第三章文字 教学重点:汉字的产生、汉字的特点、汉字形体的演变、造字法 教学难点:使用规范汉字 第一节汉字概说 、什么是文字? 文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。 特点:有声语言的代用品,突破时空局限(有声语言的缺陷)。 作用:促进社会、文化发展(记录、传播、加工、规范) 什么是汉字? 汉字是记录汉语的书写符号系统,是世界上起源很早的文字之一(殷商的甲骨文 距今有三千多年的历史)。 三、汉字的产生 汉字是汉族人的祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的。 圣人造字说仓颉造字说结绳说手势语 四、汉字的特点 从书写符号看是表意文字(非字母文字) 从汉字跟汉语的关系看,是语素文字(汉字大多是记录语素的,造字之初更是如此。 如黄河、长江)。 从字的构成看,是意音文字(90%是形声字) 五、汉字的作用(历史、现实、国际、国内) [思考与练习]见题库三之练习 第二节汉字的形体 汉字形体的演变 古文字阶段(象形) (殷商)甲一(西周)金文一(春秋战国)大篆(籀文、石鼓文)一(秦)小篆 龟甲、兽甲青铜器 《史籀篇》鼓形石 重要意义:整理、简化 标志统一 今文字阶段(不象形)
第三章 文字 教学重点：汉字的产生、汉字的特点、汉字形体的演变、造字法 教学难点：使用规范汉字 第一节 汉字概说 一、什么是文字？ 文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。 特点：有声语言的代用品，突破时空局限（有声语言的缺陷）。 作用：促进社会、文化发展（记录、传播、加工、规范） 二、什么是汉字？ 汉字是记录汉语的书写符号系统，是世界上起源很早的文字之一（殷商的甲骨文 距今有三千多年的历史）。 三、汉字的产生 汉字是汉族人的祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的。 圣人造字说 仓颉造字说 结绳说 手势语 四、汉字的特点 从书写符号看是表意文字（非字母文字）。 从汉字跟汉语的关系看，是语素文字（汉字大多是记录语素的，造字之初更是如此。 如黄河、长江）。 从字的构成看，是意音文字（90%是形声字）。 五、汉字的作用（历史、现实、国际、国内） [思考与练习]见题库三之练习一 第二节 汉字的形体 一、汉字形体的演变 古文字阶段（象形） （殷商）甲—（西周）金文—（春秋战国）大篆（籀文、石鼓文）—（秦）小篆 龟甲、兽甲 青铜器 《史籀篇》鼓形石 重要意义： 整理、简化 标志统一 今文字阶段（不象形）
(汉代)隶书一一(汉魏)草书、楷书、行书 古今文字的主要差别 古:象形文字、绘画式线条、体形均繁 今:不象形符号、基本笔画、体形均简 [思考与练习]见题库三之练习二 第三节汉字的结构 、结构单位 现行汉字的结构单位有两级:一是笔画,二是偏旁。笔画是构成汉字的最小单位, 偏旁则是构成汉字的预制件。 1.笔画 笔画是构成汉字的各种点与线,分为单一笔画和复合笔画。汉字的基本笔画历史上 被称为“永”字八法,现代则定为五种(横、竖、撇、点、折)。汉字的笔画多(平均 10。75画),计算笔画向来是一大难题 笔画组合的三种方式:相离、相接、相交。 2.偏旁与部首 偏旁是构成合体字的基本单位,现代偏旁分为成字和不成字偏旁。现代不成字的偏 旁在古代均为独立的字。从层次出发,偏旁还可分为单一偏旁和复合偏旁。 部首是具有字形归类作用的偏旁,是字书中的各部的首字。用部首给字归类始于东 汉许慎的《说文解字》。许氏首创540部,明代梅应祚的《字汇》归并为214部,后来 的《康煕字典》、《中华大字典》、《辞源》、《辞海》均加以沿用。《新华字典》调 整为189部,新《辞海》则为250部,《汉语大词典》和《汉语大字典》为200部。 二笔顺 笔顺是指笔画书写时的先后顺序。汉字笔顺的基本原则:先横后竖、先撇后捺、从 上到下、从左到右、从外到内、从外到内后封口、先中间后两边。 注意一些特殊字的笔顺 三、汉字的构造方式 对汉字的构造方式,传统上有“六书”之说。六书:象形、指事、会意、形声、转 注和假借。一般认为,前四种为造字法,后两种为用字法。在此着重介绍造字法。 象形(独体)
——（汉代）隶书——（汉魏）草书、楷书、行书 古今文字的主要差别 古：象形文字、绘画式线条、体形均繁 今：不象形符号、基本笔画、体形均简 [思考与练习]见题库三之练习二 第三节 汉字的结构 一、结构单位 现行汉字的结构单位有两级：一是笔画，二是偏旁。笔画是构成汉字的最小单位， 偏旁则是构成汉字的预制件。 1．笔画 笔画是构成汉字的各种点与线，分为单一笔画和复合笔画。汉字的基本笔画历史上 被称为“永”字八法，现代则定为五种（横、竖、撇、点、折）。汉字的笔画多（平均 10。75 画），计算笔画向来是一大难题。 笔画组合的三种方式：相离、相接、相交。 2．偏旁与部首 偏旁是构成合体字的基本单位，现代偏旁分为成字和不成字偏旁。现代不成字的偏 旁在古代均为独立的字。从层次出发，偏旁还可分为单一偏旁和复合偏旁。 部首是具有字形归类作用的偏旁，是字书中的各部的首字。用部首给字归类始于东 汉许慎的《说文解字》。许氏首创 540 部，明代梅应祚的《字汇》归并为 214 部，后来 的《康熙字典》、《中华大字典》、《辞源》、《辞海》均加以沿用。《新华字典》调 整为 189 部，新《辞海》则为 250 部，《汉语大词典》和《汉语大字典》为 200 部。 二 笔顺 笔顺是指笔画书写时的先后顺序。汉字笔顺的基本原则：先横后竖、先撇后捺、从 上到下、从左到右、从外到内、从外到内后封口、先中间后两边。 注意一些特殊字的笔顺。 三、汉字的构造方式 对汉字的构造方式，传统上有“六书”之说。六书：象形、指事、会意、形声、转 注和假借。一般认为，前四种为造字法，后两种为用字法。在此着重介绍造字法。 1．象形（独体）
许慎:“随体诘屈,画成其物。”象形即描绘事物形状的造字法。象形字源自图画, 但与图画有本质的区别。象形字是汉字的先行者,构成了汉字的基础。汉字的部首基本 是象形字。 象形法的缺陷:复杂的事物难以象形、抽象的事物无法象形、近似的事物不便区别 由于汉字形体的变迁,绝大部分的象形字已丧失象形的意味,只有极少数的字如 井、田、伞、雨、网”等尚依稀可辨。 2.指事(独体) 许慎:“视而可识,察而见意。”指事是用象征性符号或在象形字上加提示性符号 来表示某个意义的造字法。指事法的优势是可以表示一个抽象的概念。 单纯指事字:上、下、八、屮。 由象形字加提示性符号而成的指事字:亦、本、末、刃、甘 由象形字变换形体的方向或位置而成:交、尸、县(悬)。 指事法的缺陷:不能大量造字 现代指事字:卡、乒、乓 3.会意(合体) 许慎:“比类合谊,以见指搗”。会意就是几个偏旁合成为一个新字的方法,新字 的意义由偏旁融汇而成。会意建立在人们的联想和推理的基础上。 《鸡肋编》卷上:“广南俚俗多撰字画,以父子为恩,大坐为稳,不長为矮,如此 甚众。 异文会意:析、采、休、伐、杲、杳、寒、暴。 同文会意:炎、焱;从、众;犇;淼。 对文会意:北、非 4.形声(合体) 许慎:“以事为名,取譬相成。”由表字义类属的形旁(义符)和表读音的声旁组 成新字的方法即为形声。形声既表音又表意,兼得二者之妙,具有极高的能产性,甲骨 文仅20%的形声字,现代汉字则占90%以上。 省形字:亭、考、屦、屐 省声字:炊(吹)、窦(渎)、船(铅)、疫(役)、绳(蝇)。 亦声字:功、娶、驷、裹。 右文说:胯、挎、跨、刳、垮、衿:苞、胞、饱、雹、龅、泡、疱
许慎：“随体诘屈，画成其物。”象形即描绘事物形状的造字法。象形字源自图画， 但与图画有本质的区别。象形字是汉字的先行者，构成了汉字的基础。汉字的部首基本 是象形字。 象形法的缺陷：复杂的事物难以象形、抽象的事物无法象形、近似的事物不便区别。 由于汉字形体的变迁，绝大部分的象形字已丧失象形的意味，只有极少数的字如 “井、田、伞、雨、网”等尚依稀可辨。 2．指事（独体） 许慎：“视而可识，察而见意。”指事是用象征性符号或在象形字上加提示性符号 来表示某个意义的造字法。指事法的优势是可以表示一个抽象的概念。 单纯指事字：上、下、八、丩。 由象形字加提示性符号而成的指事字：亦、本、末、刃、甘。 由象形字变换形体的方向或位置而成：交、尸、县（悬）。 指事法的缺陷：不能大量造字。 现代指事字：卡、乒、乓。 3．会意（合体） 许慎：“比类合谊，以见指撝”。会意就是几个偏旁合成为一个新字的方法，新字 的意义由偏旁融汇而成。会意建立在人们的联想和推理的基础上。 《鸡肋编》卷上：“广南俚俗多撰字画，以父子为恩，大坐为稳，不長为矮，如此 甚众。” 异文会意：析、采、休、伐、杲、杳、寒、暴。 同文会意：炎、焱；从、众；犇；淼。 对文会意：北、非。 4．形声（合体） 许慎：“以事为名，取譬相成。”由表字义类属的形旁（义符）和表读音的声旁组 成新字的方法即为形声。形声既表音又表意，兼得二者之妙，具有极高的能产性，甲骨 文仅 20%的形声字，现代汉字则占 90%以上。 省形字：亭、考、屦、屐。 省声字：炊（吹）、窦（渎）、船（铅）、疫（役）、绳（蝇）。 亦声字：功、娶、驷、裏。 右文说：胯、挎、跨、刳、垮、袴；苞、胞、饱、雹、龅、泡、疱
形旁和声旁的位置:左形右声、右形左声、上形下声、上声下形、外形内声、外声 内形。 特殊位置的形声字:疆、旗、荆、颖、修。 声旁的作用(显示字音的信息)和局限性(25%的成功率)。 形旁的作用(语言化石)和局限性(落伍于时代) [思考与练习]见题库三之练习三 第四节汉字的整理和标准化 、汉字改革问题 汉字的整理 (一)简化笔画 (1)简化部件 (2)同音或异音代替 (3)草书楷化 (4)换用简单的符号 (5)保留特征或轮廓 (6)构成新的形声字或会意字 (二)精简字数 三、汉字的标准化 (一)定量 (二)定形 (三)定音 (四)定序 [思考与练习]见题库三之练习四 第五节使用规范汉字 有的《现代应用汉语》教材把使用规范汉字作为“现代汉字的应用与整理”来讲 授,或把汉字标准化和用字规范分开讲,在我们的教学中,结合同学们教师类、文秘类 专业培养语言文字运用能力的需要,对本节教学内容作了较大调整。主要讲授三个问题: 、现代汉字标准化概况
形旁和声旁的位置：左形右声、右形左声、上形下声、上声下形、外形内声、外声 内形。 特殊位置的形声字：疆、旗、荆、颖、修。 声旁的作用（显示字音的信息）和局限性（25%的成功率）。 形旁的作用（语言化石）和局限性（落伍于时代）。 [思考与练习]见题库三之练习三 第四节 汉字的整理和标准化 一、汉字改革问题 二、汉字的整理 （一）简化笔画 （1）简化部件 （2）同音或异音代替 （3）草书楷化 （4）换用简单的符号 （5）保留特征或轮廓 （6）构成新的形声字或会意字 （二）精简字数 三、汉字的标准化 （一）定量 （二）定形 （三）定音 （四）定序 [思考与练习]见题库三之练习四 第五节 使用规范汉字 有的《现代应用汉语》教材把使用规范汉字作为“现代汉字的应用与整理”来讲 授，或把汉字标准化和用字规范分开讲，在我们的教学中，结合同学们教师类、文秘类 专业培养语言文字运用能力的需要，对本节教学内容作了较大调整。主要讲授三个问题： 一、现代汉字标准化概况
目前社会用字非规范化主要表现 三、纠正错别字的主要方法 目的:通过本节启发性教学,帮助同学们去自觉获取汉字标准化基本知识,初步 了解常见错别字现象,并科学予以归纳,培养纠正错别字能力的思路和途径。 、现代汉字标准化概况 (一)汉字知多少? 1899年河南安阳市郊小屯村发现的殷墟文字,即甲骨文单字,4600个左右,已认 识的1000个,历代字书收字数目。 教材第195页(P195)已列有表,这里选有代表性的5种: 时间 编著者 书名 收字数 东汉 许慎 说文解字 9353 宋 陈彭年 广韵 26194 张玉书等 康熙字典 47035 1990年 徐中舒等 汉语大字典 54678 199年 冷玉龙等 中华字海 85568 1979年版《辞海》,词条106578条,《增补本》增词目16600条,共收单字14872 事实说明:总体来看,汉字比较稳定,但也在发展,呈动态结构 △历代均有文字工作者进行整理 △历代政府均重视汉字的整理与研究工作; △汉字的发展随着社会经济的发展而发展 △新中国人民政府和广大语言文字者对汉字的整理和标准化建设付出了极大的努力。 (二)建国以来的汉字标准化工作 所谓汉字标准化,就是要求对汉字进行定量、定形、定音、定序。 1、定量:是指规定现代化汉语用字的数量,以实现“两个便于 一是便于汉字的学习和运用
二、目前社会用字非规范化主要表现 三、纠正错别字的主要方法 目的：通过本节启发性教学，帮助同学们去自觉获取汉字标准化基本知识，初步 了解常见错别字现象，并科学予以归纳，培养纠正错别字能力的思路和途径。 一、现代汉字标准化概况 （一）汉字知多少？ 1899 年河南安阳市郊小屯村发现的殷墟文字，即甲骨文单字，4600 个左右，已认 识的 1000 个，历代字书收字数目。 教材第 195 页（P195）已列有表，这里选有代表性的 5 种： 时间 编著者 书名 收字数 东汉 许慎 说文解字 9353 宋 陈彭年 广韵 26194 清 张玉书等 康熙字典 47035 1990 年 徐中舒等 汉语大字典 54678 1994 年 冷玉龙等 中华字海 85568 1979 年版《辞海》，词条 106578 条，《增补本》增词目 16600 条，共收单字 14872 个。 事实说明：总体来看，汉字比较稳定，但也在发展，呈动态结构； △历代均有文字工作者进行整理； △历代政府均重视汉字的整理与研究工作； △汉字的发展随着社会经济的发展而发展； △新中国人民政府和广大语言文字者对汉字的整理和标准化建设付出了极大的努力。 （二）建国以来的汉字标准化工作 所谓汉字标准化，就是要求对汉字进行定量、定形、定音、定序。 1、定量：是指规定现代化汉语用字的数量，以实现“两个便于” 一是便于汉字的学习和运用；