第顶页 2011年北京市门头沟区初三第一次检测 语文试卷 1.本试卷共8页,共六道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名 3.试卷答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效 须 4在答题卡上,用黑色字迹签字笔作答 5.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回 、选择。下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。请将所选答案的字母序 号填写在答题卡中相应的表格内。(共12分。每小题2分) 下列词语中加点字的读音有误的一项是 A.积攒(zan) 细菌(jn) 自给自足(j) B.折本(she) 翘首(qiao) 津津有味(jn) C.游弋(yi) 脂肪(zhi) 脍炙人口(kuai) 粘贴(zhan) 贮藏(zh) 栩栩如生(x) 2.下列句中加点词语书写及运用恰当的一项是 A.来到邮局,男孩拿出一张普通的明信片,一笔一笔在上面留下端正的字迹,整整 0分钟,他才缓缓抬起头,端祥着,像是欣赏着一件刚刚完成的艺术品。 B.8公里长的峡谷内,奇石作底,清澈的泉水潺潺流过,由低到高成阶梯式排列着 大大小小的近百个石潭,清亮得就像一块块镶嵌在山涧的玉石玛瑙似的。 C.据测算,植物每年贮存的能量约相当于世界主要燃料消废的10倍。人类进入工 业时代,能源消耗模式发生变化,由依靠木炭转为依靠煤炭、石油与天然气等能源。 D.闻一多先生的故里一一浠水,地处大别山南麓,历史悠久且风景优美。近观,蜂 飞蝶舞,花团锦簇:远看,与农舍、炊烟、溪流、山峦构成一幅悠扬的乡村春景图 3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语最恰当的一项是 ①中华对角羚,稀有、罕见,把它们作为环湖赛吉祥物 ②雷锋是的楷模,1963年3月5日,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召 ③这次两会,最关注的话题是民生;最重要的成果是审查批准了国家“十二五”规划纲 要,清晰地勾画了未来五年国家的宏伟蓝图:最突出的亮点是宣布形成了中国特色社 会主义法律体系,标志着我国依法治国方略进入了一个新境界,真可谓“” A.别具匠心 家喻户晓 前事不忘,后事之师 B.当之无愧 自强不息 百尺竿头,更进一步 C.别具匠心 自强不息 前事不忘,后事之师 D.当之无愧 家喻户晓 百尺竿头,更进一步
第1页 2011 年北京市门头沟区初三第一次检测 语 文 试 卷 考 生 须 知 1.本试卷共 8 页，共六道大题，23 道小题。满分 120 分。考试时间 150 分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。 3.试卷答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择。下列各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的。请将所选答案的字母序 号填写在答题卡中相应的表格内。（共 12 分。每小题 2 分） 1.下列词语中加点字的读音有误的一项是 A． 积攒．（zǎn） 细菌．（jūn） 自给．自足（jǐ） B． 折．本（shé） 翘．首（qiào） 津．津有味（jīn） C． 游弋．（yì） 脂．肪（zhī） 脍．炙人口（kuài） D． 粘．贴（zhān） 贮．藏（zhù） 栩．栩如生（xǔ） 2.下列句中加点词语书写及运用恰当的一项是 A．来到邮局，男孩拿出一张普通的明信片，一笔一笔在上面留下端正．．的字迹，整整 10 分钟，他才缓缓抬起头，端祥．．着，像是欣赏着一件刚刚完成的艺术品。 B．8 公里长的峡谷内，奇石作底，清澈．．的泉水潺潺流过，由低到高成阶梯式排列着 大大小小的近百个石潭，清亮．．得就像一块块镶嵌在山涧的玉石玛瑙似的。 C．据测算，植物每年贮存的能量约相当于世界主要燃料消废．．的 10 倍。人类进入工 业时代，能源消耗．．模式发生变化，由依靠木炭转为依靠煤炭、石油与天然气等能源。 D．闻一多先生的故里——浠水，地处大别山南麓，历史悠久．．且风景优美。近观，蜂 飞蝶舞，花团锦簇；远看，与农舍、炊烟、溪流、山峦构成一幅悠．扬．的乡村春景图。 3. 结合语境，在下列句子中的横线处填写词语最恰当的一项是 ①中华对角羚，稀有、罕见，把它们作为环湖赛吉祥物 。 ②雷锋是 的楷模，1963 年 3 月 5 日，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。 ③这次两会，最关注的话题是民生；最重要的成果是审查批准了国家“十二五”规划纲 要，清晰地勾画了未来五年国家的宏伟蓝图；最突出的亮点是宣布形成了中国特色社 会主义法律体系，标志着我国依法治国方略进入了一个新境界，真可谓“ ”。 A．别具匠心 家喻户晓 前事不忘，后事之师 B．当之无愧 自强不息 百尺竿头，更进一步 C．别具匠心 自强不息 前事不忘，后事之师 D．当之无愧 家喻户晓 百尺竿头，更进一步
第2页 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A.老师说:“‘爱’不一定都能用手摸到:但它却能让你感受到温暖与快乐。” B.“明天体育中考,9点钟开始,”老师说:“你的身体刚康复,能参加吗?” C.孩子们把早就准备好的照片、铅笔、明信片……抢着递到老师的手中。 D.“李伟,昨天你送给我的邮票一—《金陵十二钗》,太精美了!……谢谢!” 5.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是 A.一轮灿烂的满月,像一面光辉四射的银盘,从那平静的大海里浮出来。 理解:这句话运用比喻的修辞方法,生动地写出了满月出海时光芒、璀璨的情态。 B.蓝色湖面上那微微泛动的波澜,似乎在悄声诉说着青海湖遥远的历史。 理解:这句话运用拟人的修辞方法,形象地表现了湖水的静谧与悠远 C.那里的雨很少阴雨连绵,更像是一种玩笑,一种调皮,一种心血来潮 理解:这句话运用排比的修辞方法,强调了“雨”的绵长带给人们的欣喜之感 D.这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗? 理解:这句话运用反问的修辞方法,突出了教诲给人留下了永难忘记的深刻印象 6.结合语境将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 明代文徴明所刻日月星祥云随形端砚,石质之优美,砚体之别致,布局之精妙,令 人叹为观止 作者巧借石质中金黄、紫红之色及大小石眼之天然造化,加以精 心雕刻的如意祥云,构成了一幅动人画面 ①砚体通长18.5厘米,最宽处13厘米,前高(砚额隆起处)3厘米,后高2.7厘米, 呈前窄后宽、砚堂宽广、中心微凹、前低后高之态。 ②砚池凿成弯月状,右上角两道弧形起线内,有一大二小金黄色石皮,不施刀工,尽显 良材之美。 ③它质地坚细滋润,握之水滋温润。 ④砚背右侧阴刻行书“挥毫自在”,落款“徴明”,书法淡雅,刻工精到。 ⑤砚背中间留白部分有一颗大的和数颗小的金黄色石眼,其中大的一颗石眼稍圆,小的 颗呈椭圆形,浅金黄色,周围有一圈明显的紫晕。 ⑥砚背大部分经打磨抛光后,浅雕如意连云纹及勾状朵云纹。 A.③①②⑤⑥④ B.⑥⑤④②③① C.③⑤⑥④①② D.①③②④⑤⑥ 二、填空(共8分) 7.默写(5分) 自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》 (2)荡胸生曾云 (杜甫《望岳》) (3)后值倾覆,受任于败军之际, 尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》) (4)王维的《使至塞上》中“ ”描写了塞外奇特壮美的风景 8.名著阅读(3分) (1)《西游记》中作者吴承恩通过孙悟空的故事,塑造了一个蔑视皇权、敢于造反 的英雄形象
第2页 4.下列句子的标点符号使用正确的一项是 A．老师说：“‘爱’不一定都能用手摸到；但它却能让你感受到温暖与快乐。” B．“明天体育中考，9 点钟开始，”老师说：“你的身体刚康复，能参加吗？” C．孩子们把早就准备好的照片、铅笔、明信片……抢着递到老师的手中。 D．“李伟，昨天你送给我的邮票——《金陵十二钗》，太精美了！……谢谢！” 5.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是 A. 一轮灿烂的满月，像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里浮出来。 理解：这句话运用比喻的修辞方法，生动地写出了满月出海时光芒、璀璨的情态。 B. 蓝色湖面上那微微泛动的波澜，似乎在悄声诉说着青海湖遥远的历史。 理解：这句话运用拟人的修辞方法，形象地表现了湖水的静谧与悠远。 C. 那里的雨很少阴雨连绵，更像是一种玩笑，一种调皮，一种心血来潮。 理解：这句话运用排比的修辞方法，强调了“雨”的绵长带给人们的欣喜之感。 D. 这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？ 理解：这句话运用反问的修辞方法，突出了教诲给人留下了永难忘记的深刻印象。 6.结合语境将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 明代文徵明所刻日月星祥云随形端砚，石质之优美，砚体之别致，布局之精妙，令 人叹为观止。 作者巧借石质中金黄、紫红之色及大小石眼之天然造化，加以精 心雕刻的如意祥云，构成了一幅动人画面。 ①砚体通长 18.5 厘米，最宽处 13 厘米，前高（砚额隆起处）3 厘米，后高 2.7 厘米， 呈前窄后宽、砚堂宽广、中心微凹、前低后高之态。 ②砚池凿成弯月状，右上角两道弧形起线内，有一大二小金黄色石皮，不施刀工，尽显 良材之美。 ③它质地坚细滋润，握之水滋温润。 ④砚背右侧阴刻行书“挥毫自在”，落款“徵明”，书法淡雅，刻工精到。 ⑤砚背中间留白部分有一颗大的和数颗小的金黄色石眼，其中大的一颗石眼稍圆，小的 一颗呈椭圆形，浅金黄色，周围有一圈明显的紫晕。 ⑥砚背大部分经打磨抛光后，浅雕如意连云纹及勾状朵云纹。 A．③ ① ② ⑤ ⑥ ④ B． ⑥ ⑤ ④ ② ③ ① C．③ ⑤ ⑥ ④ ① ② D． ① ③ ② ④ ⑤ ⑥ 二、填空（共 8 分） 7．默写(5 分) （1） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （2）荡胸生曾云， 。（杜甫《望岳》） （3）后值倾覆，受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） （4）王维的《使至塞上》中“______，______”描写了塞外奇特壮美的风景。 8．名著阅读(3 分) （1）《西游记》中作者吴承恩通过孙悟空 的故事，塑造了一个蔑视皇权、敢于造反 的英雄形象
第3页 (2)《水浒传》中,有这样一个人:他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。 他不止一次大嚷“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说 死了只是哥哥身边一个小鬼” 请写出“他”的姓名,并概括写出与“他”相关的一个故事情节 三、综合性学习(共11分) 近年来,我国接连遭遇异常的灾害性气候,极端高温和强降水事件频繁发生。为了 帮助学生养成关心时事的习惯,学校组织学生进行综合实践活动,通过搜集、整理信息, 达到为国家的可持续发展建言献策的目的。请你完成下列任务 9.请根据下面两则材料所提供的信息,概括我国自然灾害的四个特点。(4分) 【材料一】 江西 截至6月25日11时 浙江、福建、江西、湖北、湖南、广东 广西.重庆、四川、贵州10省 自治区、直辖市) 此次暴雨洪涝灾害过程已造成 农作物受灾面积1946千公顷 受灾 34261万人其中绝收面积321.3千公顷 因灾死亡含雷击致死 235人倒塌房屋 23.9万间 失踪 109人损坏房屋 64万间 紧急转移安置人口305,3万人因灾直接经济损失533.5亿元 林汉志编制新华社发 【材料二】 2010年上半年,全国18个省份遭受旱灾,26个省份遭受洪涝灾害,农作物损 失严重:滑坡泥石流等地质灾害发生,造成的死亡失踪人数和直接经济损失较常年同期 大幅增加。4月14日青海玉树发生7.1级强烈地震。新疆连续遭受9次大范围寒潮 冰雪天气;西南五省区遭受秋冬春连旱。受自然灾害影响,部分省份铁路、公路、通信 供水、供电等基础设施遭到破坏,多个县城停水、停电,多趟列车停开。 10.我国地域广阔,每年发生的各种各样的自然灾害,对粮食生产均会产生不同程度的影响 请结合下面材料中所提供的粮食数据概括回答:2010年我国粮食总产量呈现出怎样的 特点?(2分) 【材料三】 根据全国31个省区市抽样调查和全面统计,2010年全国粮食总产量为54641万 吨,比上年增加1559万吨,增产2.9%。其中,夏粮总产量为12310万吨,比上年减 少39万吨:早稻总产量为3132万吨,比上年减少204万吨;秋粮总产量为39199万 吨,比上年增加1801万吨。东北及内蒙古粮食总产量达到11779万吨,比2009年增
第3页 （2）《水浒传》中，有这样一个人：他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。 他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说 “死了只是哥哥身边一个小鬼”。 请写出“他”的姓名，并概括写出与“他”相关的一个故事情节。 三、综合性学习（共 11 分） 近年来，我国接连遭遇异常的灾害性气候，极端高温和强降水事件频繁发生。为了 帮助学生养成关心时事的习惯，学校组织学生进行综合实践活动，通过搜集、整理信息， 达到为国家的可持续发展建言献策的目的。请你完成下列任务。 9. 请根据下面两则材料所提供的信息，概括我国自然灾害的四个特点。（4 分） 【材料一】 【材料二】 2010 年上半年，全国１８个省份遭受旱灾，２６个省份遭受洪涝灾害，农作物损 失严重；滑坡泥石流等地质灾害发生，造成的死亡失踪人数和直接经济损失较常年同期 大幅增加。４月１４日青海玉树发生７．１级强烈地震。新疆连续遭受９次大范围寒潮 冰雪天气；西南五省区遭受秋冬春连旱。受自然灾害影响，部分省份铁路、公路、通信、 供水、供电等基础设施遭到破坏，多个县城停水、停电，多趟列车停开。 10. 我国地域广阔，每年发生的各种各样的自然灾害，对粮食生产均会产生不同程度的影响。 请结合下面材料中所提供的粮食数据概括回答：2010 年我国粮食总产量呈现出怎样的 特点？（2 分） 【材料三】 根据全国 31 个省区市抽样调查和全面统计，2010 年全国粮食总产量为 54641 万 吨，比上年增加 1559 万吨，增产 2.9%。其中，夏粮总产量为 12310 万吨，比上年减 少 39 万吨；早稻总产量为 3132 万吨，比上年减少 204 万吨；秋粮总产量为 39199 万 吨，比上年增加 1801 万吨。东北及内蒙古粮食总产量达到 11779 万吨，比 2009 年增
第4页 产1393万吨,增长13.4%。13个粮食主产区2010年粮食总产量为41185万吨,比 上年增加1475万吨,增长3.7%。其中,夏粮和早稻共减产约201万吨,秋粮形势较 好,增产43万吨。 (数据来源:国家统计局农村社会经济调查司对2010年的粮食产量数据进行的解读) 11.经过调查发现,我国农作物生长具有地域和生长特点,请你参照这两个特点,为农业粮 食增产提两点合理化建议。(5分) 【材料四】 我国粮食品种结构主要表现为:在素有“中国粮仓”之称的东北及内蒙古地区,降 水量丰沛,光、热充足。水稻基本平衡,但粳稻还有缺口:小麦自给有余,但玉米有 定的增产空间:大豆的缺口最大,需要大量从国外进口。 长江三峡以东的中下游平原地区,无霜期长达240-280天,盛产稻米、小麦、棉 花、油菜等。其中,水稻单、双季均可种植。单季稻,初夏种植,秋季收获;双季稻, 春末种植,夏季收获早稻,夏季种植,秋季收获晚稻。 四、文言文阅读(共9分) 阅读《醉翁亭记》,完成第12-14题 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅玡也。山行六七里, 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又 最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳 木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同, 而乐亦无穷也 ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游 也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发, 颓然乎其间者,太守醉也 ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也 12.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)林壑优美 (2)觥筹交错 13.用现代汉语翻译下列语句。(4分) (1)有亭翼然临于泉上者翻译: (2)日出而林霏开 翻译: 14.请结合选文内容说说“太守乐”的具体原因。(3分) 五、现代文阅读(共30分) (一)阅读《生命之芯》,完成第15-17题。(共14分)
第4页 产 1393 万吨，增长 13.4%。 13 个粮食主产区 2010 年粮食总产量为 41185 万吨，比 上年增加 1475 万吨，增长 3.7%。其中，夏粮和早稻共减产约 201 万吨，秋粮形势较 好，增产 43 万吨。 （数据来源：国家统计局农村社会经济调查司对 2010 年的粮食产量数据进行的解读） 11.经过调查发现，我国农作物生长具有地域和生长特点，请你参照这两个特点，为农业粮 食增产提两点合理化建议。（5 分） 【材料四】 我国粮食品种结构主要表现为：在素有“中国粮仓”之称的东北及内蒙古地区，降 水量丰沛，光、热充足。水稻基本平衡，但粳稻还有缺口；小麦自给有余，但玉米有一 定的增产空间；大豆的缺口最大，需要大量从国外进口。 长江三峡以东的中下游平原地区，无霜期长达 240—280 天，盛产稻米、小麦、棉 花、油菜等。其中，水稻单、双季均可种植。单季稻，初夏种植，秋季收获；双季稻， 春末种植，夏季收获早稻，夏季种植，秋季收获晚稻。 四、文言文阅读（共9分） 阅读《醉翁亭记》，完成第 12—14 题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又 最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发， 颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 12.解释下列语句中加点词的意思。（2 分） （1）林壑．优美 壑： （2）觥．筹交错 觥： 13.用现代汉语翻译下列语句。（4 分） （1）有亭翼然临于泉上者 翻译： （2）日出而林霏开 翻译： 14.请结合选文内容说说“太守乐”的具体原因。（3 分） 五、现代文阅读（共 30 分） （一）阅读《生命之芯》，完成第 15—17 题。（共 14 分）
第5页 生命之芯 李雪峰 ①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁 开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院 里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳。不到半月,院子的上空就摇曳着一片苍翠,连一束金黄阳 光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝 的,像梦的碎片一样。 ②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的 饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。 ③暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便有三三两两的叶子不停地从 藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时, 素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过, 到中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,也还总是扫不净,仿佛你一转身它 就又落下了。 ④妻子想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈 这情景往往一直要到落雪时才能结束 ⑤去年的中秋,满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些 没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透,摘得一串不留。妻子说, 葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。 ⑥果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹 涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层,那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青 着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。 ⑦不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条 在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏 地飞走了 ⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽、抽叶、开花 全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就天折了 旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了。无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫 长,但它们却已走到了自己生命的秋天里 ⑨果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的 灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。 ⑩坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意。无论 是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一把泥土…… ①一切都是有着自己的梦想和灵魂的 (选自《时文选粹·精品散文》,南方出版社。有改动) 15.阅读选文,完成填空 作者在“暮秋”时节描写葡萄藤叶下落时,用“三三两两”“飘飘扬扬”写出了叶 子凋落时悠闲的特点,表现了作者对藤叶飘落姿态的_①之情:去年中秋叶落时,用 “一下子、一夜工夫、早早地”等词语则写出了叶子凋落时②的特点,表现了 作者对藤叶因果实夭折而骤然憔悴落地的痛惜之情。(4分) 16.本文第⑩段中写道“我对一切都充满了敬意”,请结合文中具体内容说说作者产生敬意 的原因。(4分)
第5页 生命之芯 李雪峰 ①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁 开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院 里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳。不到半月，院子的上空就摇曳着一片苍翠，连一束金黄阳 光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝 的，像梦的碎片一样。 ②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的 饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。 ③暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便有三三两两的叶子不停地从 藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时， 素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过， 到中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，也还总是扫不净，仿佛你一转身它 就又落下了。 ④妻子想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。 这情景往往一直要到落雪时才能结束。 ⑤去年的中秋，满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些 没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，摘得一串不留。妻子说， 葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。 ⑥果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹 涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青 着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。 ⑦不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条 在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏 地飞走了。 ⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花， 全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了； 一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了。无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫 长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。 ⑨果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的 灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。 ⑩坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意．．。无论 是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一把泥土…… ⑪一切都是有着自己的梦想和灵魂的。 （选自《时文选粹·精品散文》,南方出版社。有改动） 15．阅读选文，完成填空。 作者在“暮秋”时节描写葡萄藤叶下落时，用“三三两两”“飘飘扬扬”写出了叶 子凋落时悠闲的特点，表现了作者对藤叶飘落姿态的 ① 之情；去年中秋叶落时，用 “一下子、一夜工夫、早早地”等词语则写出了叶子凋落时 ② 的特点，表现了 作者对藤叶因果实夭折而骤然憔悴落地的痛惜之情。（4 分） 16．本文第⑩段中写道“我对一切都充满了敬意．．”，请结合文中具体内容说说作者产生敬意 的原因。（4 分）