山东省菏泽2018届高三上学期第一次月考语文试题 现代文阅读(14分) 灰 鸽 王蒙 钱一—”蝉在阳光里一面燃烧着一面诱惑地叫着 强发是个年轻的木匠,从山那边樱桃谷来。樱桃谷有山、有树,有小小的水库和 涓涓的山涧,有荫凉,有永远轻松的风。 但是这里有钱。为了赚钱,二十二岁的强发第二次到大城市来,给搬进了新楼的 城市居民打家具。当他推刨子的时候,那钢刃铲削木头的声音是“一—一毛、 毛…”当他拉锯的时候,那钢牙咬啮木头的声音是“现一一钱、现 钱……”当他清扫被太阳晒得冒了烟的白花花的刨花和锯末的时候,他恨得牙疼 为什么这不是一堆白花花的钱? 樱桃谷的樱桃也不多了,栽樱桃不进钱,还不如大蒜。强发给恋人彩云的爹建过 议,砍掉樱桃,栽蒜。彩云家有个年代久远的樱桃园,春天樱桃树开满了银色的 花,可惜,白花花的,却不是钱。 个东西白花花地一闪。没等他转过向来,这个东西己经落在他的眼前,落在他 刨得不太平滑的一块木板的另一端。 肉 长而肥的脖子,颈上长着一圈褐黑色的毛,肚皮是那样柔软肥嫩,长满羽毛的大 腿是那样丰厚结实,连翅膀也是饱满多肉的。它歪着小小的头,毫无警戒地出现 在他的面前。 灰鸽子?哪儿来的?樱桃谷飞来的? 肉!香啧啧的肉! 他仿佛正在扒掉裏在鸽子毛外的黄泥,他仿佛正在把外焦里嫩的鸽子肉放到口 里,他仿佛听到了鸽子的热油烫得口水吱吱响 但是鸽子不慌不忙地飞走了。 “嘎”的一声,一辆上海牌小轿车刹了急闸。又“咯”的一声,一辆连挂式大型 公共汽车紧急刹车。强发向鸽子冲去,被车流挡住了。 又一辆无轨电车停下了,许多自行车停下了。人们惊讶地看着大模大样地妨碍 着交通的灰鸽。它站在公共汽车的水箱前,昂着头,歪着脖。 从公共汽车上下来两个年轻人轰鸽子,它不但没有听从劝告离去,反而变本加厉, 钻到公共汽车底盘下面去了。 所有围观的人都向公共汽车司机打手势:不要开车!不要轧着鸽子! 小汽车门打开了,一个中年干部和一个白发老者走了出来,他们走近公共汽车, 俯身寻找车下的淘气的灰鸽,并且急急地说着什么。 公共汽车司机一跃而下,气急败坏地骂着灰鸽,像骂一个不遵守交通规则的行人 交通民警皱着眉大步走来,弄清情况以后,这位在大街上有着无上威严和魄力的 指挥官却不知道该怎样指挥了。他急出了一头汗。 好多人围观。咕咕咕、嘘噓嘘、哧哧哧、嗵嗵嗵,人们发种响声,吹口哨,跺脚, 扔石子和土块 灰鸽硬是不肯出来。 强发拨拉开两边的人和自行车。当他看准鸽子的位置以后,略一犹疑,便趴下, 向车底爬去
山东省菏泽 2018 届高三上学期第一次月考语文试题 一、现代文阅读(14 分) 灰 鸽 王蒙 “钱——”蝉在阳光里一面燃烧着一面诱惑地叫着。 强发是个年轻的木匠,从山那边樱桃谷来。樱桃谷有山、有树,有小小的水库和 涓涓的山涧,有荫凉,有永远轻松的风。 但是这里有钱。为了赚钱,二十二岁的强发第二次到大城市来,给搬进了新楼的 城市居民打家具。当他推刨子的时候,那钢刃铲削木头的声音是“一——毛、一 ——毛……”当他拉锯的时候,那钢牙咬啮木头的声音是“现——钱、现—— 钱……”当他清扫被太阳晒得冒了烟的白花花的刨花和锯末的时候,他恨得牙疼 ——为什么这不是一堆白花花的钱? 樱桃谷的樱桃也不多了,栽樱桃不进钱,还不如大蒜。强发给恋人彩云的爹建过 议,砍掉樱桃,栽蒜。彩云家有个年代久远的樱桃园,春天樱桃树开满了银色的 花,可惜,白花花的,却不是钱。 一个东西白花花地一闪。没等他转过向来,这个东西已经落在他的眼前,落在他 刨得不太平滑的一块木板的另一端。 肉! 长而肥的脖子,颈上长着一圈褐黑色的毛,肚皮是那样柔软肥嫩,长满羽毛的大 腿是那样丰厚结实,连翅膀也是饱满多肉的。它歪着小小的头,毫无警戒地出现 在他的面前。 灰鸽子?哪儿来的?樱桃谷飞来的? 肉!香啧啧的肉! 他仿佛正在扒掉裹在鸽子毛外的黄泥,他仿佛正在把外焦里嫩的鸽子肉放到口 里,他仿佛听到了鸽子的热油烫得口水吱吱响。 但是鸽子不慌不忙地飞走了。 “嘎”的一声,一辆上海牌小轿车刹了急闸。又“咯”的一声,一辆连挂式大型 公共汽车紧急刹车。强发向鸽子冲去,被车流挡住了。 又一辆无轨电车停下了,许多自行车停下了。人们惊讶地看着大模大样地妨碍 着交通的灰鸽。它站在公共汽车的水箱前,昂着头,歪着脖。 从公共汽车上下来两个年轻人轰鸽子,它不但没有听从劝告离去,反而变本加厉, 钻到公共汽车底盘下面去了。 所有围观的人都向公共汽车司机打手势:不要开车!不要轧着鸽子! 小汽车门打开了,一个中年干部和一个白发老者走了出来,他们走近公共汽车, 俯身寻找车下的淘气的灰鸽,并且急急地说着什么。 公共汽车司机一跃而下,气急败坏地骂着灰鸽,像骂一个不遵守交通规则的行人。 交通民警皱着眉大步走来,弄清情况以后,这位在大街上有着无上威严和魄力的 指挥官却不知道该怎样指挥了。他急出了一头汗。 好多人围观。咕咕咕、嘘嘘嘘、哧哧哧、嗵嗵嗵,人们发种响声,吹口哨,跺脚, 扔石子和土块…… 灰鸽硬是不肯出来。 强发拨拉开两边的人和自行车。当他看准鸽子的位置以后,略一犹疑,便趴下, 向车底爬去
他听到一阵惊呼,一阵赞叹。“危险!”是司机与交通民警同声呐喊。 强发从车底盘下倒退出来,站起的时候,听到的是一片欢呼和鼓掌。他懊丧地睁 开被灼热的瓦斯熏得闭起了的眼,在白花花的天空上,隐约有一个灰点子。 有人拍打他的肩膀,有人向他打听为了什么和怎么回事。好像还有一个女孩子对 他说:“您真好!” 我一一真好?我是一一您? 那女孩子的声音使他想起了彩云。他想起了家乡的野鸽子在山涧和教堂尖顶上成 群盘旋,每只鸽子的尾巴张开以后就像张开的折扇一样地浑圆。他想起队里集合 上工和召集开会时敲响的钟声。他想起那片他建议砍去的樱桃园地面上的野薄荷 的清香。他想起今年春天,在满园都是白花花的樱桃花的时候,他看见彩云挑水 她一边走着一边轻巧地换肩,头发一甩一甩,连眉毛的扬动也叫他心疼得要 命 “您真好!”彩云是不会这样说他的 但那不是“真”的。他勇敢地钻到车底下并不是为了解救那只鸽子。 当鸽子已经平安,围观的人群走散,各种车辆恢复了正常的流转以后,他流下了 混浊的泪水。为了确信是从樱桃谷飞来的灰鸽,为了彩云的满面愁容,为了他从 来都不了解的“真好”……他哭了。 楼上阳台出现了一个少女,身穿白底V字形大蓝条纹无袖连衣裙,口衔着吸管, 正在喝才从冰箱里拿出来的樱桃汽水。她看了看木匠,又看了看大街。 “怎么了?”一个苍老的声音问。 “没事,爷爷,没事。”少女悠扬而又轻柔的回答,活像天使。她微笑着吸吮了 下,一股清爽甜香的淡红色的汽水,顺着吸管进入了她的口腔,流到了胃里 1.下列对小说的理解和分析,最为准确的一项是 )(3分) A.蝉的鸣叫声、刚钢刃铲削木头的声音、钢牙咬啮木头的声音在强发听来都与 钱有关,微妙的心理描写充分地展现了他唯利是图的性格。 B.小说写灰鸽飞到马路上,一辆上海牌小轿车刹了急闸,接着无轨电车、许多 自行车都停下了,写出了人们对鸽子妨碍交通的无奈 C.以“灰鸽”为题,不仅因为小说的主要故事由灰鸽引发何展开的,更因为人 们对灰鸽的关爱,充分展示了人性的美好,是转变人物思想的关键。 D.小说通过一个曲折的故事蕴含深刻的哲理,运用用生动的语言动作描写塑造 生动鲜明的人物形象,读来引人深思,催人奋进。 2.根据上下文,分析概括“他流下了浑浊的泪水”的原因。(5分)
他听到一阵惊呼,一阵赞叹。“危险!”是司机与交通民警同声呐喊。 强发从车底盘下倒退出来,站起的时候,听到的是一片欢呼和鼓掌。他懊丧地睁 开被灼热的瓦斯熏得闭起了的眼,在白花花的天空上,隐约有一个灰点子。 有人拍打他的肩膀,有人向他打听为了什么和怎么回事。好像还有一个女孩子对 他说:“您真好!” 我——真好?我是——您? 那女孩子的声音使他想起了彩云。他想起了家乡的野鸽子在山涧和教堂尖顶上成 群盘旋,每只鸽子的尾巴张开以后就像张开的折扇一样地浑圆。他想起队里集合 上工和召集开会时敲响的钟声。他想起那片他建议砍去的樱桃园地面上的野薄荷 的清香。他想起今年春天,在满园都是白花花的樱桃花的时候,他看见彩云挑水, 她一边走着一边轻巧地换肩,头发一甩一甩,连眉毛的扬动也叫他心疼得要 命…… “您真好!”彩云是不会这样说他的。 但那不是“真”的。他勇敢地钻到车底下并不是为了解救那只鸽子。 当鸽子已经平安,围观的人群走散,各种车辆恢复了正常的流转以后,他流下了 混浊的泪水。为了确信是从樱桃谷飞来的灰鸽,为了彩云的满面愁容,为了他从 来都不了解的“真好”……他哭了。 楼上阳台出现了一个少女,身穿白底 V 字形大蓝条纹无袖连衣裙,口衔着吸管, 正在喝才从冰箱里拿出来的樱桃汽水。她看了看木匠,又看了看大街。 “怎么了?”一个苍老的声音问。 “没事,爷爷,没事。”少女悠扬而又轻柔的回答,活像天使。她微笑着吸吮了 一下,一股清爽甜香的淡红色的汽水,顺着吸管进入了她的口腔,流到了胃里。 1.下列对小说的理解和分析,最为准确的一项是( )(3 分) A.蝉的鸣叫声、刚钢刃铲削木头的声音、钢牙咬啮木头的声音在强发听来都与 钱有关,微妙的心理描写充分地展现了他唯利是图的性格。 B.小说写灰鸽飞到马路上,一辆上海牌小轿车刹了急闸,接着无轨电车、许多 自行车都停下了,写出了人们对鸽子妨碍交通的无奈。 C.以“灰鸽”为题,不仅因为小说的主要故事由灰鸽引发何展开的,更因为人 们对灰鸽的关爱,充分展示了人性的美好,是转变人物思想的关键。 D.小说通过一个曲折的故事蕴含深刻的哲理,运用用生动的语言动作描写塑造 生动鲜明的人物形象,读来引人深思,催人奋进。 2.根据上下文,分析概括“他流下了 浑浊的泪水”的原因。(5 分)
3.与“樱桃”有关的意象在文中多次出现,有何意蕴。(6分) 、古代诗文阅读(56分) (一)课内文言文阅读(17分) 4.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是 )(3分) A.适莽苍者,三餐而反 适:刚才,刚刚 B.抟扶摇而上者九万里 抟:回旋而上 我決起而飞,抢榆枋 抢:集,着落 D.夫列子御风而行,泠然善也 泠然:轻妙飘然的样子 5.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( (3分 A.奚以之九万里而南为 又有剪发杜门,佯狂不 知所之者 B.置杯焉则胶 唯倜傥非常之 人称焉 C.而彭祖乃今以久特闻 臣具以表闻,辞不就职 D.其正色邪?其远而无所至极邪? 其可怪也欤 6.下列对选文的分析理解有错的一项是()(3分) A.文章一开篇,就以奇异的想像、夸张的笔法,描绘了鲲的变化和鹏的展翅翱 翔的画面。大鹏要向南飞行,须依靠海风的力量。因此,在天空翱翔的大鹏其实 并没有达到真正的逍遥。 B.选文最后一段从自然界引申到人类社会,运用对比的手法否定了宋荣子,肯 定了列子才真正达到了逍遥的境界,最后点明了全文的主旨。 C.“逍遥游”是庄子的理想境界,是人摆脱了现实生活中各种桎梏之后一种精 神上达到绝对自由的状态,但这种绝对自由状态在现实世界中是不可能真实和完 全地存在的。 庄子的文章不是词意相接、逻辑严谨的论述性的语言,而是语意变化、跌宕 跳跃的诗性的语言。在这些变化多端的文字背后,又蕴涵着深刻的含义。 7、翻译(8分) (1)背负青天而莫之天阏者,而后乃今将图南。(4分)
3.与“樱桃”有关的意象在文中多次出现,有何意蕴。(6 分) 二、古 代诗文阅读(56 分) (一)课内文言文阅读(17 分) 4.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )(3 分) A.适莽苍者,三餐而反 适:刚才,刚刚 B.抟扶摇而上者九万里 抟:回旋而上 C.我決起而飞,抢榆枋 抢:集,着落 D.夫列子御风而行,泠然善也 泠然:轻妙飘然的样子 5.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )(3 分) A.奚以之九万里而南为 又有剪发杜门,佯狂不 知所之者 B.置杯焉则胶 唯倜傥非常之 人称焉 C.而彭祖乃今以久特闻 臣具以表闻,辞不就职 D.其正色邪?其远而无所至极邪? 其可怪也欤 6.下列对选文的分析理解有错的一项是( )(3 分) A.文章一开篇,就以奇异的想像、夸张的笔法,描绘了鲲的变化和鹏的展翅翱 翔的画面。大鹏要向南飞行,须依靠海风的力量。因此,在天空翱翔的大鹏其实 并没有达到真正的逍遥。 B.选文最后一段从自然界引申到人类社会,运用对比的手法否定了宋荣子,肯 定了列子才真正达到了逍遥的境界,最后点明了全文的主旨。 C.“逍遥游”是庄子的理想境界,是人摆脱了现实生活中各种桎梏之后一种精 神上达到绝对自由的状态,但这种绝对自由状态在现实世界中是不可能真实和完 全地存在的。 D.庄子的文章不是词意相接、逻辑严谨的论述性的语言,而是语意变化、跌宕 跳跃的诗性的语言。在这些变化多端的文字背后,又蕴涵着深刻的含义。 7、翻译(8 分) (1)背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。(4 分)
(2)若夫乘天地之正而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!(4分) (二)课外文言文阅读(19分) 钱士升,字抑之,嘉善人。万历四十四年殿试第一,授修撰。天启初,以养母乞 归。久之,进左中允,不赴。高邑赵南星、同里魏大中受珰①祸,及江西同年生 万燝杖死追赃,皆力为营护,破产助之,以是为东林所推, 崇祯元年起少詹事,掌南京翰林院。明年以詹事召。会座主钱龙锡被逮,送之河 干,即谢病归。四年,起南京礼部右侍郎,署尚书事。祭告凤阳陵寝,疏陈户口 流亡之状甚悉。六年九月,召拜礼部尚书兼东阁大学士,参预机务。明年春入朝。 请罢鼓铸②,严赃吏之诛,止遣官督催新旧饷,第责成于抚按③。帝悉从之 帝操切,温体仁以刻薄佐之,上下嚣然。士升因撰《四箴》以献,大指谓宽以御 众,简以临下,虚以宅心,平以出政,其言深中时病。帝虽优旨报闻,意殊不怿 也 无何,武生李琎请括江南富户,报名输官,行首实籍没之法。士升恶之,拟旨下 刑部提问,帝不许,同官温体仁遂改轻拟。士升曰:“此乱本也,当以去就争之。 乃疏言:“郡邑有富家,固贫民衣食之源也。地方水旱,有司令出钱粟,均粜济 饥,一遇寇警,令助城堡守御,富家未尝无益于国。今以兵荒归罪于富家胺削, 括其财而籍没之,此秦阜不行于巴清、汉武不行于卜式者,而欲行圣明之世乎? 此议一倡无赖亡命相率而与富家为难不驱天下之民胥为流寇不止或疑此辈乃流 寇心腹倡横议以摇人心岂直 进已哉!”疏入,而琎已下法司提问。帝报曰 “即欲沽名,前疏已足致之,毋庸汲汲。”前疏谓《四箴》也。士升惶惧,引罪 乞休,帝即许之。 (节选自 明史·钱士升传》,有删改) 【注】①珰:武职宦官帽子的装饰品,后借指宦官。②鼓铸:鼓风扇火,冶炼金 属。③抚按:人名 8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民/胥为流寇不止/或 疑此辈乃流寇心腹/倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/ B.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民胥为流寇不止/或疑 此辈乃流寇/心腹倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/ C.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民胥为流寇不止/或疑 此辈乃流寇心腹/倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/
(2)若夫乘天地之正而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!(4 分) (二)课外文言文阅读(19 分) 钱士升,字抑之,嘉善人。万历四十四年殿试第一,授修撰。天启初,以养母乞 归。久之,进左中允,不赴。高邑赵南星、同里魏大中受珰①祸,及江西同年生 万燝杖死追赃,皆力为营护,破产助之,以是为东林所推。 崇祯元年起少詹事,掌南京翰林院。明年以詹事召。会座主钱龙锡被逮,送之河 干,即谢病归。四年,起南京礼部右侍郎,署尚书事。祭告凤阳陵寝,疏陈户口 流亡之状甚悉。六年九月,召拜礼部尚书兼东阁大学士,参预机务。明年春入朝。 请罢鼓铸②,严赃吏之诛,止遣官督催新旧饷,第责成于抚按③。帝悉从之。 帝操切,温体仁以刻薄佐之,上下嚣然。士升因撰《四箴》以献,大指谓宽以御 众,简以临下,虚以宅心,平以出政,其言深中时病。帝虽优旨报闻,意殊不怿 也。 无何,武生李琎请括江南富户,报名输官,行首实籍没之法。士升恶之,拟旨下 刑部提问,帝不许,同官温体仁遂改轻拟。士升曰:“此乱本也,当以去就争之。” 乃疏言:“郡邑有富家,固贫民衣食之源也。地方水旱,有司令出钱粟,均粜济 饥,一遇寇警,令助城堡守御,富家未尝无益于国。今以兵荒归罪于富家朘削, 议括其财而籍没之,此秦皇不行于巴清、汉武不行于卜式者,而欲行圣明之世乎? 此议一倡无赖亡命相率而与富家为难不驱天下之民胥为流寇不止或疑此辈乃流 寇心腹倡横议以摇人心岂直借端幸进已哉!”疏入,而琎已下法司提问。帝报曰: “即欲沽名,前疏已足致之,毋庸汲汲。”前疏谓《四箴》也。士升惶惧,引罪 乞休,帝即许之。 (节选自 《明史•钱士升传》,有删改) 【注】①珰:武职宦官帽子的装饰品,后借指宦官。②鼓铸:鼓风扇火,冶炼金 属。③抚按:人名。 8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分) A.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民/胥为流寇不止/或 疑此辈乃流寇心腹/倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/ B.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民胥为流寇不止/或疑 此辈乃流寇/心腹倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/ C.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民胥为流寇不止/或疑 此辈乃流寇心腹/倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/
D.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民/胥为流寇不止/或 疑此辈乃流寇/心腹倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/ 9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 )(3分) A.“同年生”,科举时代同榜考中的人,不管年龄差别有多大,都称“同年生” B.“授”“进”“起”“署”“参”等词语都跟官职的授予和升迁有关 C.“谢病归”,即因病辞官回家休养。“谢病”,托病引退或谢绝宾客 D.“首实”,是向官府交代本人或别人的犯罪情实;“籍没”,是登记并没收 家产入官。 10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( (3分) A.钱士升急人所难。赵南星、魏大中受宦官之祸的牵连,万燝因追缴赃款杖击 打死人,他都极力营护,散破家产帮助他们,这一义举被东林党人推崇。 B.钱士升关注时弊。在祭告风阳陵寝的途中看到人口流亡的惨状,他及时上报 朝廷;出任礼部尚书,提出一些治官惠民的措施,得到皇帝的采纳。 C.钱士升直言进谏。他针对皇上办事急切、辅臣刻薄辅佐、上下纷扰不安的现 状,进献《四箴》以规劝皇上;皇上表面称许,但内心大为不快, D.钱士升上疏有成。李琎请求搜括江南富户,钱士升上疏陈述富家对于国家的 种种好处;皇上批评李琎汲汲于功名利禄,并把他下放到司法官等候审问 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)请罢鼓铸,严赃吏之诛,止遣官督催新旧饷,第责成于抚按。帝悉从之 (5分) (2)今以兵荒归罪于富家睃削,议括其财而籍没之,此秦皇不行于巴清、汉武 不行于卜式者。(5分) )古代诗歌阅读(11分) 安贫 韩偓① 手风慵展八行书,眼暗休寻九局图。 窗里日光飞野马,案头筠管长蒲卢②。 谋身拙为安蛇足,报国危曾捋虎须 举世可能无默识,未知谁拟试齐竽? 【注】①韩偓:唐末五代诗人,唐昭宗曾欲拜他为宰相,但受权臣朱温忌恨,终 被逐出朝廷。后来朱温篡唐,建立梁朝,韩偓开始了漫长的漂泊生涯 ②蒲卢,又名螺嬴,一种细腰蜂,每产卵于小孔穴中
D.此议一倡/无赖亡命相率而与富家为难/不驱天下之民/胥为流寇不止/或 疑此辈乃流寇/心腹倡横议以摇人心/岂直借端幸进已哉/ 9.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3 分) A.“同年生”,科举时代同榜考中的人,不管年龄差别有多大,都称“同年生”。 B.“授”“进”“起”“署”“参”等词语都跟官职的授予和升迁有关。 C.“谢病归” ,即因病辞官回家休养。“谢病”,托病引退或谢绝宾客。 D.“首实”,是向官府交代本人或别人的犯罪情实;“籍没”,是登记并没收 家产入官。 10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分) A.钱士升急人所难。赵南星、魏大中受宦官之祸的牵连,万燝因追缴赃款杖击 打死人,他都极力营护,散破家产帮助他们,这一义举被东林党人推崇。 B.钱士升关注时弊。在祭告凤阳陵寝的途中看到人口流亡的惨状,他及时上报 朝廷;出任礼部尚书,提出一些治官惠民的措施,得到皇帝的采纳。 C.钱士升直言进谏。他针对皇上办事急切、辅臣刻薄辅佐、上下纷扰不安的现 状,进献《四箴》以规劝皇上;皇上表面称许,但内心大为不快。 D.钱士升上疏有成。李琎请求搜括江南富户,钱士升上疏陈述富家对于国家的 种种好处;皇上批评李琎汲汲于功名利禄,并把他下放到司法官等候审问。 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)请罢鼓铸,严赃吏之诛,止遣官督催新旧饷,第责成于抚按。帝悉从之。 (5 分) (2)今以兵荒归罪于富家朘削,议括其财而籍没之,此秦皇不行于巴清、汉武 不行于卜式者。(5 分) (三)古代诗歌阅读(11 分) 安贫 韩偓① 手风慵展八行书,眼暗休寻九局图。 窗里日光飞野马,案头筠管长蒲卢②。 谋身拙为安蛇足,报国危曾捋虎须。 举世可能无默识,未知谁拟试齐竽? 【注】①韩偓:唐末五代诗人,唐昭宗曾欲拜他为宰相,但受权臣朱温忌恨,终 被逐出朝廷。后来朱温篡唐,建立梁朝,韩偓开始了漫长的漂泊生涯。 ②蒲卢,又名螺嬴,一种细腰蜂,每产卵于小孔穴中