诗歌鉴黄 表达技巧思维导图
诗歌鉴赏 表达技巧思维导图
修辞方式 比喻(明、暗借)、通感(特殊的比喻)、比拟、借代设 问、反问、反语、反复、对偶对排双关夸张 描写方法 丧达方式 抒情方法 表达技巧 卒章显志 以景结情 借景抒情 铺垫照应 托物言志 篇章结构 线索 虚实结合 总领 衬托对比 承接抑扬 联想想象 丧现手油 象征 用典
表 达 技 巧 修辞方式 表达方式 篇章结构 表现手法 比喻（明、暗、借）、通感（特殊的比喻）、比拟、借代、设 问、反问、反语、反复、对偶、对比、排比、双关、夸张 描写方法 抒情方法 卒章显志 以景结情 铺垫照应 线索 总领 承接抑扬 借景抒情 托物言志 虚实结合 衬托对比 联想想象 用典 象征
修辞方法 比比借夸对排反设反用双对反 喻拟代张偶比复问问典关 比语
( 一) 修辞方法 比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 反复 设问 反问 用典 双关 对比 反语
此r定义运用想象和联想,用具体而熟悉的 具体 物象事例,来比方说明或形容描写一 生动<-/作 用 抽象事物。 形象 喻 分析标志比喻词如、仿佛、若、悬成为)→相似点→对象特征 将人比作物,将物 增添特有情味、使物神 此|定义]比作人,化甲物化一>张毕现,如生,抒 作用个 拟分折用动词述静态事物或无生命的事物/~移情千物>对象特征 动静转化 特征代本体、专名代泛称 形象突出、特点鲜明、文□作 借『定义」具体代抽象、局部代整体笔精炼、具体生动的效果 用 代1 结果代原因、形象代本体 分析借体与本体之间有紧密联系→移情于物」→对象特征
比 喻 比 拟 借 代 定义 分析 定义 分析 定义 分析 运用想象和联想，用具体而熟悉的 物象事例，来比方说明或形容描写 抽象事物。 标志:比喻词(如、仿佛、若、是、成为) 具体 生动 形象 相似点 对象特征 作 用 将人比作物，将物 比作人，化甲物化 作乙物。 增添特有情味、使物神 形毕现，栩栩如生，抒 发爱憎分明的情感 用动词陈述静态事物或无生命的事物 移情于物 动静转化 对象特征 作 用 特征代本体、专名代泛称 具体代抽象、局部代整体 结果代原因、形象代本体 形象突出、特点鲜明、文 笔精炼、具体生动的效果 借体与本体之间有紧密联系 移情于物 作 用 对象特征
李/(1运用想象有目的的放大小事物 突出特征 的特征,或把发生时间故意提前 烘托气氛 作用 引起联想 张 分析标志:数量词、变形 突出点→对象特征 字数相等,结构相 句式整齐、节奏鲜明 作 对 定义同,意义相关、相 语言简练、表意集中 用 反的两个词语句子 意思相近互为初充 偶分析上下句相同位置的词词性相同>反放对 事物的两个方面→对象特征 排|定义]相同,意思相关 事物的发展过程 超过两个词句 节奏鲜明、增强气势←「作用 突出对象,强化情感 分析标志:三个或三个以上相同→情感一致→对象特征 话题相同 词语或句子
夸 张 对 偶 排 比 定义 分析 定义 分析 定义 分析 运用想象有目的的放大或缩小事物 的特征，或把发生时间故意提前 标志：数量词、变形 突出特征 烘托气氛 引起联想 突出点 对象特征 作 用 字数相等，结构相 同，意义相关、相 反的两个词语句子 句式整齐、节奏鲜明 语言简练、表意集中 上下句相同位置的词词性相同 意思相近互为初充 相反或相对 事物的两个方面 事物的发展过程 对象特征 作 用 结构相同，意思相关 语气一致， 超过两个词句 节奏鲜明、增强气势 突出对象，强化情感 标志：三个或三个以上相同 词语或句子 话题相同 情感一致 作用 对象特征