的瓷器 ③瓷器以高岭土、长石和石英等为原料,经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。 ④瓷器坯体洁白、细密,较薄者呈半透明状,音响清彻 ⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。 ⑥在中国历史上,著名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。 ⑦瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等十四道工序。 23示例:瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料,经混合、成形、干燥、烧制而成的制品 主要品种有青瓷、白瓷和彩瓷。其特点是坯体洁白、细密,较薄者呈半透明状,音响清晰。 (能正确运用下定义、分类别的说明方法,且文句通顺,即给满分。如不能正确使用说明方 法或字数不合要求,酌情扣分。) 东营 7综合性学习。(4分) 某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下: 材料一课外阅读 读书兴趣及占比例读书计划及占比例 关注点及占比例 读书笔记及占比例 深厚 有计划 11% 写得怎样 l0% 每读必做 Q% 一般 48% 有时有计划 % 怎么写的 凭兴趣做 24% 无兴趣 39% 没有计划 57% 写了什么 76% 从不做 76% 材料二语文学困生 阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出 作品好在哪里。 写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏 低:写法粗陋,语言枯燥。 ①研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。(2分) ②该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动 请你有针对性地设计一项活动;仿照示例写一句话,以表达你对读书的感悟。(2分) 活动: 仿写示例:读书犹如揽胜,山川之,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。 仿写 案示例:①当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划,缺少正确的读书目的 和读书方法(或积累思考的习惯),因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作 水平的低下状态。 ②活动:开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被 一本书感动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会
的瓷器。 ③瓷器以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。 ④瓷器坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清彻。 ⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。 ⑥在中国历史上，著名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。 ⑦瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等十四道工序。 23.示例：瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。 主要品种有青瓷、白瓷和彩瓷。其特点是坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清晰。 （能正确运用下定义、分类别的说明方法，且文句通顺，即给满分。如不能正确使用说明方 法或字数不合要求，酌情扣分。） 东营 7.综合性学习。（4 分） 某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下： 材料一 课外阅读 读书兴趣及占比例 读书计划及占比例 关注点及占比例 读书笔记及占比例 深厚 13% 有计划 11% 写得怎样 10%[来源: 学科网] 每读必做 0 % 一般 48% 有时有计划 32% 怎么写的 14% 凭兴趣做 24% 无兴趣 39% 没有计划 57% 写了什么 76% 从不做 76% 材料二 语文学困生 阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出 作品好在哪里。 写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏 低；写法粗陋，语言枯燥。 ①研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。（2 分） ②该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动， 请你有针对性地设计一项活动；仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。（2 分） 活动： 仿写示例：读书犹如揽胜，山川之，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。 仿写： 案示例：①当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划，缺少正确的读书目的 和读书方法（或积累思考的习惯），因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作 水平的低下状态。 ②活动：开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。开展“被 一本书感动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法交流会……
仿写:读书犹如探宝,高山之灵芝,深海之珍珠,地下之金石,尽归囊中。 评分:第①题,内容联系紧密,语意连贯。每个要点1分,共2分。第②题,活动内容 要实用得体,有针对性,占1分;仿写内容得当,句式相近,正确运用比喻,占1分,共2 分。本题共4分。 德州 9综合性学习。 ①下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是() 秋狄秋 D ②秋天有一个重要的传统节日是 其主要风俗是赏菊和登高 ③金秋九月学生进入新的学校,开始的人生旅途。展开想象,描绘那时你心中的情景 秋色。至少使用一种修辞手法。(不超过70字) 9.①B②重阳节③示例:九月一到,秋意在一个多雾的黎明溜来,它踮起脚尖掠过树顶, 染红几片叶子,然后乘着一簇风飘过校园。在这醉人的季节里,我也将迎来金色的收 乐山 六、综合性学习(14分) 20.非连续性材料解读。(4分,每小题2分) 阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题目 材料一:近年我国国民电子阅读情况调查表 时间 2010年 2011年 2012年 2013年 电子阅读 材料二:随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。 2013年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟,比2012年减少了1.95分钟。2013 年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2012年增加了5.18分钟。 材料三:上海市的调研显示,58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少 年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容 查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。 ①材料一和材料二说明了什么问题? ②结合上述三则材料,说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系? 21.综合性学习活动。(4分,每小题2分)
仿写：读书犹如探宝，高山之灵芝，深海之珍珠，地下之金石，尽归囊中。 评分：第①题，内容联系紧密，语意连贯。每个要点 1 分，共 2 分。第②题，活动内容 要实用得体，有针对性，占 1 分；仿写内容得当，句式相近，正确运用比喻，占 1 分，共 2 分。本题共 4 分。 德州 9.综合性学习。 ①下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是（ ） ②秋天有一个重要的传统节日 是 ，其主要风俗是赏菊和登高。 ③金秋九月学生进入新的学校，开始的人生旅途。展开想象，描绘那时你心中的情景 秋色。至少使用一种修辞手法。（不超过70字） 9.①B②重阳节③示例：九月一到，秋意在一个多雾的黎明溜来，它踮起脚尖掠过树顶， 染红几片叶子，然后乘着一簇风飘过校园。在这醉人的季节里，我也将迎来金色的收 获。 乐山 六、综合性学习 （14 分） 20.非连续性材料解读。 （4 分，每小题 2 分） 阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。 材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表 时间 内 容 2010 年 2011 年 2012 年 2013 年 电子阅读 运用率% 32.8 38.6 40.3 50.1 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。 2013 年，我国成年国民人均每天读书时长为 13.43 分钟，比 2012 年减少了 1.95 分钟。2013 年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为 21.70 分钟，比 2012 年增加了 5.18 分钟。 材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少 年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容 查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。 ① 材料一和材料二说明了什么问题？ ________________________________________________ _ ② 结合上述三则材料，说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系？ ________________________________________________ _ 21．综合性学习活动。 （4 分，每小题 2 分）
阅读情景材料,完成下列题目 有一次,俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时,他说:“很多人一辈子有两个追求, 个是有钱,一个是值钱。……有钱不一定值钱,值钱的人早晚有钱。”他又说:“同学们不 要把自己变成‘储钱罐’,因为没有人能够靠储钱变富:但一定要把自己变成‘印钞机’,需 要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱,只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗 才有可能。你越值钱,你的价值就会越大,你对社会的贡献就越多。”刚说完,台下掌声雷 ①请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。 储钱罐: 印钞机: ③从语言表达的角度,说说俞敏洪先生这段话有什么特色? 20.(4分)①说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加,而对纸质图书的阅读时间有 所减少。(2分)②随着科技的发展,电子阅读已成为阅读的重要方式,我们要适度利用。(1 分)但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。(1分) 21.(4分)①储钱罐:指依靠传统方式,被动积累钱财的人:(1分) 印钞机:指凭借自身能力,不断创造财富的人;(1分) ②用了两个新颖独特的比喻,形象生动地诠释了个人价值这个抽象的问题。(2分) 南充 13.综合性学习(5分) 为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活,你班拟开展一次“传统节日与传 统文化”的活动: (1)请写出与下列节日有关的内容,如传统习俗、故事、传说、诗句等。(每个节日至 少写出两项内容)(2分) 端午节 春节 (2)如果你是本次活动的策划人,你打算设计哪种活动项目?请仿照示例写出一项,名 说明活动目的。(3分) 13(1)端午节一一—吃粽子、划龙舟、挂艾草、屈原投江等。(1分)春节 吃年夜饭、贴春联、发压岁包、“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符冶等。(1分) (2)示例:项目一一一中秋诗词朗诵会(1分)目的一一一增加古诗词的积累,激发对 传统文
阅读情景材料，完成下列题目。 有一次，俞敏洪回答大学生如何实现个人价值时，他说：“很多人一辈子有两个追求， 一个是有钱，一个是值钱。……有钱不一定值钱，值钱的人早晚有钱。”他又说：“同学们不 要把自己变成‘储钱罐 ．．．’，因为没有人能够靠储钱变富；但一定要把自己变成‘印钞机 ．．．’，需 要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱，只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗 才有可能。你越值钱，你的价值就会越大，你对社会的贡献就越多。”刚说完，台下掌声雷 动。 ①请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。 储钱罐： 印钞机： ③ 从语言表达的角度，说说俞敏洪先生这段话有什么特色？ 20．（4 分）①说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加，而对纸质图书的阅读时间有 所减少。（2 分）②随着科技的发展，电子阅读已成为阅读的重要方式，我们要适度利用。（1 分）但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。（1 分） 21．（4 分）①储钱罐：指依靠传统方式，被动积累钱财的人 ；（1 分） 印钞机：指凭借自身能力，不断创造财富的人； （1 分） ②用了两个新颖独特的比喻，形象生动地诠释了个人价值这个抽象的问题。（2 分） 南充 13．综合性学习（5 分） 为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活，你班拟开展一次“传统节日与传 统文化”的活动： （1）请写出与下列节日有关的内容，如传统习俗、故事、传说、诗句等。（每个节日至 少写出两项内容）（2 分） 端午节： 春节： （2）如果你是本次活动的策划人，你打算设计哪种活动项目？请仿照示例写出一项，名 说明活动目的。（3 分） 13(1) 端午节— — —吃粽子、 划龙舟、 挂艾草、 屈原投江等。 (1 分 ) 春节— — — 吃年夜饭、 贴春 联、发压岁包、“ 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符冶 等。 (1 分) (2) 示例:项目— — —中秋诗词朗诵会 (1 分 ) 目的— — —增加古诗词的积累, 激发对 传统文
资阳 10.综合性学习(7分) 阅读下则材料答题 印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术,最早的工商业印 刷是北宋时期(公元960年——-1127年)济南刘家针铺的广告铜版,现存于上海博物馆。 这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后,使西方广告进入了新的 阶段 1473年英国第一个出版人威廉坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告,张贴在伦 敦街头,这是西方最早的印刷广告,比我国北宋刘家针铺印刷广告晩三四百年。 1622年英国尼古拉斯布朗和托马斯珂切尔创办的第一份英文报纸《毎周新闻》在伦敦 出版。在这一年中,有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里,登 出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后,在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志 中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告 到1830年,美国已有1200种报纸,其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广 告。从1830年—1850年间是便士报时代,因为每份售价一便士,价格低廉,销路增加,对 广告的效力,也相应提高。在报纸广告盛行的同时,杂志广告也不断增加,并出现了广告代 理商和广告公司。 【话广告】 (1)阅读这则材料后,你从中获取了哪些信息?(2分) (2)在广告业高度发达的今天,一些商家一味追求经济效益,夸大产品效应,甚至作虚 假广告,坑害消费者。请你以消费者的名义,写几句话规劝那些作虚假广告的商家。(1分) 【学广告】 学校拟开展“我与广告零接触”活动,决定请某广告商到学校学术报告厅作广告知识讲 座。请根据下面的平面示意图,向前来进行讲座的同志介绍从学校大门到学术报告厅的行进 路线。(1分) 北 食堂 文 学术报告厅 ★ 西 二教学楼 操场 教学楼 学校大门 南
资阳 10．综合性学习（7 分） 阅读下则材料答题。 印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印 刷是北宋时期（公元 960 年——1127 年）济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。 这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的 阶段。 1473 年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦 敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。 1622 年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦 出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650 年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登 出某家 12 匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，在 1710 年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志 中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。 到 1830 年，美国已有 1200 种报纸，其中 65 种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广 告。从 1830 年—1850 年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对 广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代 理商和广告公司。 【话广告】 （1）阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？（2 分） ▲ （2）在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至作虚 假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些作虚假广告的商家。（1 分） ▲ 【学广告】 学校拟开展“我与广告零接触”活动，决定请某广告商到学校学术报告厅作广告知识讲 座。请根据下面的平面示意图，向前来进行讲座的同志介绍从学校大门到学术报告厅的行进 路线。（1 分）
【品广告】 下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处?(1分) 水龙头在哭泣,请擦干他们的眼泪吧 【写广告】 请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法,字数限20字内 (2分) 0.(7分) 【话广告】(3分) (1)(2分)示例:①印刷术的发明开创了广告的新纪元②我国印刷广告比西方印刷 广告早三四百年③随着社会的发展,广告业越来越发达。(意对即可,答对两点给满分) (2)(1分)示例:尊敬的各位商家,广告是宣传你们产品的好途径,请你们在策划 宣传的时候讲法规、守诚信,不要误导消费者。(意对即可) 【学广告】(1分) 示例:从学校大门进入,经通道至操场,从操场右侧通道至一教学楼,然后沿通道至文 化长廊右侧,经通道到达学术报告厅。(意对即可) 【品广告】(1分) 示例:运用拟人的修辞手法,简洁而形象生动地告诉人们要节约用水,珍惜水资源!(修 辞0.5分,分析0.5分,意对即可) 【写广告】(2分) 示例1:普通话是沟通你我他的桥梁。 示例2:推广普通话,靠你靠我靠大家。 示例3:说好普通话,“知音”遍华夏。 示例4:你想方便交流吗?请讲普通话。(修辞1分,内容1分,意对即可) Y杭州 8.学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。(6 (1)校学生会调查全校同学课余运动情况,下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合 两图,用简洁的语言写出你的发现。 每天课余运动时间 (2)学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育活动!小胡说:“运动太累人,又 浪费时间,还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话,请你以同学的身份进行劝说, 注意语言得体。(2分 (3)你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报,请你结合自己的运动体验,写一则 心得。要求生动形象,至少用一种修辞手法
▲ 【品广告】 下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处？（1 分） 水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！ ▲ 【写广告】 请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法，字数限 20 字内) （2 分） ▲ 10.（7 分） 【话广告】（3 分） （1）（2 分）示例：①印刷术的发明开创了广告的新纪元 ②我国印刷广告比西方印刷 广告早三四百年 ③随着社会的发展，广告业越来越发达。（意对即可，答对两点给满分） （2）（1 分）示例：尊敬的各位商家，广告是宣传你们产品的好途径，请你们在策划、 宣传的时候讲法规、守诚信，不要误导消费者。（意对即可） 【学广告】（1 分） 示例：从学校大门进入，经通道至操场，从操场右侧通道至一教学楼，然后沿通道至文 化长廊右侧，经通道到达学术报告厅。（意对即可） 【品广告】（1 分） 示例：运用拟人的修辞手法，简洁而形象生动地告诉人们要节约用水，珍惜水资源！（修 辞 0.5 分，分析 0.5 分，意对即可） 【写广告】（2 分） 示例 1：普通话是沟通你我他的桥梁。 示例 2：推广普通话，靠你靠我靠大家。 示例 3：说好普通话，“知音”遍华夏。 示例 4：你想方便交流吗？请讲普通话。（修辞 1 分，内容 1 分，意对即可） Y 杭州 8. 学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。（6 分） ⑴校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合 两图，用简洁的语言写出你的发现。 ⑵学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动！小胡说：“运动太累人，又 浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说， 注意语言得体。（2 分） ⑶你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则 心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法