和县教育系统师德师风主题教育测试题 (2015年4月) 、单项选择题(54分,每题3分) 1、孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾 何以观之?" 是说明了与人沟通时要(A) A、宽容 B、平等 C、理解 2、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是(B) A、歌舞厅 B、迪斯尼乐园 C、营业性网吧电子游戏厅 3、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上 用手机给班上的**同学发短信"曾某,我爱你",被上课的 王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指 责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手 机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长 指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。 ②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财 产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为 你认为校长的说法正确的是(D)
和县教育系统师德师风主题教育测试题 （2015 年 4 月） 一、单项选择题（54 分，每题 3 分） 1、孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾 何以观之？" 是说明了与人沟通时要（A） A、宽容 B、平等 C、理解 2、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（B） A、歌舞厅 B、迪斯尼乐园 C、营业性网吧 电子游戏厅 3、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上 用手机给班上的***同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的 王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指 责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手 机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长 指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。 ②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财 产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。 你认为校长的说法正确的是（ D）
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 4、"你"不可以这样做!这是教师与学生沟通时的(A)信息 A、命令 B、训诫 C、中伤 D、讽刺 5、为了对学生意外伤害事故进行救助,教育部提出每个学 校应尽可能购买"校方责任险",购买校方责任险的资金应该 由(B) A、学生家长开支 B、学校开支 C、政府开支 D、学校举办者开支 6、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都 要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资 之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集 资款。对此,下列说法错误的是(A) A、校长办事积极果断,工作能力强 B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 4、"你"不可以这样做！这是教师与学生沟通时的（A ）信息。 A、命令 B、训诫 C、中伤 D、讽刺 5、为了对学生意外伤害事故进行救助，教育部提出每个学 校应尽可能购买"校方责任险"，购买校方责任险的资金应该 由（B） A、学生家长开支 B、学校开支 C、政府开支 D、学校举办者开支 6、某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都 要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资 之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集 资款。对此，下列说法错误的是（A ） A、校长办事积极果断，工作能力强 B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定 D、侵犯了教职工的个人财产自主权 7、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重 发挥教师在教育教学中的(A)和为人师表的作用。 A、主导作用 B、主体作用 C、心理作用 D、人格魅力 8、教师要关注(C)学生的全面发展 A、优秀学生 B、单亲家庭学生 C、每一位学生 D、智障学生 9、教师的师德修养,只有在(D)中才能得到不断的充实 提高和完善。 A、学习 B、交往 C、思考 D、实践 10、(C)是教师同事之间良好沟通的基础 A、少争多让,善于倾听 B、容忍异己,理解宽容
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定 D、侵犯了教职工的个人财产自主权 7、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重 发挥教师在教育教学中的（A）和为人师表的作用。 A、主导作用 B、主体作用 C、心理作用 D、人格魅力 8、教师要关注（C）学生的全面发展 A、优秀学生 B、单亲家庭学生 C、每一位学生 D、智障学生 9、教师的师德修养，只有在（D）中才能得到不断的充实、 提高和完善。 A、学习 B、交往 C、思考 D、实践 10、（C）是教师同事之间良好沟通的基础 A、少争多让，善于倾听 B、容忍异己，理解宽容
C、坦诚相见,赞美欣赏 D、巧用语言,珍惜情谊 l1、一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂 亮,并说:“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量 的,我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时 注重了(A) A、帮助恢复信心 B、有益的对谈 C、安慰 D、赋予尊严 12、“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识, 教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这 是近代教育家谁的名言?(D) A、布卢姆 B、晏阳初 C、陈鹤琴 D、陶行知 13、师德的灵魂是(A) A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平
C、坦诚相见，赞美欣赏 D、巧用语言，珍惜情谊 11、一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂 亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量 的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时 注重了（A） A、帮助恢复信心 B、有益的对谈 C、安慰 D、赋予尊严 12、“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识， 教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这 是近代教育家谁的名言？（D ） A、布卢姆 B、晏阳初 C、陈鹤琴 D、陶行知 13、师德的灵魂是（A） A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平
14、教师与学生的(B)是连接师生之间的一座永恒的友谊 之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展 A、平等 B、沟通 C、真诚 15、学生每天在校的教育教学活动总量(含自习时间)的说 法,错误的是(B) A、小学不超过6小时 B、初中不超过8小时 C、高中不超过8小时 16、心理学的研究表明,人们的认识和情感有时并不完全 致。因此,在师生沟通中,教师的有些话虽然完全正确,但 学生却因碍于情感而觉得难以接受,这时,需要(B) A、幽默 B、委婉 C、含蓄 D、准确鲜明 17、下列有关市教育局规定"禁止有偿补课"的说法,错误的 是(D) A、利用晚上、双休日、寒暑假、课余时间或法定节假日, 在校内、本人住房或租借房屋及学生家中等场所给学生补课 并从中获取报酬即视为从事有偿补课行为
14、教师与学生的（B ）是连接师生之间的一座永恒的友谊 之桥，这座桥可让老师少走弯路，让学生健康发展。 A、平等 B、沟通 C、真诚 15、学生每天在校的教育教学活动总量(含自习时间）的说 法，错误的是（B ） A、小学不超过 6 小时 B、初中不超过 8 小时 C、高中不超过 8 小时 16、心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一 致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但 学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时，需要（B） A、幽默 B、委婉 C、含蓄 D、准确鲜明 17、下列有关市教育局规定"禁止有偿补课"的说法，错误的 是（D） A、利用晚上、双休日、寒暑假、课余时间或法定节假日， 在校内、本人住房或租借房屋及学生家中等场所给学生补课 并从中获取报酬即视为从事有偿补课行为