意内容上起、承、转、合,最好能写出文章的“波澜”:能运用“以小见大”的写法,从小事情揭示大主 题,给人以深刻的启示。语言上,要准确通顺,富有表现力与感染力。 5.【2018年中考贵州毕节卷】下列两题,任选一题 题一:命题作文:心愿 要求:(1)写一篇以叙事为主,兼有适度抒情议论的文章;(2)内容健康,有真情实感:(3)文中不 得出现真实的人名、地名(校名);(4)不少于600字。 题二:话题作文: 终点之美,属于优胜者;起点之美,属于每一个人,而自觉地进入起点并调动起自己的美来,也便是 人生中的一种优胜。人的一生,可能平平淡淡,也可能轰焘烈烈,有过失败的考验,也有过成功的喜悦 爱与恨,悲与喜,恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景,在于坚强地走过坎坷,在于生命意 义之真谛。 请以“过程之美”为话题作文 要求:(1)题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外)(2)注意细节、思想健康:(3)文中不得出现真 实的人名、地名(校名):(4)字数在600字左右 【答案】参考例文 心愿 在寂静的夜空中,我看到有一颗流星划过,照亮了大地。流星坠落的刹那,我轻轻地合上双手,放在 胸前,默默地许下了一个愿望:如果有来世,我愿化作一只小鸟,永远陪在妈妈身边 因为我欠妈妈的太多了… 在我哭泣的时候,妈妈总会陪在我身边安慰我,就这样妈妈成了我的生命之神,把所有的母爱都给了 次,我数学只考了89分。我沮丧地将考卷递给妈妈。妈妈看到了卷子上的分数,笑容一下子收敛了 许多。我知道,天要下雨了!我低声下气地对妈妈说:“妈妈,你,你,你打我吧。我考砸了。”妈妈看了 看卷子,抑制着心中的怒气,问:“我打了你有用吗?我不相信‘棍子底下出秀才’!我从不赞成武力… 你看看这些题目,你都是会的,怎么就做不对呢?”“粗心了!”“你看你,又是都是粗心,你要不粗心 不就能多考些100分了吗……”妈妈顿了顿,又问:“你知道错了吗?”我低着头,扯着衣角说:“我知错 了!”“行了,知错就行了,说明你还是有良知的。自己反省反省吧。”妈妈说的每个字,都深深地刺痛了 我的心:多么宽容的母爱呀! 还有一次,我肚子疼,妈妈着急的把我送我家,在家里照顾我,连店里的生意都不管了,还一直问我 肚子好点了吗?”过了一会儿又问我“怎么样了?还疼吗?”此时我感动的都快流下了眼泪。 可是,随着我年龄的增大,翅膀也越来越硬了。有时,我自己做错了事,却还狡辩:有时妈妈不让我 玩电脑我却向他发脾气… 我欠妈妈的太多了,一辈子都无法还清… 如果有来世,我愿化作一只小鸟,永远陪在妈妈身边,为妈妈唱歌:如果有来世,我愿化作一只小鸟
6 意内容上起、承、转、合，最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主 题，给人以深刻的启示。语言上，要准确通顺，富有表现力与感染力。 5．【2018 年中考贵州毕节卷】下列两题，任选一题 题一：命题作文：心愿 要求：（1）写一篇以叙事为主，兼有适度抒情议论的文章；（2）内容健康，有真情实感；（3）文中不 得出现真实的人名、地名（校名）；（4）不少于 600 字。 题二：话题作文： 终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每一个人，而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是 人生中的一种优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰焘烈烈，有过失败的考验，也有过成功的喜悦。 爱与恨，悲与喜，恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意 义之真谛。 请以“过程之美”为话题作文。 要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）（2）注意细节、思想健康；（3）文中不得出现真 实的人名、地名（校名）；（4）字数在 600 字左右。 【答案】参考例文 心愿 在寂静的夜空中，我看到有一颗流星划过，照亮了大地。流星坠落的刹那，我轻轻地合上双手，放在 胸前，默默地许下了一个愿望：如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边。 因为我欠妈妈的太多了…… 在我哭泣的时候，妈妈总会陪在我身边安慰我，就这样妈妈成了我的生命之神，把所有的母爱都给了 我。 一次，我数学只考了 89 分。我沮丧地将考卷递给妈妈。妈妈看到了卷子上的分数，笑容一下子收敛了 许多。我知道，天要下雨了!我低声下气地对妈妈说：“妈妈，你，你，你打我吧。我考砸了。”妈妈看了 看卷子，抑制着心中的怒气，问：“我打了你有用吗?我不相信‘棍子底下出秀才’!我从不赞成武力…… 你看看这些题目，你都是会的，怎么就做不对呢?”“粗心了!”“你看你，又是都是粗心，你要不粗心， 不就能多考些 100 分了吗……”妈妈顿了顿，又问：“你知道错了吗?”我低着头，扯着衣角说：“我知错 了!”“行了，知错就行了，说明你还是有良知的。自己反省反省吧。”妈妈说的每个字，都深深地刺痛了 我的心：多么宽容的母爱呀! 还有一次，我肚子疼，妈妈着急的把我送我家，在家里照顾我，连店里的生意都不管了，还一直问我 “肚子好点了吗?”过了一会儿又问我“怎么样了?还疼吗?”此时我感动的都快流下了眼泪。 可是，随着我年龄的增大，翅膀也越来越硬了。有时，我自己做错了事，却还狡辩；有时妈妈不让我 玩电脑我却向他发脾气…… 我欠妈妈的太多了，一辈子都无法还清…… 如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边，为妈妈唱歌；如果有来世，我愿化作一只小鸟
永远陪在妈妈身边,让妈妈开心;如果有来世,我愿化作一只小鸟,永远陪在妈妈身边,听妈妈倾诉心中 的烦恼:如果有来世,我愿化作一只小鸟,永远陪在妈妈身边,弥补今生欠下的 【解析】试题分析:文题1:这是一道没有提示语的命题作文,要求以叙事为主,兼有适度抒情议论, 写出真情实感。比起“心愿”的话题来,难度要大。 这类作文考生在审题、立意上都不会有问题的。但要写出超凡脱俗,文质兼美的好作品,还得别出心 裁,在立意、选材、表达方式上有所创新。 1.对标题的分析是立意、选材、表达方面避免雷同,标薪立异的关键。“心愿”即“内心的愿望”。 ①它 没有时空的限制,可以是过去、现在或将来;可以是长期、短暂或永恒;可以是家庭、学校、自然或社会; 可以是天上、地下、具体的或抽象的。②宕没有对象的限制。从“谁的心愿来看,“谁指的苑围包括人:你 们)、我(们)、他(们)。也包括物:花、草、虫、鱼、森林、河流、桌凳、房屋等等。从“心愿本身的 含义来看,可以是主观的某种意念、意象,也可以是客观的具体意见、要求、事情。 文题2:这是一道有提示语的话题作文。提示语从人生的角度对起点”、“终点的描述中弓出“过程”, 无疑,提示语是在激发考生的创作激情,便于考生从比较中寻求“过程之美的特点及人生轨迹,从而找到写 作的突破口。 2.本题的关键是对美"的理解,它不光考查考生审美的综合素质,还考查考生健康向上的思维品质。 所以,考生在立意、选材方便要联系历史,思品等课程综合考虑,才能找到立意最便捷的突破口。本题在 表达上要有一定的概括能力。不管用什么方式表达,议论必不可少。否则,文章只能堆砌事实,无法提炼 归纳主题。 3.两题选材都要真。材料不在大小,只要真,对它的内涵挖掘得深,生动感人,能触动读者的感情就 是有用的材料。一般来讲,考场作文的选材,宜小不宜大。小材料收得拢,放得开,时间充分,可以尽其 发挥。时间紧,可迅速结尾,不至于造成龙头蛇尾甚至半途而废。人所共知的材料,必须从不同的角度去 挖掘其内涵,才能避免雷同。 4.两题的难易差距较大,考生一定要认真审视自己的能力,不能贸然动笔。如果写到中途,想改弦易 张就来不急了。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E 6.【2018年中考贵州铜仁卷】如果你用眼睛认真观察,如果你用心灵细心感悟,你会发现,许多你曾 认定的事实其实只是表象:吃喝玩乐不是友情,好斗耍狠不是勇敢,一掷千金不是豪气,一走了之不是洒 脱……“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”才是真正的友情:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”才 是真正的勇敢:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”才是真正的豪气:“但愿人长久,千里共婵娟”才 是真正的洒脱;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”才是真正的胸怀:“落红不是无情物,化作春泥更 护花”才是真正的奉献:“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”才是真正的大… 请结合自己的人生经历,以“这才是真正的 ”为题,写一篇文章。要求
7 永远陪在妈妈身边，让妈妈开心；如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边，听妈妈倾诉心中 的烦恼；如果有来世，我愿化作一只小鸟，永远陪在妈妈身边，弥补今生欠下的…… 【解析】试题分析：文题 1：这是一道没有提示语的命题作文，要求以叙事为主，兼有适度抒情议论， 写出真情实感。比起“心愿”的话题来，难度要大。 这类作文考生在审题、立意上都不会有问题的。但要写出超凡脱俗，文质兼美的好作品，还得别出心 裁，在立意、选材、表达方式上有所创新。 1．对标题的分析是立意、选材、表达方面避免雷同，标薪立异的关键。“心愿”即“内心的愿望”。 ①它 考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。 6．【2018 年中考贵州铜仁卷】如果你用眼睛认真观察，如果你用心灵细心感悟，你会发现，许多你曾 认定的事实其实只是表象：吃喝玩乐不是友情，好斗耍狠不是勇敢，一掷千金不是豪气，一走了之不是洒 脱……“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”才是真正的友情：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”才 是真正的勇敢：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”才是真正的豪气；“但愿人长久，千里共婵娟”才 是真正的洒脱；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”才是真正的胸怀：“落红不是无情物，化作春泥更 护花”才是真正的奉献：“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”才是真正的大…… 请结合自己的人生经历，以“这才是真正的 ”为题，写一篇文章。要求：
(1)请将题目补充完整。(2)力求写出自己的真切体验和独特感受,(3)除诗歌、戏剧外,文体 不限。(4)字数不少于600字。(5)不得套作,不得抄袭。(6)文中不得出现真实的地名(县名)、校名 和人名 【答案】参考例文 这才是真正的朋友 每个人都有朋友,不过真正的朋友,真心朋友,人生知己却很少。古人云:“人生能得一知己,此生 无憾矣!”每一个朋友都是非常珍贵的,真正的朋友固然更加珍贵。唐朝诗人王勃曾经说过:“海内存知 己,天涯若比邻。”王维也曾在《送元二使安西》中写道“劝君更尽一杯酒,西出陽关无故人”。那么 什么才是真正的朋友呢? 在你拿到试卷,看到一个优异的成绩,正当你骄傲自满的时候,你真正的朋友不会在外表说什么为你 高兴的话语,而是说些像“泼冷水”似的话语,使你不会太过骄傲从而走向自负。因为真正的朋友在心里 是为你高兴的,而且更希望你继续拥有这份出色的成绩。而你也不会为朋友说这样的话语而感到厌恶,因 为你知道她是真正地为你好。这些,只会更加深彼此之间友谊和友情。 在你因某些事情伤心难过,甚至哭泣的时候,真正的朋友在表面上不会保持一个同你一样伤心难过的 面孔,不会与你一同哭泣。她会在心里同你一样难过,同你一样哭泣。她会露出一个“笑脸”,一个“高 兴的表情”,会细心地安慰你,告诉你这件事不是一件坏事,而是一件有意义的好事,会要求你同她一样 开心,不要哭泣,要坚强。这才是真正的朋友 在考试的时候,你遇到了一个不会做的题目,当你将要看你真正的朋友答案的时候,她会坚决地把题 目盖住当你小声地问她得时候,她会斩钉截铁地说:“我不可以告诉你。”考完试了,真正的朋友会立刻 走到你的面前,严肃地对你说一句话:“考试是为了看到自己的水平,而不是为了看到优秀的成绩。”剩 下的话语,她是不会多说的。因为真正的朋友明白并且知道剩下的话你一定知道。当然,你也一定知道的。 真正的朋友永远不会考虑到自己,因为你开心,她更加开心。真正的朋友永远不会在乎外表的种种, 她只希望你永远快乐。真正的朋友会为你的长久而考虑,会告诉你她所领悟的所有人生道理。所以,这才 是真正的朋友 【解析】这是一道给材料的半命题作文题。①审题,补全题目。首先阅读材料,分析材料的内容和所 要 表达的中心。材料先给我们介绍了一些生活中的表象,然后通过对比告诉我们什么是真正的友情、勇敢、 豪气……由此我们可以将写作的重点放在“友情、勇敢、豪气、酒脱、胸怀、奉献”上。②确定写作体裁。题 干要求结合自己的生活经历”,由此看出本文适合写作记叙文,同时要结合自身经历,写真事,抒真情。③ 构思谋篇。分析材料可知,本文可以借鉴材料的写作方式,来用对比手法,通过两件事的前后对比,揭示 自己身边的真友情、勇敢、奉献等。 7.【2018年中考贵州遵义卷】以“初三,和一起走过”为题目写一篇作文 要求:①在横线上把题目补充完整,角度自选,立意自定。②不少于600字。除诗歌外,文体不限。 ③不得出现真实的地名、校名、人名。④不得抄袭和套作
8 （1） 请将题目补充完整。 （2）力求写出自己的真切体验和独特感受，（3）除诗歌、戏剧外，文体 不限。（4）字数不少于 600 字。（5）不得套作，不得抄袭。 （6）文中不得出现真实的地名（县名）、校名 和人名。 【答案】参考例文 这才是真正的朋友 每个人都有朋友，不过真正的朋友，真心朋友，人生知己却很少。古人云：“人生能得一知己，此生 无憾矣！”每一个朋友都是非常珍贵的，真正的朋友固然更加珍贵。唐朝诗人王勃曾经说过：“海内存知 己，天涯若比邻。”王维也曾在《送元二使安西》中写道“劝君更尽一杯酒，西出陽关无故人”。那么， 什么才是真正的朋友呢？ 在你拿到试卷，看到一个优异的成绩，正当你骄傲自满的时候，你真正的朋友不会在外表说什么为你 高兴的话语，而是说些像“泼冷水”似的话语，使你不会太过骄傲从而走向自负。因为真正的朋友在心里 是为你高兴的，而且更希望你继续拥有这份出色的成绩。而你也不会为朋友说这样的话语而感到厌恶，因 为你知道她是真正地为你好。这些，只会更加深彼此之间友谊和友情。 在你因某些事情伤心难过，甚至哭泣的时候，真正的朋友在表面上不会保持一个同你一样伤心难过的 面孔，不会与你一同哭泣。她会在心里同你一样难过，同你一样哭泣。她会露出一个“笑脸”，一个“高 兴的表情”，会细心地安慰你，告诉你这件事不是一件坏事，而是一件有意义的好事，会要求你同她一样 开心，不要哭泣，要坚强。这才是真正的朋友。 在考试的时候，你遇到了一个不会做的题目，当你将要看你真正的朋友答案的时候，她会坚决地把题 目盖住当你小声地问她得时候，她会斩钉截铁地说：“我不可以告诉你。”考完试了，真正的朋友会立刻 走到你的面前，严肃地对你说一句话：“考试是为了看到自己的水平，而不是为了看到优秀的成绩。”剩 下的话语，她是不会多说的。因为真正的朋友明白并且知道剩下的话你一定知道。当然，你也一定知道的。 真正的朋友永远不会考虑到自己，因为你开心，她更加开心。真正的朋友永远不会在乎外表的种种， 她只希望你永远快乐。真正的朋友会为你的长久而考虑，会告诉你她所领悟的所有人生道理。所以，这才 是真正的朋友。 【解析】这是一道给材料的半命题作文题。①审题，补全题目。首先阅读材料，分析材料的内容和所 要 7．【2018 年中考贵州遵义卷】以“初三，和 一起走过”为题目写一篇作文。 要求：①在横线上把题目补充完整，角度自选，立意自定。②不少于 600 字。除诗歌外，文体不限。 ③不得出现真实的地名、校名、人名。④不得抄袭和套作
【答案】参考例文 初三,和友情一起走过 斗转星移,时光荡漾着风景,情愫牵寻着感动,蓦然回眸,青舂的韶华似精美刻刀,雕琢了记忆中- 个个熟悉的身影。那些友情,模糊了时光,惊艳了岁月,恍惚间想起,初三,我们一起走过。 校园,漫漫跑道。每天两三次的跑操已让我麻木,红色的跑道上我机械地迈着双腿,额际的头发早已 被汗水浸湿。现在就下?还是在坚持一会儿?正当我抉择时,同学已然随在身后,喘着粗气却依旧说:“快, 再跑一圈,坚持住。”我仿佛有了力量,跑完了全程。我孤单,但有你们携手共度风雨路。 班级,小组记录本。成绩又下降了,努力又一次付诸东流,心中的委屈无处倾诉,便一股脑全写在了 小组记录本上。第二天又一次翻开时,惊讶地发现在我狠狠地字迹后面,有着组员们的安慰,简短却透着 希望与鼓励,拨动着心弦。我失败,却有你们鼓励芬芳香满途。 课堂,探讨讲题。“老对儿,这道题你会做么?给我讲讲吧!辅助线怎么做的?”老对儿点点头,毫 不保留地把她会的两种方法都教给我。我听得仔细,她教得认真,我一遍没听懂,她就又来一遍,没有丝 毫的不耐烦。终于在我恍然大悟后,她会心一笑,眼里流露出快乐与骄傲。我迷茫,但有你们帮助踏过荆 棘路 礼堂,百日誓师。我们似一只只养精蓄税的雄鹰,只待在中考之际一鸣惊人。肃立的同学们满怀信心, 在我们的字典里,只有更好,没有最好!我们憋着一股劲儿,吼出心中的豪言壮语,也是对学校、对老师 的承诺:栉风沐雨,苦战寒暑,坚持不懈,笑傲汇文。那声音久久在礼堂中回荡,撞击着心房。百日誓师, 勇往直前,我们,蓄势待发。 漫漫人生有一段不算太长的路,我们挽手并肩,编织着那神圣而唯一的梦想。流光容易把人抛。感谢 时光,感谢友情,感谢爱,在懵懂中我终生铭记——初三,我们大家一起走过 【解析】试题分析:作文标题“初三,和一起走过”。本题要求写一篇以记事为主的回忆性记叙 所记叙的内容应该是“一起走过的的初三的日子。对这一文题完整的理解应该是:我和同学、伙伴、老师 一起走过的初三的那段日子。这一文题选材范围很宽,选择的事件可以发生在家庭里、学校里、社会上 内容上可写师生之情、同学之情,可写课堂上的学习,也可写课外活动、集体生活、文体活动等;可写生 活的苦,也可写生活的甜。切不可面面俱到,流水账式地去记录过去生活的每个细节。要使文章感人,必 须抒发真实的感情。写好这篇回忆性的文章,更要注意这一点,要尽可能以情感人,以情动人,这种情必 须是发自内心的,是朴实的 点睛:半命题作文,就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命” 与“非命”、“限制”与“非限制”之间,考生对题目还具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权 所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说,这种命题形式比全命题作文的灵活度要大 得多,从本质上说它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好 此类作文,关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时,首先必须进行选材上的思考,然后根据所选材 料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了
9 【答案】参考例文 初三，和友情一起走过 斗转星移，时光荡漾着风景，情愫牵寻着感动，蓦然回眸，青春的韶华似精美刻刀，雕琢了记忆中一 个个熟悉的身影。那些友情，模糊了时光，惊艳了岁月，恍惚间想起，初三，我们一起走过。 校园，漫漫跑道。每天两三次的跑操已让我麻木，红色的跑道上我机械地迈着双腿，额际的头发早已 被汗水浸湿。现在就下？还是在坚持一会儿？正当我抉择时，同学已然随在身后，喘着粗气却依旧说：“快， 再跑一圈，坚持住。”我仿佛有了力量，跑完了全程。我孤单，但有你们携手共度风雨路。 班级，小组记录本。成绩又下降了，努力又一次付诸东流，心中的委屈无处倾诉，便一股脑全写在了 小组记录本上。第二天又一次翻开时，惊讶地发现在我狠狠地字迹后面，有着组员们的安慰，简短却透着 希望与鼓励，拨动着心弦。我失败，却有你们鼓励芬芳香满途。 课堂，探讨讲题。“老对儿，这道题你会做么？给我讲讲吧！辅助线怎么做的？”老对儿点点头，毫 不保留地把她会的两种方法都教给我。我听得仔细，她教得认真，我一遍没听懂，她就又来一遍，没有丝 毫的不耐烦。终于在我恍然大悟后，她会心一笑，眼里流露出快乐与骄傲。我迷茫，但有你们帮助踏过荆 棘路。 礼堂，百日誓师。我们似一只只养精蓄税的雄鹰，只待在中考之际一鸣惊人。肃立的同学们满怀信心， 在我们的字典里，只有更好，没有最好！我们憋着一股劲儿，吼出心中的豪言壮语，也是对学校、对老师 的承诺：栉风沐雨，苦战寒暑，坚持不懈，笑傲汇文。那声音久久在礼堂中回荡，撞击着心房。百日誓师， 勇往直前，我们，蓄势待发。 漫漫人生有一段不算太长的路，我们挽手并肩，编织着那神圣而唯一的梦想。流光容易把人抛。感谢 时光，感谢友情，感谢爱，在懵懂中我终生铭记——初三，我们大家一起走过。 【解析】试题分析：作文标题“初三，和 一起走过”。本题要求写一篇以记事为主的回忆性记叙 文。 点睛：半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命” 与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权， 所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大 得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好 此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材 料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了
8.【2018年中考黑龙江绥化卷】从下面两个文中任选一题写作文 文题一:请以“捧起墨香,与书相约”为题目写一篇作文。 文题二:阅读下面材料,根据你对材料的理解,任选角度,自拟题目,写一篇作文 有一个充满幻想的青年,他想拥有世间的一切美好,但又觉得追求的历程太艰辛,一个人看到他焦躁 苦闷的样子,给他指点:“蓬莱仙山有个神店,那里可以买到自己想要的东西。”青年听了喜出望外,迫 不及待地去寻找,终于找到了那个神店。只见店里站着一位仙风道骨的老者,青年走过去虔诚问道:“您 这里出售什么?”“你内心渴望的所有东西。”老者回答。青年简直不敢相信自己的耳朵。急切地说:“我 要爱情、财富、智慧、快乐……”老者微笑着说:“年轻人,我们这里不卖果实,只出售种子。” 要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写,抄袭。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人 名。字数不少于600字。 【答案】参考例文 捧起墨香,与书相约 我同弥散有墨香味道的书籍有个约定,便是在每个阳光明媚抑或阴雨霏霏的日子相见。 坐地日行八万里,晨曦、日暮、晌午、静夜,年年岁岁,岁岁年年,几度春秋我同它携手走过。曾经 它用几近繁琐的行文传颂《孔融让梨》的佳话,如今我才享受风平浪静于天空海阔的乐趣:它用和蔼的语 气向我诉说《海的女儿》,如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美;它用抑扬顿挫的调子将“古今多少事,都付 笑谈中”告知于我,如今我才明了滚滚长江的气势磅礴……那本泛黄的小册子,来自我用心读出的诗歌。 相识 兹有一名孩童不慎走失,身着粉色公主裙,当文字工作者是她的大志,满街去寻金龟子是他的专职, 是谁把她带了去,仁人君子。听说,是位叫书香的老人,赠予满腹感慨、五车故事做礼物。我,便如同走 进黄金屋的孩童,吮了甘泉,赏了如玉,披一身波光终于与它相识。 相知 我大抵同它结下了不解之缘 悉知晓风前辈的细致笔韵和优雅笔风,目睹蓓佳老师塑造人物形象的功力,以至于我至今还为杜小亚 被病痛折磨得苍白而伤感,为单明明“义气之举”接二连三而雀跃,为狗娃儿天真纯朴而倍感欣慰。我亲 临了春日,见证了年轻,重识一个包子的重量和家乡辣酱的回味,全是它带来的美妙。我曾在海子“面朝 大海,春暖花开”的意境中流连,在海边小屋的精神中小憩。清晨,海浪奔鸣,朝阳晨曦,面朝大海,春 暖花开。 相守 有它相伴,真好 我们在生命之路虔诚相遇,清丽阳光下,在相似情节中邂逅。是“遥遥迢迢”不约而同,或是注定相 守一世,莫知。喷薄绯红的黎明,一袭光亮洒于尘世,于是,我捧起香香的它一一如同鱼儿一一孜孜不倦 地游来游去。 我,爱阅读
10 8．【2018 年中考黑龙江绥化卷】从下面两个文中任选一题写作文 文题一：请以“捧起墨香，与书相约”为题目写一篇作文。 文题二：阅读下面材料，根据你对材料的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。 有一个充满幻想的青年，他想拥有世间的一切美好，但又觉得追求的历程太艰辛，一个人看到他焦躁 苦闷的样子，给他指点：“蓬莱仙山有个神店，那里可以买到自己想要的东西。”青年听了喜出望外，迫 不及待地去寻找，终于找到了那个神店。只见店里站着一位仙风道骨的老者，青年走过去虔诚问道：“您 这里出售什么?”“你内心渴望的所有东西。”老者回答。青年简直不敢相信自己的耳朵。急切地说：“我 要爱情、财富、智慧、快乐……”老者微笑着说：“年轻人，我们这里不卖果实，只出售种子。” 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人 名。字数不少于 600 字。 【答案】参考例文 捧起墨香，与书相约 我同弥散有墨香味道的书籍有个约定，便是在每个阳光明媚抑或阴雨霏霏的日子相见。 坐地日行八万里，晨曦、日暮、晌午、静夜，年年岁岁，岁岁年年，几度春秋我同它携手走过。曾经， 它用几近繁琐的行文传颂《孔融让梨》的佳话，如今我才享受风平浪静于天空海阔的乐趣；它用和蔼的语 气向我诉说《海的女儿》，如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美；它用抑扬顿挫的调子将“古今多少事，都付 笑谈中”告知于我，如今我才明了滚滚长江的气势磅礴……那本泛黄的小册子，来自我用心读出的诗歌。 相识 兹有一名孩童不慎走失，身着粉色公主裙，当文字工作者是她的大志，满街去寻金龟子是他的专职， 是谁把她带了去，仁人君子。听说，是位叫书香的老人，赠予满腹感慨、五车故事做礼物。我，便如同走 进黄金屋的孩童，吮了甘泉，赏了如玉，披一身波光终于与它相识。 相知 我大抵同它结下了不解之缘。 悉知晓风前辈的细致笔韵和优雅笔风，目睹蓓佳老师塑造人物形象的功力，以至于我至今还为杜小亚 被病痛折磨得苍白而伤感，为单明明“义气之举”接二连三而雀跃，为狗娃儿天真纯朴而倍感欣慰。我亲 临了春日，见证了年轻，重识一个包子的重量和家乡辣酱的回味，全是它带来的美妙。我曾在海子“面朝 大海，春暖花开”的意境中流连，在海边小屋的精神中小憩。清晨，海浪奔鸣，朝阳晨曦，面朝大海，春 暖花开。 相守 有它相伴，真好。 我们在生命之路虔诚相遇，清丽阳光下，在相似情节中邂逅。是“遥遥迢迢”不约而同，或是注定相 守一世，莫知。喷薄绯红的黎明，一袭光亮洒于尘世，于是，我捧起香香的它——如同鱼儿——孜孜不倦 地游来游去。 我，爱阅读