生物学一级学科硕士研究生课程教学大纲(2022版）
生物学一级学科硕士研究生 课程教学大纲 （2022 版）
目录一、生物学一级学科硕士研究生培养方案专业课设置表3二、课程教学大纲..ASS281001《生命科学研究（前沿）进展》教学大纲，4SS281002《基因工程原理及应用》教学大纲8SS281003《蛋白质与蛋白组学》教学大纲11SS281006《专业外语》教学大纲.1417QZ281002《高级生物统计学》教学大纲.20SS283001《植物分子遗传学》教学大纲23SS283002《合成生物学与代谢工程》教学大纲26SS283003《微生物技术原理》教学大纲.30SS283004《结构生物学概论》教学大纲.SS283005《生物技术制药》教学大纲，3337SS283006《高级生物信息学》教学大纲40SS283007《生物分析化学》教学大纲，SS283008《高级天然产物化学》教学大纲4347SS283009《动物细胞培养》教学大纲，.50SS283016《分子细胞生物学》教学大纲.54QZ283001《信息与文献检索》教学大纲56QZ283002《科技论文写作》教学大纲：58QZ283032《科研伦理与学术规范》教学大纲
目 录 一、生物学一级学科硕士研究生培养方案专业课设置表 . 3 二、课程教学大纲 . 4 SS281001《生命科学研究（前沿）进展》教学大纲 . 4 SS281002《基因工程原理及应用》教学大纲 . 8 SS281003《蛋白质与蛋白组学》教学大纲 . 11 SS281006《专业外语》教学大纲 . 14 QZ281002《高级生物统计学》教学大纲 . 17 SS283001《植物分子遗传学》教学大纲 . 20 SS283002《合成生物学与代谢工程》教学大纲 . 23 SS283003《微生物技术原理》教学大纲 . 26 SS283004《结构生物学概论》教学大纲 . 30 SS283005《生物技术制药》教学大纲 . 33 SS283006《高级生物信息学》教学大纲 . 37 SS283007《生物分析化学》教学大纲 . 40 SS283008《高级天然产物化学》教学大纲 . 43 SS283009《动物细胞培养》教学大纲 . 47 SS283016《分子细胞生物学》教学大纲 . 50 QZ283001《信息与文献检索》教学大纲 . 54 QZ283002《科技论文写作》教学大纲 . 56 QZ283032《科研伦理与学术规范》教学大纲 . 58
一、生物学一级学科硕士研究生培养方案专业课设置表学时学分课程编号课程名称开课学期课程性质秋322.0学位课SS281001生命科学研究（前沿）进展秋322.0学位课SS281002基因工程原理及应用秋蛋白质与蛋白组学322.0学位课SS281003春专业英语322.0学位课SS281006秋483.0学位课QZ281002高级生物统计学32秋非学位课SS283001植物分子遗传学2.0春SS283002322.0非学位课合成生物学与代谢工程322.0春SS283003非学位课微生物技术原理32春2.0非学位课SS283004结构生物学概论春32非学位课SS283005生物技术制药2.032秋SS283006高级生物信息学2.0非学位课秋SS283007生物分析化学322.0非学位课春高级天然产物化学322.0非学位课SS283008322.0春非学位课SS283009动物细胞培养秋SS283016分子细胞生物学322.0非学位课秋信息与文献检索161.0非学位课QZ283001秋非学位课QZ283002科技论文写作161.0春非学位课QZ283032科研伦理与学术规范161.0
一、生物学一级学科硕士研究生培养方案专业课设置表 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 课程性质 SS281001 生命科学研究（前沿）进展 32 2.0 秋 学位课 SS281002 基因工程原理及应用 32 2.0 秋 学位课 SS281003 蛋白质与蛋白组学 32 2.0 秋 学位课 SS281006 专业英语 32 2.0 春 学位课 QZ281002 高级生物统计学 48 3.0 秋 学位课 SS283001 植物分子遗传学 32 2.0 秋 非学位课 SS283002 合成生物学与代谢工程 32 2.0 春 非学位课 SS283003 微生物技术原理 32 2.0 春 非学位课 SS283004 结构生物学概论 32 2.0 春 非学位课 SS283005 生物技术制药 32 2.0 春 非学位课 SS283006 高级生物信息学 32 2.0 秋 非学位课 SS283007 生物分析化学 32 2.0 秋 非学位课 SS283008 高级天然产物化学 32 2.0 春 非学位课 SS283009 动物细胞培养 32 2.0 春 非学位课 SS283016 分子细胞生物学 32 2.0 秋 非学位课 QZ283001 信息与文献检索 16 1.0 秋 非学位课 QZ283002 科技论文写作 16 1.0 秋 非学位课 QZ283032 科研伦理与学术规范 16 1.0 春 非学位课
二、课程教学大纲《生命科学研究（前沿）进展》教学大纲课程名称生命科学研究（前沿）进展课程代码SS281001课程英文名称Advances in Life Science Research学时32学分2秋季开课单位开课学期生物科学与技术学院口开卷考试平时成绩占比：30%√学位课课程类型考核方式√闭卷考试过程考核占比：20%口非学位课口考查期末考试占比：50%教学目的与要求本课程以“生命”为主线，紧紧围绕生命现象的主要特征展开讨论，突出介绍生命科学的基本概念、基本知识，突出生命科学与制药工程专业知识之间的交叉与融合，帮助学生构建生命科学相关知识体系，帮助学生应对生命科学迅速发展所带来的挑战。教学内容与要求教学方法章节题目学时教学内容与要求与手段价值引领资源与环境微生物学研究进展多媒体教资源与环境微生知识传授高通量测序及宏基因组研究第一章2学物概述宏基因组技术在资源与环境微能力培养生物学研究中的应用价值引领寡营养菌的特点微生物的筛选及多媒体教知识传授慢生长微生物的筛选及鉴定第二章2学性质研究能力培养利用剩余活性污泥合成PHA价值引领正确认识合成生命的伦理边界学习合成生物学的概念、基本多媒体教知识传授研究方法、发展历程及未来的第三章合成生物学概论学，实例2发展方向讨论学会设计简单的合成生物学线能力培养路与开关多媒体教价值引领正确认识碳中和木质纤维素的降学，实例第四章2学习木质纤维素的结构，降解解讨论知识传授模式以及降解机制
二、课程教学大纲 《生命科学研究（前沿）进展》教学大纲 课程名称 生命科学研究（前沿）进展 课程代码 SS281001 课程英文名称 Advances in Life Science Research 学时 32 学分 2 开课学期 秋季 开课单位 生物科学与技术学院 课程类型 √学位课 非学位课 考核方式 □开卷考试 √闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 30 % 过程考核占比： 20 % 期末考试占比： 50 % 教学目的与要求 本课程以“生命”为主线，紧紧围绕生命现象的主要特征展开讨论，突出介绍生命科学的基 本概念、基本知识，突出生命科学与制药工程专业知识之间的交叉与融合，帮助学生构建生命科 学相关知识体系，帮助学生应对生命科学迅速发展所带来的挑战。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教学方法 与手段 第一章 资源与环境微生 物概述 价值引领 资源与环境微生物学研究进展 2 多媒体教 学 知识传授 高通量测序及宏基因组研究 能力培养 宏基因组技术在资源与环境微 生物学研究中的应用 第二章 微生物的筛选及 性质研究 价值引领 寡营养菌的特点 2 多媒体教 学 知识传授 慢生长微生物的筛选及鉴定 能力培养 利用剩余活性污泥合成 PHA 第三章 合成生物学概论 价值引领 正确认识合成生命的伦理边界 2 多媒体教 学，实例 讨论 知识传授 学习合成生物学的概念、基本 研究方法、发展历程及未来的 发展方向 能力培养 学会设计简单的合成生物学线 路与开关 第四章 木质纤维素的降 解 价值引领 正确认识碳中和 2 多媒体教 学，实例 知识传授 讨论 学习木质纤维素的结构，降解 模式以及降解机制
学会研究真核生物的调控机制能力培养研究思路价值引领认识科学选题的重要性多媒体教植物与环境；光合作用研究简第五章光合作用简史2知识传授学史及光合作用研究领域的诺贝能力培养掌握科学选题的能力认识光合作用在双碳计划中的价值引领重要性多媒体教光合作用机理的光合作用过程；光合膜蛋白结第六章学，实例知识传授7探索讨论掌握光合作用机理研究手段与能力培养研究进展认识到光合作用在解决粮食与价值引领能源领域卡脖子问题的重要性多媒体教第七章高光效农业植物高光效机理；植物高光效学，实例知识传授wmtaa讨论能力培养掌握科学实验的设计方法树立挑战科研卡脖子问题的勇多媒体教价值引领气学，实例C3、C4植物、CAMC3、C4植物、CAM植物的特征；第八章讨论，小知识传授2植物高光效农业重要进展组讨论能力培养增强创新能力通过自噬作用的双重性，强化价值引领细胞生理功能的多样性多媒体教学会自噬的概念、检测方法以第九章细胞自噬2知识传授学及作用能力培养增强综合分析问题的能力通过血管生成的作用，探讨血价值引领管生成与不同疾病之间的关系多媒体教学习血管生成的概念及体内外第十章血管生成知识传授2学检测方法能力培养增强学生综合分析问题的能力通过干细胞在疾病治疗中的运价值引领用，探讨科学性和合理性，强多媒体教第十一章干细胞与疾病化科学伦理观念4学学习干细胞的分类、特点以及知识传授运用
能力培养 学会研究真核生物的调控机制 研究思路 第五章 光合作用简史 价值引领 认识科学选题的重要性 2 多媒体教 知识传授 学 植物与环境；光合作用研究简 史及光合作用研究领域的诺贝 能力培养 掌握科学选题的能力 第六章 光合作用机理的 探索 价值引领 认识光合作用在双碳计划中的 重要性 2 多媒体教 学，实例 讨论 知识传授 光合作用过程；光合膜蛋白结 构研究进展 能力培养 掌握光合作用机理研究手段与 研究进展 第七章 高光效农业 价值引领 认识到光合作用在解决粮食与 能源领域卡脖子问题的重要性 2 多媒体教 学，实例 讨论 知识传授 植物高光效机理；植物高光效 应用的案例分析 能力培养 掌握科学实验的设计方法 第八章 C3、C4 植物、CAM 植物 价值引领 树立挑战科研卡脖子问题的勇 气 2 多媒体教 学，实例 讨论，小 组讨论 知识传授 C3、C4 植物、CAM 植物的特征； 高光效农业重要进展 能力培养 增强创新能力 第九章 细胞自噬 价值引领 通过自噬作用的双重性，强化 细胞生理功能的多样性 2 多媒体教 学 知识传授 学会自噬的概念、检测方法以 及作用 能力培养 增强综合分析问题的能力 第十章 血管生成 价值引领 通过血管生成的作用，探讨血 管生成与不同疾病之间的关系 2 多媒体教 学 知识传授 学习血管生成的概念及体内外 检测方法 能力培养 增强学生综合分析问题的能力 第十一章 干细胞与疾病 价值引领 通过干细胞在疾病治疗中的运 用，探讨科学性和合理性，强 化科学伦理观念 4 多媒体教 学 知识传授 学习干细胞的分类、特点以及 运用