲把鞋放在了我手里,并从找下的钱中拿出一部分给我,折了几折, 放在我口袋中,说,“上学时,买东西吃,别空着肚子念书!” 路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松。半路时,父亲有 急事要走了,临走前,他用他那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:“去吧, 上学别迟到了,爸晚上来接你。”我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影,情不自 禁地哭了。 我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸 我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰 辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望! 父亲,走好!儿子我会圆了您的心愿…… 1.文中写父亲“那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹”,这里的“风 风雨雨”能不能改成“风雨”,为什么? 2.文中写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中”,其中 折了几折”这个细节的作用是什么? 3.“寒伧(chen)”的意思是什么? 4.文中写“一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松”,“好 像很轻松”说明了什么? 5.文中写“(父亲)轻声说道:‘去吧,上学别迟到了,爸晚上来接你。’我吃力 地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项? 我太累了 B.我不愿父亲离开我 C.我内心的难受和激动 D.我急着上学 6.本文题目是“父亲的期望”,但文中大多用“希望”:“他仅有的希望”,“那希
垫 江 县 太 平 中 学 校 - 25 - 希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的 人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着， 父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时， 我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。 不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念 书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时我真想帮他，但父亲总是笑 着对我说：“没事的，你管自己念书。” 一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看 我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，太寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？” 我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。 接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转 了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折， 放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！” 一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有 急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧， 上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自 禁地哭了。 我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。 我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰 辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！ ——父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿…… 1．文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹”，这里的“风 风雨雨”能不能改成“风雨”，为什么？ 2．文中写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中”，其中 “折了几折”这个细节的作用是什么？ 3．“寒伧（chen）”的意思是什么？ 4．文中写“一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松”，“好 像很轻松”说明了什么？ 5．文中写“（父亲）轻声说道：‘去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。’我吃力 地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项？（ ） A．我太累了。 B．我不愿父亲离开我。 C．我内心的难受和激动。 D．我急着上学。 6．本文题目是“父亲的期望”，但文中大多用“希望”：“他仅有的希望”，“那希