分析《知足常乐》 我们从结构上看,这是一个主谓短语,主 语‘知足’,谓语“常乐’,主谓之间是 因果或条件关系。“常乐’的“乐’之前 还有一个修饰语‘常’,这也是我们审题 时不能忽略的。如果我们只抓住‘知足’, 大谈‘知足’的好处,“不知足’的坏处, 而把“常乐’置之度外,或者只谈“常乐’ 而不管‘知足’,都是离题的
▪ 分析《知足常乐》 ▪ 我们从结构上看，这是一个主谓短语，主 语‘知足’，谓语‘常乐’，主谓之间是 因果或条件关系。‘常乐’的‘乐’之前 还有一个修饰语‘常’，这也是我们审题 时不能忽略的。如果我们只抓住‘知足’， 大谈‘知足’的好处，‘不知足’的坏处， 而把‘常乐’置之度外，或者只谈‘常乐’ 而不管‘知足’，都是离题的
2逐字推敲分析法 我们知道,词语有本义、引申义和比喻义,有时还 有临时语义(在不同语言环境中,产生的临时义)。我们 审颕时,就要分析标题中词语的内涵、外延以及词语间 的逻辑关系,从而把握题意。 如《答案是丰富多彩的》,就要仔细推敲‘答案 丰富、‘多彩’三个词的含义。 答案’既可指事物的性质、状态、特点,又可指 题的解决方法; 丰富’侧重于数量之多; 多彩’则强调“花样’和精彩成分之多。 经过这样仔细分析推敲,作文时就不会离题了
2.逐字推敲分析法。 ▪ 我们知道，词语有本义、引申义和比喻义，有时还 有临时语义(在不同语言环境中，产生的临时义)。我们 审题时，就要分析标题中词语的内涵、外延以及词语间 的逻辑关系，从而把握题意。 ▪ 如《答案是丰富多彩的》，就要仔细推敲‘答案’ 、 ‘丰富’ 、 ‘多彩’三个词的含义。 ▪ ‘答案’既可指事物的性质、状态、特点，又可指 问题的解决方法； ▪ ‘丰富’侧重于数量之多； ▪ ‘多彩’则强调‘花样’和精彩成分之多。 ▪ 经过这样仔细分析推敲，作文时就不会离题了